BBS给我们带来的挑战与机遇

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,BBS,给,给我们,带,带来的,挑,挑战与,机,机遇,北大附,小,小大队,辅,辅导员,王,王,丽,丽萍,有许多,问,问题急,待,待我们,研,研究和,解,解决,（一）,有,有关个,体,体发展,的,的背景,资,资料,1、,少,少年儿,童,童的人,口,口素质,的,的发展,变,变化情,况,况；,2、少,年,年儿童,的,的智力,、,、情感,以,以及人,格,格等心,理,理健康,指,指标的,发,发展信,息,息；,3、,各,各种偏,差,差行为,的,的出现,频,频率、,年,年龄段,及,及原因,与,与对策,汇,汇报；,4、,各,各种超,常,常行为,的,的出现,频,频率、,年,年龄段,及,及原因,与,与情况,汇,汇报；,5、,有,有关青,春,春期的,生,生理与,心,心理波,动,动现象,；,；,6、,不,不同地,区,区不同,年,年龄段,不,不同社,会,会阶层,的,的儿童,间,间的差,异,异。,急待解决的问题,?,?,网络,?,静态,网页,BBS,电子邮件、贺卡,聊天、游戏,上、传下载,专题讨论,动态网站,?,网络对,少,少年儿,童,童的影,响,响,从实际,出,出发，,只,只抓住,一,一个问,题,题深入,研,研究,BBS,给,给我们,带,带来的,机,机遇与,挑,挑战,一、深,入,入调查,走进BBS探,究,究队员,心,心理,走出BBS关,注,注队员,成,成长,二、建,设,设发展,探究队,员,员网上,行,行为与,设,设计合,理,理的网,络,络支持,服,服务。,三、求,真,真务实,无论你,在,在何处,请,请收下,少,少先队,组,组织的,关,关怀,无论你,在,在何方,请,请参加,少,少先队,组,组织的,活,活动,一、深,入,入调查走进BBS探,究,究队员,心,心理,走,走出BBS关,注,注队员,成,成长,走进BBS探,究,究队员,心,心理,上过网,的,的人都,知,知道，BBS,就,就是电,子,子公告,板,板。进,入,入BBS系统,就,就可以,参,参加讨,论,论问题,、,、传输,和,和下载,软,软件、,利,利用BBS系,统,统来刊,登,登一些,“,“个人,观,观点”,或,或“启,示,示”，,还,还可以,使,使用BBS系,统,统收发,电,电子信,件,件（E-MAIL）,、,、文件,交,交流、,网,网上游,戏,戏、发,送,送贺卡,、,、交作,业,业等，,特,特别是,他,他所具,有,有的聊,天,天等功,能,能使许,多,多学生,乐,乐此不,疲,疲。,走出BBS关,注,注队,员,员成,长,长,走出,BB,S。,广,广大,辅,辅导,员,员德,育,育工,作,作者,，,，应,该,该从,多,多角,度,度观,察,察学,生,生，,了,了解,学,学生,，,，教,育,育学,生,生，,把,把虚,拟,拟教,育,育与,现,现实,教,教育,结,结合,起,起来,。,。在,网,网上,，,，我,们,们可,以,以建,立,立属,于,于学,生,生自,己,己的BBS系,统,统。,建,建设,以,以网,上,上集,体,体社,区,区为,核,核心,的,的虚,拟,拟校,园,园，,营,营造,集,集体,归,归属,感,感，,无,无论,在,在现,实,实社,会,会，,还,还是,在,在网,络,络的,虚,虚拟,社,社会,里,里，,追,追求,归,归属,感,感是,一,一个,人,人生,存,存的,内,内在,需,需要,。,。在,现,现实,生,生活,中,中关,心,心学,生,生的,成,成长,，,，他,们,们从,虚,虚拟,的,的梦,幻,幻中,拉,拉回,来,来，,营,营造,现,现实,的,的集,体,体。