教育专题：1观潮

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,观 潮,人教版四年级上册,“八月十八潮，壮观天下无。”,这,是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮倾倒了无数游人看客，你想领略它的风采吗？那就走进,观潮,这篇课文一睹为快吧,！,新课导入,钱塘江大潮：世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米。,资料宝袋,zho,罩,潮,chn,称,yn,盐,ln,笼,mn,蒙,b,薄,w,雾,cho,会写字,字词乐园,n,昂,fi,沸,un,贯,字词乐园,会写字,旧,恢,hu,ji,薄,：是上下结构，不要写成左右结构，三点水在下半部分。,昂,：上半部分“日”要扁，下半部分左侧小而偏上，右部竖笔要有力。,易错提示,字词乐园,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,屹,字词乐园,会认字,组词,： 屹立 屹然 巍然屹立,y,鼎,组词,： 鼎立 鼎盛 人声鼎沸,dn,崩,组词,： 崩溃 崩盘 山崩地裂,bn,屹立：,像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形,容坚定不可动摇。,人山人海：,形容聚集的人极多。,风平浪静：,指没有风浪，水面很平静。,笼罩,：,像笼子似的罩在上面。,若隐若现：,形容隐隐约约，看不清楚。,字词乐园,词语解释,山崩地裂：,山倒塌，地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。本文指潮声大。,风号浪吼：,风在号啕，浪在吼叫。本文指潮水水势浩荡，声威宏大。,人声鼎沸,：,人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，,形容人声嘈杂喧闹。,浩浩荡荡,：,形容广阔或壮大。本文指潮水滚滚而来，,气势很大。,字词乐园,词语解释,雄伟的天安门城楼（ ）在宽阔的长安街边，在晨曦中（ ）着一层蒙蒙的薄雾，耸立在广场上的人民纪念碑（ ）。升旗仪式还没有开始，但广场上早已是（ ）。,笼罩,若隐若现,屹立,字词乐园,词语运用,人山人海,形容人多的成语,人山人海,人声鼎沸,车水马龙,门庭若市,摩肩接踵,络绎不绝,词语积累,字词乐园,屹立,-,矗立,顿时,-,立刻,犹如,-,好像,依旧,-,依然,宽阔,-,狭窄,平静,-,喧闹,风平浪静,-,风号浪吼,号,ho,（哀号）,ho,（病号）,病房里不时传来病号（,ho,）的哀号（,ho,），听起来真可怜。,近义词,反义词,多音字,字词乐园,小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。,课文朗读,边听边想：课文主要写了什么？,课文朗读,1.,课文主要写了什么？,课文主要写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，赞美了大潮的奇特、雄伟与壮观。,初步感知,初步感知,1,2.,课文可以分成几部分？各部分大意是什么？,第一部分（第,1,自然段）,：概括指出钱塘江大潮是“天下奇观”，且这一称谓由来已久。,第二部分（第,2,自然段,）,：主要写潮来前江面上的景色和观潮人的心情。,第三部分（,第,3,、,4,自然段,）,：描绘了潮来时的壮观景象。,第四部分（,第,5,自然段）：描写了潮头过后的景象。,初步感知,初步感知,2,钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。,这句话突出钱塘江大潮历史悠久，是雄伟壮观的景象。总述钱塘大潮是天下奇观。,自古以来是说历史悠久，天下奇观是指奇特的景物或景象。,重难点解析,重难点,1,潮来前江面上的景色怎样？观潮人的心情怎样？阅读第,2,自然段,，找出答案吧！,重难点解析,重难点,2,潮来之前，钱塘江面很平静，与下文潮来时的景象形成对比，突出其“奇”。“人山人海”说明观潮人之多，人们早早赶来，盼望一睹钱塘江大潮的风采。,重难点解析,人山人海,很平静,作者是如何描写潮来时的景象的？,仔细,阅读第,3,、,4,自然段，感受钱塘江大潮的壮观吧！,重难点解析,重难点,3,运用比喻，由远及近具体描写了大潮的声音和形态，尽显其宏大气势。,午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。,比喻,：将“潮声”比作“闷雷”，形象地写出钱塘江潮的气势宏大。,重难点解析,潮之声,重难点解析,过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。,潮之形,宽阔的潮头激起白色的水花，远望就像一条白线。,形,之高,重难点解析,那,条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。,势之大,重难点解析,浪潮,越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。,两个比喻：从形、声两个方面写出水势之大，速度之快；声势之动人心魄。,作者是如何描写潮头过后的景象的？大家快速阅读第,5,自然段，找出关键词语谈谈你的看法吧！,重难点解析,重,难点,4,潮头过后，作者又详细描写了余波的气势之大。余波尚且如此，更可想象浪潮之壮观。,时间如此短暂,，可见潮水奔腾之,快。,足见潮水声势,之猛，水量之大,。,重难点解析,霎时,，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了,。,如何体会课文,中,的衬托之笔？,本文作者除了直接描写大潮的雄伟壮观，还巧妙地运用了衬托手法。通过对观潮者的神态、动作描写，如“人山人海”“昂首东望”“人声鼎沸”“踮着脚”“又沸腾起来”，既写出观潮者的惊喜，又从另一角度写出大潮之奇。,重难点解析,重,难点,5,感受钱塘江大潮的奇特、雄伟与壮观,重难点解析,1,2,3,5,4,4,6,按时间顺序描写景物的方法,文章结构清楚，层次分明。作者按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘了江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，文章结构完整，层次分明。,含义：,在描写景物时，我们不妨也学习这种方法，按顺序、有条理地叙述，增强文章的可读性。,运用：,写作手法,观潮,潮来前,潮,来时,潮头过后,江面宽阔,天下奇观,板书设计,薄雾笼罩,万马齐奔,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,海面雷霆聚,江心瀑布横。,宋,范仲淹,和运使舍人观潮,描写钱塘江潮的,诗句,千里波涛滚滚来，头高数丈触山回。,毛泽东,七绝,观潮,拓展延伸,1.,选词填空。,屹立,（,1,）中华民族靠着自强不息的精神，（ ）在世界东方。,（,2,）雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。,矗立,屹立,矗立,课堂演练,课堂演练,潮来了，作者先听见远处传来,_,，好像,_,。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同,_,，,好像大地都被震动得颤动起来。,当潮头奔腾西去后，江面,依旧,_,。,2,.,根据课文内容填空。,风号浪吼,山崩地裂,闷雷滚动,隆隆的响声,3.,全文是围绕哪个词来写的？从哪儿能体会到？,“,奇观,”,。作者按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了大潮的“奇”。潮来前：观潮人多和人们的高涨情绪。潮来时：声威和气势。潮头过后的余波。,课堂演练,课下作业,2.,请利用比喻的修辞手法来写一写清澈的湖水，可以从湖水颜色、水面状态等方面来描写。,1.,搜集有关钱塘大潮的资料，和同学们分享。,学完课文，一起来听写吧。,点我，点我！,词语听写,谢谢您的观看和支持,