部编版三年级语文下册《13花钟》教学课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13.,花钟教学课件,部编版三年级语文下册,13.花钟教学课件部编版三年级语文下册,1.,认识“怒、暮、燥”等,8,个生字。会写“斗、艳、内”等,14,个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等,19,个词语。,2.,能正确、流利地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。,（重点）,学习目标,1.认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个,走近作者,林奈,(,Linnaeus,，,Carolus,),是著名的植物学家，瑞典人。他长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们受约于生物钟，植物的生物钟可以控制花的开放，香味和花蜜的产生，树根液汁的分泌，树叶的休眠等的生物化学活性。花序按序开放也许是为了吸引不同时间活动的传粉者，如白天开花的植物吸引蜜蜂、蝴蝶和小鸟,;,夜间开花的植物吸引飞蛾和蝙蝠。人们把林奈这个发现称为,花钟,。,走近作者林奈(Linnaeus，Carolus)是著名的植物,1.,读通课文，课文中难读的、你认为精彩的地方多读几遍；,2.,边读边用“”画出课文中的生字新词，把它们读准确；,3.,你认为课文哪部分让你很感兴趣？多读几遍，想一想该怎么读才好？,1.读通课文，课文中难读的、你认为精彩的地方多读几遍；,欣然,怒,放,暮,色 淡,雅,干,燥,昆,虫 传,播,吻,合 大,致,n,y,易读错字,b,kn,zo,wn,m,zh,欣然怒放 暮色 淡雅 干燥n y易读错字b,怒 暮 燥 雅 昆,播 吻 致,n,m,zo,y,kn,b,wn,zh,我会认,怒 暮 燥 雅 昆 nmzoyknbw,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是,我会写,结构：,左右,组词：,睡醒 酒醒,造句：,中午太困了，睡醒之后再写作业。,音序：,X,部首：,酉,书写指导：,左右等宽，“酉”作为部首，别写成“西”了。,醒,xn,我会写结构：左右组词：睡醒 酒醒造句：中午太困了，睡醒之后,书写指导,：左中右等宽，“女”作为部首。,结构：,左中右,组词：,嫩绿 娇嫩,造句：,春天来了，小草长出了嫩绿的叶子。,音序：,N,部首：,女,嫩,nn,书写指导：左中右等宽，“女”作为部首。结构：左中右组词：嫩绿,书写指导：,左窄右宽，“丰”作为部首,结构：,左右,组词：,艳丽 鲜艳,造句：,花园里鲜花朵朵，非常艳丽。,音序：,Y,部首：,丰,艳,yn,书写指导：左窄右宽，“丰”作为部首结构：左右组词：艳丽 鲜,书写指导,：“内”是独体字，最后一笔是点。,结构：,独体字,组词：,院内 屋内,造句：,今天真热闹，院内挤满了人。,音序：,N,部首：,冂,内,ni,书写指导：“内”是独体字，最后一笔是点。结构：独体字组词：院,书写指导：,上面稍宽，注意中轴线，不要写斜了。,结构：,上下,组词：,做梦 美梦,造句：,别做梦了，不努力，什么也得不到。,音序：,M,部首：,夕,梦,mn,书写指导：上面稍宽，注意中轴线，不要写斜了。结构：上下组词：,书写指导,：上下等宽，写的时候注意重心放稳，不能写歪。,结构：,上下,组词：,苏醒 复苏,造句：,经过一冬天的睡眠，蛇开始苏醒了。,音序：,S,部首：,艹,苏,s,书写指导：上下等宽，写的时候注意重心放稳，不能写歪。结构：上,书写指导：,左窄右宽，右边部分的最后一笔“横”应当写平。,结构：,左右,组词：,淋湿 湿润,造句：,大雨淋湿了同学们的衣服。,音序：,S,部首：,氵,湿,sh,书写指导：左窄右宽，右边部分的最后一笔“横”应当写平。结构：,书写指导,：左窄右宽，“女”作为部首，最后一笔变为提。,结构：,左右,音序：,J,部首：,女,造句：,一朵朵娇嫩的花朵在雨中瑟瑟发抖。,组词：,娇嫩 娇生惯养,娇,jio,书写指导：左窄右宽，“女”作为部首，最后一笔变为提。结构：左,书写指导：,左窄右宽，“弓”作为部首，横笔略往右上倾斜,结构：,左右,组词：,强壮 坚强,造句：,小伙子很强壮，力气很大。,音序：,Q,部首：,弓,强,qin,书写指导：左窄右宽，“弓”作为部首，横笔略往右上倾斜结构：左,书写指导：,最后一笔“捺”应写成横捺。,结构：,半包围,组词：,合适 适当,造句：,作为班长，他是最合适的人选。,音序：,S,部首：,辶,适,sh,书写指导：最后一笔“捺”应写成横捺。结构：半包围组词：合适,书写指导：,上面的“日”应写成稍扁，“比”的最后一笔竖弯钩应写的刚劲有力。,结构：,上下,组词：,昆虫 昆仑山,造句：,蝴蝶蚂蚁等等都是昆虫。