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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,执教：南昌十七中 王晶,你知道哪些关于人类起源的说法？,上帝造人传说,女娲造人传说,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,从猿到人的进化过程,人类是由类人猿进化来的，经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成为现代人。,我国境内的远古人类,北京人,山顶洞人,元谋人,元谋人,生活地点：云南元谋,距今年代：约,170,万年前,元谋人,元谋人遗址远眺图,元谋人已能制造石器和使用火,元谋人制造使用的石器,元谋人用火的灰烬,北京人,元谋人,北京人,生活地点：北京周口,店龙骨山,距今年代：,70,20,万年,北京周口店龙骨山全貌,请同学们发挥想象力，从居住、生存等方面来描述北京人生活的环境。,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,北京人头盖骨模型,北京人复原胸像,北京人采摘果实的想像图,北京人复原胸像,北京人采摘果实的,想像图,请比较北京人和模特在外貌特征上有何相同点和不同点。,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,北京人保留了,一些猿的特征，实现了手脚分工；,北京人的手已经和现代人差不多了。,仔细观察后面的图片，说说北京人,主要从事的生产劳动是什么？并注意,观察北京人所使用的劳动工具。,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,北京人劳动图,北京人主要从事的生产劳动是什么？使用什么劳动工具。,北京人劳动图,北京人背鹿图,北京人主要从事的生产劳动是什么？使用什么劳动工具。,北京人劳动图,北京人主要从事的生产劳动是什么？使用什么劳动工具。,北京人石器制作方法示意,砍砸器,刮削器,尖状器,北京人制造的石器,上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇,。,韩非子,剑齿虎,肿骨鹿,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,北京人的生活方式,群居生活,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,北京人用火想像图,北京人山洞里,6,米厚的灰烬,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,用火的痕,迹,分组讨论：火的使用对人类文明有什么进步意义？,灰,烬,朴,树,籽化石,烧,骨化石,火种,照明,御寒,防,虫兽,熟食,卫生保健,改善环境,改变体质,北京人的用火情况,北京人使用天然火,会保存火种,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,你能说出北京人与猿类动物有哪些不同吗？,七年级上册 第,1,课 祖国境内的远古居民,1,、北京人能够直立行走，上肢和现代人差不多了,2,、北京人能够制造工具，这是人和动物的根本区别；,3,、北京人会使用天然火，猿类怕火；,4,、共同劳动分享劳动果实过着群居生活。,北京人,山顶洞人,元谋人,山顶洞人,生活地点：北京周口,店龙骨山顶部洞穴,距今年代：,18000,年,山顶洞人的骨针,骨,针制作,挖沟,挑出,打孔,研,磨,山顶洞人与北京人相比，,有哪些进步之处？,使用磨制石器,人工取火,学会捕鱼,学会交换物品,制衣爱美,死后埋葬等,山顶洞人,北京人,元谋人,用火,情况,工具,制造,体质,特征,距今,年代,生活,地点,原始人类名称,用表格将本课所学原始人类的知识进行归纳。,云南,元谋县,人工,取火,掌握了磨制和钻孔技术,和现代人,差不多,约一万八千年前,打制,石器,保留猿的特征,约,70,20,万年前,周口店龙骨山,自然火,约,170,万年前,周口店龙骨山,自然火,打制,石器,第,1,课 祖国境内的远古居民,下面是小明想像并描述的“北京人的一天”，请找出与我们所学不符的地方。,小明通过时光隧道，回到北京人时代，看到北京人的生活。,天刚刚亮，一群北京人一起走出山洞，来到森林。,他们每个人的脖子上都戴着用骨头串起来的项链。,他们有的手持木棍，有的拿着石块，石块被磨的非常锋利。,这时一只野猪窜了出来，北京人拿着手中的工具追赶并包围了野猪，向野猪展开攻击，最后野猪筋疲力尽倒在地上,与此同时，留在洞中的女性北京人来到了洞边山坡上采集野果,当夕阳脉脉射入洞中的时候，北京人回来了，一个北京人拿了两块石头不断对砸，砸出的火星点燃了旁边的干草，大家坐在火堆旁，高兴的分享着今天的收获。,谢谢!,
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