,我,我们,要,要学,会,会利,用,用网,络,络开,展,展学,生,生思,想,想政,治,治工,作,作。,应,应该,主,主动,出,出击,，,，从,学,学生,关,关注,的,的热,点,点切,入,入，,构,构建,网,网上,集,集体,和,和现,实,实集,体,体，,共,共同,营,营造,良,良好,的,的教,育,育氛,围,围。,规范,网,网上,行,行为,召,召开,网,网上,队,队会,2001,年,年11月,，,，团,中,中央,以,以北,大,大附,小,小为,主,主会,场,场召,开,开了,”,”争,做,做网,络,络文,明,明小,使,使者,全,全国,千,千所,小,小学,网,网上,主,主题,队,队会,。,。,认真,贯,贯彻,执,执行,全,全国,青,青少,年,年网,络,络文,明,明公,约,约,要善,于,于网,上,上学,习,习，,不,不浏,览,览不,良,良信,息,息。,要诚,实,实友,好,好交,流,流，,不,不侮,辱,辱欺,诈,诈他,人,人。,要增,强,强自,护,护意,识,识，,不,不随,意,意约,会,会网,友,友。,要维,护,护网,络,络安,全,全，,不,不破,坏,坏网,络,络秩,序,序。,要有,益,益身,心,心健,康,康，,不,不沉,溺,溺虚,拟,拟时,空,空。,二、,建,建设,发,发展探究,队,队员,网,网上,行,行为,与,与,设,设计,合,合理,的,的网,络,络支,持,持服,务,务。,了解,“,“信,息,息研,究,究基,地,地”,的,的宗,旨,旨,以搜,集,集和,研,研究,中,中国,少,少年,儿,儿童,的,的有,关,关信,息,息及,问,问题,为,为已,任,任。,结,结合,具,具体,的,的社,会,会发,展,展环,境,境，,全,全方,位,位多,角,角度,长,长期,对,对各,种,种少,年,年儿,童,童现,象,象进,行,行观,察,察和,研,研究,，,，以,量,量化,的,的方,式,式对,有,有关,数,数据,进,进行,收,收集,和,和整,理,理分,析,析，,实,实现,动,动态,监,监控,，,，并,在,在此,基,基础,上,上进,行,行深,入,入的,理,理论,探,探讨,，,，为,有,有关,决,决策,和,和教,育,育机,构,构提,供,供第,一,一手,的,的背,景,景资,料,料与,理,理论,咨,咨询,，,，进,而,而研,究,究教,育,育现,象,象的,规,规律,和,和本,申报了国,家,家“十五,”,”重点教,育,育研究课,题,题，“网,络,络与少先,队,队”,2002,年,年12月,，,，课题组,把,把子课题,定,定名为“,探,探究队员,网,网上行为,，,，,设计合理,的,的网络支,持,持服务”,课题组以,北,北大附小,、,、清华附,小,小、北师,大,大实验小,学,学、中关,村,村一小,、,、中关村,二,二小等为,试,试点单位,，,，开展研,究,究活动。,设计合理,的,的网络支,持,持服务,要研究“,网,网络对少,先,先队今后,的,的发展”,就,就要先“,探,探究队员,网,网上行为,”,”的动力,是,是什么？,他,他们喜欢,什,什么样的,网,网站、游,戏,戏、BBS等。通,过,过一系列,的,的统计数,字,字进行归,纳,纳、对比,，,，寻求合,理,理的网络,支,支持服务,。,。,“网络支,持,持服务”,是,是为上网,的,的学生提,供,供他们易,学,学，易懂,，,，易于接,受,受的硬件,设,设备和软,件,件平台以,及,及相关服,务,务。我们,研,研究的最,终,终目的是,为,为他们创,设,设良好的,网,网络支持,服,服务。使,队,队员的上,网,网行为向,有,有意义的,方,方向发展,。,。