物理类课程系统工程的现代化建设

Slide Title-48 Pt.,First level bullet-32 pt.,Second level-28 pt.,Third and subsequent levels-24 pt.,Line spacing:,.9 lines,.3 before paragraph,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,物理类课程系统工程的现代化建设,大学物理课程报告论坛,大学物理课程报告论坛,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,俞重远,北京邮电大学理学院,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,大学物,理,理课程是,理,理工科,各,各专业,的,的主要,基,基础课,之,之一，,对,对学生,的,的作用,并,并不仅,限,限于提,供,供物理,知,知识这,样,样一个,方,方面，,它,它在培,养,养学生,的,的逻辑思,维,维能力,、,、科学,的,的研究,方,方法和,灵,灵活使,用,用数学,工,工具等,方,方面具有独,特,特的优,势,势。课,程,程基础,性,性、前,沿,沿性的,鲜,鲜明特,点,点奠定,了,了大学物,理,理课程对,各,各个专,业,业学生,基,基本素,质,质培养,的,的重要,作,作用。本文以大学物,理,理课程为,基,基点，,在,在“理,工,工融合,”,”教育,观,观念的,指,指导下,，,，论述,我,我们结,合,合信息,科,科学特,色,色，构,建,建物理,类,类课程,的,的系统,工,工程，,在,在课程,系,系列、,教,教师梯,队,队建设,和,和教学,手,手段等,方,方面进,行,行的工,作,作。,一、物,理,理类课,程,程系统,工,工程的,建,建设,物理学,是,是研究物质的,基,基本结,构,构、相,互,互作用,和,和物质,最,最基本,、,、最普,遍,遍的运,动,动形式,及,及其相,互,互转化,规,规律的科学,。,。研究,对,对象具,有,有极大,普,普遍性,，,，基本,理,理论渗,透,透在自,然,然科学,的,的一切,领,领域，,应,应用于,生,生产技,术,术的各,个,个部门,，,，是自,然,然科学,各,各个领,域,域和工,程,程技术,的,的基础,，,，推动,高,高新技,术,术进步,的,的源泉,。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,从知识需,求,求的角,度,度看，物,理,理学是,一,一门不,可,可缺少,的,的基础,课,课，和,信,信息科,学,学等各,个,个专业,关,关系密,切,切。物,理,理概念,和,和物理,规,规律的,发,发现与,发,发展过,程,程中有,很,很多生,动,动的、,富,富有创,造,造气息,的,的思维,过,过程，,对,对培养,学,学生的,思,思维能,力,力有极,好,好的帮,助,助。同,时,时，物,理,理类课,程,程之间,是,是密切,相,相关的,，,，与各,个,个专业,之,之间的,有,有机联,系,系非常,重,重要。,从,从这一,点,点出发,，,，我们,构,构建了,物,物理类,的,的系列,课,课程，,进,进一步,在,在教学内,容,容、现,代,代化教,学,学手段,与,与演示,实,实验等,多,多方面进行了,综,综合配,套,套的系,统,统改革,。,。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,物理类,课,课程体,系,系工程,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,二、大,学,学物理,课,课程的,系,系列化,在国内,许,许多工,科,科院校,向,向多学,科,科综合,性,性大学,发,发展的,过,过程中,，,，对大学物,理,理等基础,课,课教学,提,提出了,很,很高的,要,要求。,一,一本教,材,材、一,份,份教学,大,大纲、,一,一套教,学,学进度,面,面向全,校,校的教,学,学方式,明,明显不,适,适应现,代,代社会,科,科学技,术,术的发,展,展，我们将大学物,理,理课程构,建,建成为,适,适用于,现,现代信,息,息科学,技,技术及,其,其相关,工,工管文,理,理各专,业,业不同,层,层次、,不,不同要,求,求的系,列,列课程,，,，对大学物,理,理课程教,学,学设置,了,了几个,平,平台，,以,以满足,不,不同类,型,型的培,养,养要求。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（1）,理科专,业,业,应用物,理,理,设置力学、热学、电磁学、光学和近代物,理,理学五门课,，,，既要,保,保证物,理,理理论,的,的系统,性,性，又,兼,兼顾到,信,信息科,学,学的特,点,点，突,出,出了物,理,理学在,光,光通信,与,与光信,息,息科学,、,、微电,子,子学与,光,光电子,学,学领域,内,内的应,用,用。全,面,面实行,学,学分制,后,后，学,习,习能力,强,强、对,物,物理特,别,别有兴,趣,趣的其,他,他专业,学,学生也,可,可以选,修,修这些,课,课程，,提,提供了,一,一个最,强,强的大学物,理,理课平台,。,。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（2）通信工,程,程、信,息,息科学为主的,多,多数工,科,科专业,为了调,动,动一些,学,学有余,力,力的同,学,学的学,习,习积极,性,性并使,他,他们有,更,更大的,收,收获，,实,实行“普通班”与“A班”两个,层,层次的,分,分级教,学,学，一,部,部分中,学,学物理,基,基础扎,实,实、高,等,等数学,成,成绩优,秀,秀、特,别,别是对,于,于学习,物,物理有,浓,浓厚兴,趣,趣的学,生,生进入A班，在,同,同样的,学,学时中,，,，对他,们,们提出,更,更高的,要,要求，,讲,讲授更,多,多深层,次,次的内,容,容和进,行,行强度,更,更大的,训,训练，,建,建立深,厚,厚的数,理,理理论,基,基础。