资源描述
,羊角中学,Yangjiao Middle School,Page,*,/36,羊 角 中 学,羊角中学微课在线,赵春丽,对未成年人的特殊保护,课标要求,知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容,学会判断对未成年人的特殊保护。,保护类型,实施保护,的主体,含义,家庭保护,父母或其他,监护人,依法履行对未成年人的抚养、监护职责,尊重未成年人受教育的权利,学校保护,学校等教育机,构及教职工,依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法权益,社会保护,社会上的个人、单位、组织、团体、政府部门等,全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,司法保护,公、检、法及,司法行政部门,通过依法履行职责进行专门保护,比较四大保护:,看实施保护的主体是谁,也就是看是谁在保护未成年人。,实施保护的主体涉及,家长,的属,家庭保护;,实施保护的主体涉及,学校、校长、老师,的属,学校保护;,实施保护的主体涉及,法院、法庭、法官、检察官,,针对审理,未成年人案件,的属,司法保护;,其余的都归为,社会保护。,判断属于何种特殊保护的方法:,1.6,月初,文化部、国家文物局联合召开新闻发布会,宣布博物馆、青少年宫等公共文化设施将向未成年人免费开放。这体现了对未成年人的(),A,家庭保护,B,学校保护,C,社会保护,D,司法保护,C,温故而知新,2.,团中央、教育部等部门颁布了,全国青少年网络文明公约,,以引导我国青少年文明上网。全国各级各类学校积极宣传、贯彻这一公约。体现了我国对未成年人的(),A,家庭保护和学校保护,B,司法保护和家庭保护,C,家庭保护和学校保护,D,社会保护和学校保护,D,温故而知新,温故而知新,3.,(,14,山西,13,)山西省教育厅下文:中小学校不得利用节假日组织学生集体补课。这体现了对未成年人的 什么保护?,社会保护,4.,晓华的父亲开家长会时,看到初二(,1,)班的,“成绩排名榜中榜”上,晓华的考试成绩居第,38,名。,父亲对晓华的前途失去了信心,回家后,父亲将晓,华打了一顿,然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳,某皮鞋厂安排,14,岁的晓华作了学徒工,不久晓华便,沉迷网吧,最终违法犯罪被逮捕。某家电视台将他的,面目公诸于世,并将他的犯罪行为予以公开报道。,请问:材料中的现象和行为,违反了未成年人保护法对,未成年人的哪几种保护?,学校保护,社会保护,家庭保护,司法保护,家庭保护,谢谢观看,2015,年,9,月,
展开阅读全文