,音序：,K,部首：,日,昆,kn,书写指导：上面的“日”应写成稍扁，“比”的最后一笔竖弯钩应写,书写指导：,左窄右宽，注意右边“采”的笔顺。,结构：,左右,组词：,广播 播音,造句：,爷爷饭后的习惯是通过广播听听新闻。,音序：,B,部首：,扌,播,b,书写指导：左窄右宽，注意右边“采”的笔顺。结构：左右组词：广,书写指导：,左窄右宽，右边的三撇应逐个变长。,结构：,左中右,组词：,修路 修理,造句：,修路工人正在抢修被水冲毁的道路。,音序：,X,部首：,亻,修,xi,书写指导：左窄右宽，右边的三撇应逐个变长。结构：左中右组词：,书写指导：,左右等宽，最后一笔捺应写的有力。,结构：,左右,组词：,致敬 致辞,造句：,向全体奋战在抗洪一线的解放军叔叔们致敬。,音序：,Z,部首：,攵,致,zh,书写指导：左右等宽，最后一笔捺应写的有力。结构：左右组词：致,间,jin,（时间 中间）,jin,（间接 间谍）,强,qin,（坚强 强壮）,qin,（勉强 强迫）,多音字,结,ji,（结实 结巴）,ji,（团结 结束）,间jin（时间 中间）强qin（坚强 强壮）多音字结j,怒放：,关系：,娇嫩：,理解词语,盛开。,造句：春天到了百花,怒放,。,事物之间相互作用、相互影响的状态。,对事物产生的影响。关联；牵涉。,造句：我们的,关系,很好，因为我们是朋友。,柔嫩。,造句：刚出牙的小草时分,娇嫩,。,怒放：理解词语盛开。,干燥：,淡雅：,传播：,理解词语,没有水分或水分很少。,造句：沙漠气候十分,干燥,。,素净雅致。,造句：这幅画中的女子脱俗,淡雅,。,广泛散布。,造句：少先队员们,传播,着红领巾精神。,干燥：理解词语没有水分或水分很少。,吻合：,陆续：,争奇斗艳：,理解词语,完全符合。,造句：我与爸爸的血型完全,吻合,。,表示前后相继，时断时续。,造句：每到课间我们,陆续,来到操场。,竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比 高下。本课指各种鲜花竞相开放，非常好看。,造句：花园中的花朵五颜六色,争奇斗艳,。,吻合：理解词语完全符合。,舒展 伸展,这两个词都含有展开的意思。,“舒展”侧重指皱着的或蜷缩的展开；“伸 展”侧重指肢体的展开。,1.,听到哥哥被大学录取的好消息，妈妈终于,舒展,了眉头。,2.,同学们在操场上做着,伸展,运动。,辨析词语,相同点：,不同点：,造 句：,舒展 伸展这两个词都含有展开的意思。辨析词语相同点：不同,再读课文：,边读边想，给课文分段。,再读课文：边读边想，给课文分段。,第一部分,(,第,1,自然段,),这部分主要写不同的花开放的时间是不同的。,第二部分,(,第,2,自然段,),写植物开花时间不同的原因。,第三部分,(,第,3,自然段,),写一位植物学家把不同时间开放的花种在一起，组成奇妙的“花钟”。,交流分段情况,第一部分(第1自然段)这部分主要写不同的花开放的时间是不同的,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,一天之内，不同的花开放时间是不同的。并形象列举了牵牛花等,9,种花不同的开花时间来说明这个发现；接着分析回答了不同的植物开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与昆虫的活动时间有关；最后扩展开去，谈到植物学家修建“花钟”，其做法很奇妙。,课堂小结初读课文后，你感受到了什么？一天之内，不同的花开放时,1,一锤定音,。,(,在,带,点字的正确读音下画,“”),干燥,(,co,zo,),花蕾,(,li,li,),吻合,(,w,wn,),怒放,(,n,n,),.,.,.,.,1一锤定音。(在带点字的正确读音下画“”).,2.,根据拼音写词语。,jio nn chun b d zh sh d,娇 嫩,传 播,大 致,湿 度,2.根据拼音写词语。娇 嫩传 播大 致湿 度,3.,给下列加点字选择正确的解释。,(,填字母,),(1),欣然怒放,(,),A,愤怒。,B,形容气势很盛。,(2),含笑一现,(,),A,现在，此刻。,B,表露在外，,使人可以看见。,4,把下面的词语补充完整。,(,)(,),斗艳昙花,(,)(,),(,)(,),迷人 绽开,(,)(,),B,B,笑,脸,争,奇,一,现,芬,芳,3.给下列加点字选择正确的解释。(填字母)BB笑,5.,按要求写句子。,(1),牵牛花吹起了紫色的小喇叭。,(,仿写句子,),A,蔷薇,_,B,睡莲,_,(2),植物学家把花圃修建得像钟面一样。,(,改为“被”字句,),_,(3),我们留心观察。我们会发现不同的花开放的时间是不同的。,(,用合,适的关联词合并句子,),_,(4),这很有趣。,(,改为反问句,),_,绽开了笑脸。,这难道不是很有趣吗？,从梦中醒来。,花圃被植物学家修建得像钟面一样。,要是我们留心观察，就会发现不同的花开放的时间是不同的。,5.按要求写句子。绽开了笑脸。这难道不是很有趣吗？从梦中醒来,