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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/5 Thursday,#,常见,标点符号,的用法,标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示,停顿、语气,以及,词语的性质和作用,。,分为：点号、标号、符号三大类。,点号,的作用是点断，主要,用来表示语言中的停顿和语气。点号有七,种，按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句内点号两种。,名,称,句,号,问,号,感叹号,顿,号,逗,号,分,号,冒,号,形状,。,？,！,、,，,；,：,句末点号,句 内 点 号,标号,主要用来标明词语或句子的性质和作用。常用的有七种：,名称,引,号,括,号,破折号,省略号,书名号,间隔号,连接号,形,状,“”,（）,符号,主要有七种：,名称,隐讳,号,虚缺,号,斜线,号,连珠号,箭头号,形,状,X,/,隐讳号,用来代替不愿或不便写出来的字。,王钢的父亲在,营里担任营长。,虚缺号,表示无法辨认或无法查明的字，或者表示在转抄中缺失部分的文字。,上有竖行墨书“吴德福”四字，所缺的字估计是“冥”。,连珠号,主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号,箭头号,和,斜线号,不再举例,1.,位于方格的左下方：,2.,位于方格的中间：,，,。,、,；,：,！,？,标点符号的位置,3.,位于方格的右上方和左上方：,“,标点符号的位置,”,）,4.,位于方格的右半格和左半格：,（,一个方格里面有,两个标点符号的,：“,！”,。”,？”,一个方格里面占,两个标点符号的,；,，,，,。,、,？,1.,逗号：,表示一句话中的停顿。,天空中漂浮着朵朵白云,，,就像蓬松的棉絮一样。,，,2.,句号：,。,表示一句话说完后的停顿。,她是一个值得信赖的人,。,3.,顿号：,、,表示并列的词语间的停顿。,1.,家里有白菜,、,土豆,、,香菜,、,芹菜。,2.,草地上盛开着各种各样的野花，红的,、,白的,、,黄的,、,紫的，真像个美丽的大花坛。,4.,分号：,；,表示一句话中间并列分句间的停顿。,1,越是减产，人们就越要多开垦荒地,；,越多垦荒，水土流失就越严重。,2.,春雨沙沙，春雨沙沙，,细如牛毛，飘飘洒洒。,飘在果林，点红桃花,；,洒在树梢，染绿柳芽,；,落在田野，滋润庄稼,；,降在池塘，唤醒青蛙。,5.,感叹号：,！,表示强烈感情句子末尾的停顿。,1.,事情已经到了这个地步，已经没有办法挽回了,！,2.,为了您的健康，请不要在这里吸烟,！,6.,冒号：,：,提示语后或某人说话前的停顿。,1.,妈妈常对我说,：,“放学回来，你要帮助老奶奶做点事。”,2.,这里的绿真多,：,深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。,7.,问号：,？,表示一句问话说完之后的停顿。,1.,真气人，鱼儿怎么不上我的钩呢,?,2.,不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗,?,3.,什么是自律,?,自律就是自己约束自己的行为。,8.,双引号：,“”,1,.,表示引用的部分,2,.,表示特定称谓,3,.,表示特,殊含义，,需要强调,4,.,表示否定和讽刺,1.,“,三个臭皮匠，赛过诸葛亮,”,，这就是说，群众有伟大的创造力。,2.,田忌说：,“,当然不服气，咱们再赛一次！,”,3.,小丽说：,“,那当然！,棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里,，你听说过吧。,”,表示引用部分：,1.,不好！,“,小芦花,”,和,“,猫头鹰,”,卡在门口了。,2.,小明非常的聪明，是班级有名的,“,小机灵鬼,”,。,3.,我们还观看了,“,军舰发射鱼雷,”“,飞机打气球,”,等好多项精彩表演，都有趣极了。,表示特定称谓：,9.,书名号：,表示,书籍、报刊、杂志、文章,等名称。,小明同学的,红岩,读后感,写得非常好。,10.,省略号：,1.,表示列举、语言部分的省略。,2.,表示语气断断续续、延续或,突然停止。,3.,表,示语意未尽。,1.,有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾,2.“,妈妈，妈妈,”,孩子张开小手，,欢快地跑向了他的妈妈。,1.,小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我,我过不去。”,2.,嘀嗒，嘀嗒,古老的座钟还在顽强地向前走。,3.“,快停下,”,母亲看到独自穿越马路的孩子边跑边喊。,11.,破折号：,1.,表示对前文的解释。,2.,表示话题转变。,3.,表,示话语的中断或声,音的延长。,1.,我的母亲,一位普通的农家妇女。,2.,小朋友，你知道这雾凇,树上的冰花，是怎样形成的吗,?,表示对前文的解释：,1.,“今天好热啊！,你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。,2.,这次考试我得了,100,分，老师在班级表扬了我,妈妈我饿了。,表示话题转变：,1.,“吃,饭,喽,”餐厅里妈妈高兴地喊着。,2.,呜,，远处的海面上，传来了轮船即将启航的汽笛声。,表示声音的延长：,12.,括号：,表示文中注释的部分,。,(),1.,我记得当年的高考状元叫王什么强（我记不清名字了），考上了清华大学。,2.,甲型,H1N1,流感病毒（原 称人感染猪流感病毒）,是一种 新型,H1N1,流感病毒。,书写标点符号时应注意：,（,1,）逗号，顿号，分号，句号，冒号，,感叹号和问号紧跟句子书写，不能独立,书写在一行的开头位置。,（,2,）省略号，书名号，双引号、括号,可在一行或一段文字的开头和结尾书写。,但不能上行末尾写一半下行开头写一半。,（,3,）破折号，可在一行或一段文字的,开头和结尾书写。,。,标点符号很重要，组成文章不可少。,该用哪种小符号，都要认真来思考。,意思未完用逗号，一句完了用句号。,喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。,并列词语用顿号，并列分句用分号。,提示下文用冒号，对话引用加引号。,书文名称要标明，前后加上书名号。,有些意思要省掉，可以加个省略号。,转折解释破折号，表示注释加括号。,标点符号用准确，文章清楚都称好。,标点符号歌,
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