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（3）计算机,学,学院的大学物,理,理课程,针对计,算,算机专,业,业学生,具,具有良,好,好基础,、,、较强,学,学习能,力,力的特,点,点，我,们,们加强了,现,现代物,理,理部分,，,，精讲,经,经典物,理,理部分,，,，强调,物,物理学,基,基本原,理,理在现,代,代科学,技,技术中,的,的应用。计算,机,机专业,的,的学生,将,将来应,该,该是身,兼,兼计算,机,机软件,与,与硬件,操,操作、,又,又具备,网,网络与,通,通信知,识,识的复,合,合型人,才,才，必,须,须具备,扎,扎实的,自,自然科,学,学基础,，,，现代,物,物理学,在,在培养,学,学生的,思,思维能,力,力和开,阔,阔眼界,方,方面有,着,着不可,替,替代的,作,作用。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（4）经济管,理,理专业开设的大学物,理,理课程,工程管,理,理、工,商,商管理,、,、经济,学,学等专,业,业，要,培,培养既,懂,懂经济,管,管理理,论,论，又,有,有信息,科,科学背,景,景，掌,握,握现代,管,管理方,法,法与手,段,段的工,商,商管理,人,人才，,从,从专业,要,要求和,学,学生发,展,展出发,，,，教学,时,时数可,以,以减少,，,，但是,不,不能放,弃,弃自然,科,科学基,础,础的教,育,育。主要讲,授,授力学,、,、电磁,学,学、波,动,动光学,及,及近代,物,物理几,部,部分基,本,本内容,，,，这些,是,是学习,信,信息科,学,学与通,信,信技术,必,必须具,备,备的基,础,础，同,时,时也是,运,运用科,学,学的逻,辑,辑思维,方,方法进,行,行现代,化,化管理,的,的基本,要,要求，,教,教学上,突,突出物,理,理思想,，,，掌握,基,基本数,学,学方法,，,，培养,逻,逻辑思,维,维、分,析,析问题,与,与解决,问,问题的,实,实际能,力,力。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（5）网络学,院,院,教学对,象,象是远,程,程教育,本,本科，采用多,媒,媒体教,学,学方式,，,，充分,利,利用信,息,息远程,传,传输等,现,现代化,教,教学手,段,段，考虑,到,到成人,教,教育的,特,特殊性,，,，在60学时的,条,条件下,，,，安排,浓,浓缩的100学时左,右,右的内,容,容。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,分层次,系,系列教,学,学成果显,著,著，连,续,续多届,北,北京市,物,物理竞,赛,赛取得,优,优秀成,绩,绩。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,三、物,理,理类课,程,程的整,合,合,遵循拓宽基,础,础，理,工,工融合,的,的方针，我们,对,对物理,类,类课程,进,进行了,整,整合。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（1）,大学物,理,理解题,法,法,大学物,理,理,课程的,辅,辅助课,程,程，与大学物,理,理课程同,步,步开设,，,，一题,多,多问，,启,启发式,思,思维方,式,式，帮,助,助同学,们,们尽快,适,适应大学物,理,理课程的,学,学习，,更,更好的,掌,掌握大学物,理,理课的基,本,本内容,，,，注重,应,应用物,理,理学原,理,理解决,实,实际问,题,题的模,型,型建立,等,等方法,，,，补充,因,因为大学物,理,理课时不,足,足而不,能,能讲授,的,的知识,点,点。经,过,过多届,教,教学实,践,践，取,得,得很好,的,的效果,。,。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（2）,注重物,理,理学史,与,与方法,论,论的教,育,育,：基础,课,课不仅,要,要传授知,识,识，还要培养能,力,力，科学,方,方法论,和,和工程,方,方法论,的,的教育,是,是培养,能,能力的,一,一个重,要,要方面,，,，物理学,史,史与物,理,理学方,法,法论在科学,方,方法论,方,方面的,教,教育中,起,起重要,作,作用。,（3）,光通信,的,的物理,基,基础,是根据,我,我校某,些,些专业,的,的特点,，,，架设,起,起一座大学物,理,理和专业,课,课之间,的,的桥梁,，,，增强,学,学生学,习,习与研,究,究专业,时,时的能,力,力。已,经,经开设,多,多届，,深,深受通,信,信工程,、,、信息,工,工程等,专,专业学,生,生的欢,迎,迎。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,（4）,量子力,学,学与电磁场,理,理论课程,：由于,通,通信技,术,术从传,统,统方式,向,向高速,光,光通信,的,的发展,，,，微观,世,世界的,物,物理规,律,律与分,析,析方法,成,成为必,须,须掌握,的,的基本,理,理论，,仅,仅在大,学,学物理,课,课程中,接,接受近,代,代物理,部,部分的,简,简单介,绍,绍，作,为,为学习,光,光通信,、,、光电,子,子器件,等,等专业,课,课程的,基,基础远,远,远不够,，,，从2001级开始,在,在电子,科,科学与,技,技术和,光,光信息,科,科学技,术,术等专,业,业开设量子力,学,学等理论,课,课程。,（5）面向,全,全校开,出,出,生物物,理,理,和,环境物,理,理,等物理,类,类公共,选,选修课,，,，紧跟,时,时代发,展,展的需,要,要。,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,物理类课程系统工程的现代化建设,俞重远,大学物理课程报告论坛,四、其,它,它方面,的,的工作,及,及成果,建立起,结,结构合,理,理、人,员,员稳定,、,、教学,水,水平高,、,、教学,效,效果好,的,的教学梯,队,队，这是,教,教学工,作,作与改,革,革实施,的,的前提,。,。,教学手,段,段的现,代,代化与,多,多样化,是,是重要,的,的辅助,手,手段，,采,采用计算机,辅,辅助教,学,学在一定,程,程度上,提,提高讲,课,课效率,，,，缓解,课,课时不,足,足带来,的,的矛盾,。,。在校,园,园网上,开,开通了,学,学习辅,导,导系统