大学实用写作

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大学实用写作,第一章 绪论,第一节 写作概述,本节讨论,:,一,.,写作课程的性质,二,.,写作课程的任务,三,.,写作的涵义,四,.,实用类文体写作的性质,五,.,实用类文体写作的特点,一,.,写作课程的性质,是高等院校普遍开设的必修基础课,是一门综合性、实践性强的课程,旨在提高学生的写作能力,二,.,写作课程的任务,讲授写作知识,进行实用类文体写作训练,使学生掌握写作的基本规律,培养和提高学生的书面语表达能力,适应社会信息交流的需要,二,.,写作课程的任务,讲授写作知识,进行实用类文体写作训练,使学生掌握写作的基本规律,培养和提高学生的书面语表达能力,适应社会信息交流的需要,三,.,写作的涵义,写作是,客观事物或现象,通过作者的认,识、分析、研究和提炼后，以文字为媒介,给以,能动反映,的过程。它是一项创造性的,实践活动，包含技能成份。,从,写作教学角度分类：文学创作,实用类文体写作,四,.,实用类文体写作的性质,是研究人们为生产、生活、交际等,需要而使用的文体性质、特点和写作,规律的学科。,它属于写作学科范畴。,五,.,实用类文体写作的特点,综合性,通用性,工具性,社会功利性,实践性,封面起什么作用,?,第二节 实用类文体写作意义与作用,本节讨论,一,.,实用类文体写作的意义,二,.,实用类文体写作的作用,一,.,实用类文体写作的意义,实用类文体写作对我国现代化建设有着,积极的推动作用。我国的经济发展已进入,世界经济发展的轨道，社会对实用类文体,的需求也日益广泛。,实用类文体写作是人在现代社会生活中,所必需具备的一种能力。,二,.,实用类文体写作的作用,信息传播支柱作用,规范写作交流作用,将科技成果转化为生产力的媒介作用,开发管理潜能，提高管理人员素质作用,本章课堂讨论：,如何理解,写作的客观性问题,?,