人教部编版语文《七律·长征》1课件

,七律,长征,5,从,1931,年到,1934,年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反“围剿”的胜利。后来，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确领导，造成第五次反“围剿”的失败。红军不得不离开中央根据地，开始长征，北上抗日。,时代背景,1935,年,1,月，在长征途中，党中央召开了遵义会议，重新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统治。从此，中国革命转危为安，,从失败走向,胜利。党中央领导的中国工农红军第一方面军，经过福建、江西、广东等十一个省。爬雪山、过草地，历尽艰难，行程二万五千里，终于在,1935,年,10,月胜利到达陕北根据地。,1936,年,10,月，第二、四方面军也到达陕北，与红一方面军会合，长征胜利结束。,毛泽东,：,字润之，笔名子任。,1893,年,12,月,26,日出生于湖南湘潭一个农民家庭。,1976,年,9,月,9,日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。,红军,/,不怕,/,远征,/,难，,万水,/,千山,/,只,/,等闲。,五岭,/,逶迤,/,腾,/,细浪，,乌蒙,/,磅礴,/,走,/,泥丸。,金沙,/,水拍,/,云崖,/,暖，,大渡,/,桥横,/,铁索,/,寒。,更喜,/,岷山,/,千里,/,雪，,三军,/,过后,/,尽,/,开颜。,七律,长征,我会写,崖,渡,索,律,【,等闲,】,【,五岭,】,【,乌蒙,】,【,尽开颜,】,【,三军,】,这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。,全都喜笑颜开，露出笑面。,乌蒙山,，,在贵州、云南两省之间,。,大庾、骑田、萌渚、都庞、越城等五岭。,平常，不放在眼里。,理解词语,试着把词语和意思连起来！,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,首联,颔联,颈联,尾联,七律长征,毛泽东,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开颜。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。,绵延不断的五岭，在红军眼里只不过是翻腾着的小细浪，而气势雄伟的乌蒙山，在红军看来也不过是脚下滚过的小泥丸。,金沙江两岸悬崖峭壁，滔滔江水拍击着高耸入,云的,山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下根根铁索，使人寒意阵阵。,更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山，个个笑逐颜开,。,再读诗歌，了解大意。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,诗中哪两句概括了全诗？,首联：,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,这两句诗在全诗中有什么作用,?,你从,“,不怕,”“,等闲,”,中体会到了什么,?,“不怕”两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万险 全无惧色。“等闲”两字则将困难轻轻一瞥，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,这两句诗运用了什么修辞方法,?,表现了红军怎样的精神,?,运用对偶的修辞方法承接“千山”，同时运用了夸张的修辞手法，先用“逶迤”和“磅礴”极言山势雄险，后用“细浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表现出了红军藐视困难的英雄气概和敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,五岭逶迤,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,乌蒙磅礴,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,这两句诗概括写出了长征途中经历的哪两件事,?,根据自己的理解试分析,“,暖,”,和,“,寒,”,的妙处。,颈联承接“万水”概括了巧渡金沙江、飞夺泸定桥两件事，从中可以体会到红军克敌制胜、勇往直前的革命英雄主义精神。“暖”字写出了金沙江风高浪急、雾水飞溅的实景，烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战飞夺泸定桥的壮烈情景。,金沙水拍云崖,暖,，大渡桥横铁索,寒,。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,金沙江地势险要，两岸都是悬崖绝壁，水流湍急，敌人戒备森严，毛泽东采取声东击西的策略，佯攻贵阳，威逼昆明，指挥红军从容地渡过了金沙江，终于摆脱了,40,万敌军的围追堵截。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神，一方面表现了红军战士对美好的革命前途的向往和自信。,这里的“三军”，指,“红军第一方面军”,。这是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，使全诗的乐观主义精神得到了进一步的凸现。,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,走 乌蒙山,只,等,闲,英勇无畏,乐观向上,暖 巧渡金沙江,腾 五岭,寒 飞夺泸定桥,喜 过岷山,课文结构,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪，表现了毛泽东领导的红军战士不畏艰险、藐视一切困难的革命英雄主义气概和革命乐观主义精神。,这首诗写了红军长征的哪几幅,“,征难图,”,?,表现了红军战士怎样的精神,?,课文主旨,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,1,戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。,2,民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。,3,作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。,4,戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。,5,通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。,6.,“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。,7.,笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。,8.,引用朋友,“,我们不是单靠吃米活着的,”,一语，意在强调我们不仅要靠,“,灯光,”,指引心灵，更要激励自己成为,“,灯光,”,，为人燃着，予人恩泽。,9.,文章写于抗日战争艰难时期，,“,灯,”,除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。,10.,经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品,11.,经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,人教部编版语文,七律,长征,ppt1,