教育专题:四上空间与图形复习1课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空间与图形,的复习,小学四年级复习课件(一),锐角,直角,钝角,平角,周角,90,0,=90,0,180,0,90,0,=180,0,=360,0,( )个周角,=,2,个平角,=,( )个直角,1,4,量角,你学过的角有哪些?他们有什么联系?,锐角,直角,钝角,平角,周角,量 角 器,量角器的中心,量角器的,0,刻度线,量角器的内刻度,量角器的外刻度,量角器的,90,刻度线,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,180,180,180,180,180,180,180,180,180,180,用量角器量角的步骤:,1,、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2,、零度刻度线和角的一条边重合;,3,、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,1,50,画一个,75,0,的角,你有几种不同的方法?,量角器,三角板,75,0,三角板,135,角还能咋画,?,可以用一副三,角板拼出来。,135,45+ 90= 135,还能画好多呢!,一副三角板各个角的度数,75,0,30,0,45,0,画角,按指定的时刻画出时针和分针,并说出时针与分针所夹的角是多少度。(指小于平角的角),10,:,00,( )度,7,:,00,( )度,6,:,30,( )度,230=60,530=150,302=15,四边相等,两组对边,分别平行,四边相等,两组对边,分别平行,有四个直角,平行,垂直,角,四边相等,两组对边,分别平行,有四个直角,四边相等,两组对边,分别平行,有四个直角,互相平行,练习,垂直,(,1,)在两条平行线之间有,4,条垂线,这,4,条 垂线的关系是( )。,(,2,)过一点可以画( )条直线,过两点可以 画( )条直线。,(,3,)下列图形中( )是直线,( )是射线,( )是线段。,a,b,c,d,e,(2),过直线外一点画这条直线的垂线,该怎样画呢?试一试。,(3),把直线外一点,A,与直线上任意一点连接起来,可以画出很多条线段。用尺量一量所画线段的长度。,A,哪一条线段最短?,A,过点,A,,画出下面直线的平行线和垂线。,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这,点到直线的距离,。,(1),怎样画平行线呢?,可以用支持和三角尺画,平行线,过点,A,,画出下面直线的平行线和垂线。,A,A,过点,A,,画出下面直线的平行线和垂线。,A,过点,A,,画出下面直线的平行线和垂线。,A,过点,A,,画出下面直线的平行线和垂线。,四边形,四边相等,两组对边,分别相等,只有一组,对边平行,两组对边分别平行,有四个,直角,正方形,长方形,平 行四边形,梯形,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,四边形,四边相等,两组对边,分别相等,只有一组,对边平行,两组对边分别平行,有四个,直角,正方形,长方形,平 行四边形,梯形,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,两组对边分别相等且平行,高,底,四边形,四边相等,两组对边,分别相等,只有一组,对边平行,两组对边分别平行,有四个,直角,正方形,长方形,平 行四边形,梯形,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,上底,下底,高,腰,腰,只有一组,对边平行,四边形,四边相等,两组对边,分别相等,只有一组,对边平行,两组对边分别平行,有四个,直角,正方形,长方形,平 行四边形,梯形,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,联系和区别,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,判断正误:,1.,直线比射线长。,( ),2.,不相交的两条直线叫做平行线。,( ),3.,平角是一条直线。,( ),4.,一个角的两边画得越长,这个角越大。,( ),5.,两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角,那么其他三个也是直角。,( ),选择正确答案的序号填在括号里:,1.,左图中最短的一条线段是( ),AB AC,AD AE,2.,如下图:两条平行线之间有,4,条垂线段,这,4,条垂线段的关系是:( ),互相平行。,相等。,互相平行且相等。,B,A,C,D,E,l,看图填空: 已知,2=42,1=,( ),0,3=,( ),0,4=,( ),0,1,2,3,4,48,132,42,这是小明同学体育课跳远后留下的脚印,测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为什么?,起 跳 线,试一试:你会画一个底是,4,厘米,高是,2,厘米,有一个是,60,0,的平行四边形吗?,
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