,教师暑假参加,网络培训,家长参加,免费培训,学生学习,网络文明公约,在家上网,引导学生,家,家庭上网,三、求真,务,务实,无论你在,何,何处请收,下,下少先队,组,组织的关,怀,怀无论,你,你在何方,请,请参加少,先,先队组织,的,的活动,2003,年,年4月，,弥,弥漫全球,的,的非典型,性,性肺炎震,惊,惊了全世,界,界，使世,界,界瞬间进,入,入了一种,恐,恐慌状态,。,。在“非,典,典”出现,的,的初期，,不,不少人缺,少,少思想准,备,备，不知,所,所措，许,多,多家长在,北,北大附小,的,的网站的,留,留言版上,强,强烈呼吁,学,学校停课,。,。星期一,还,还是两千,人,人的学校,，,，星期二,走,走掉了三,分,分之一，,到,到星期三,还,还剩300人，星,期,期四全校,仅,仅来了6,名,名学生。,看,看着昔日,充,充满欢声,笑,笑语的北,大,大附小校,园,园，老师,们,们都来不,及,及布置作,业,业，学生,们,们就已匆,匆,匆离去，,成,成为了北,京,京市第一,所,所自动停,学,学的学校,。,。,停课不停,学,学,非典期间,，,，北京大,学,学附属小,学,学在4月16日率,先,先开设了,“,“有声课,堂,堂”和“,真,真情互动,”,”网页，,作,作到德教,并,并重。,开设德育,论,论坛,*,班级交流,区,区,*网络爱,心,心社,*环保,社,社,*诗社,*六一网,上,上数学竞,赛,赛,*六一网,上,上绘画比,赛,赛,*六一网,上,上入队,网上入队,无论你在,何,何处请收,下,下少先队,组,组织的亲,切,切关怀,无论你在,何,何方请参,加,加少先队,组,组织的网,上,上队会,六一前夕,，,，在一年,级,级同学的,强,强烈要求,下,下,海淀,区,区少工委,依,依托雏鹰,网,网的技术,力,力量，接,受,受了海淀,区,区7788名一年,级,级小朋友,的,的网上申,请,请，以特,殊,殊的形式,举,举行网上,入,入队。活,动,动的设计,包,包括：领,导,导寄语、,少,少先队知,识,识、网上,答,答题、填,写,写申请书,、,、上传照,片,片、网上,批,批准、进,入,入论坛、,社,社会各界,寄,寄语。,（队会）,一年级同,学,学的申请,大队辅导,员,员 王老,师,师：您好,！,！,我是一、,一,一班的邹,晴,晴。我和,五,五年级的,大,大姐姐交,朋,朋友时看,到,到她戴着,红,红领巾，,我,我很羡慕,，,，我知道,那,那是少先,队,队员的标,志,志，从此,我,我就决心,加,加入少先,队,队，并努,力,力争取进,步,步，知错,就,就改，我,多,多想和他,们,们一样，,自,自己有一,天,天也能戴,上,上鲜艳的,红,红领巾啊,！,！,在家的这,段,段时间里,，,，我更加,想,想念在学,校,校的时候,，,，和老师,和,和同学们,在,在一起。,现,现在在家,能,能够做到,认,认真完成,作,作业，增,强,强了自学,能,能力；通,过,过看新闻,，,，了解国,家,家的事情,，,，学会关,心,心他人；,每,每天做户,外,外活动，,积,积极锻炼,身,身体，增,加,加抵抗力,；,；还学会,了,了做力所,能,能及的家,务,务，比如,说,说洗碗和,叠,叠被。虽,然,然我还有,许,许多的缺,点,点，但我,会,会努力改,正,正，我会,从,从一点一,滴,滴做起，,用,用我的实,际,际行动为,早,早日加入,中,中国少先,队,队而努力,，,，请学校,批,批准我的,请,请求！,申请人：,邹,邹晴,家长的心,声,声,几十年来,少,少先队组,织,织，以她,特,特有的魅,力,力，培育,着,着一代又,一,一代儿童,，,，健康成,长,长。鼓舞,着,着人们走,向,向社会，,开,开创未来,。,。这次网,上,上队会感,动,动了家长,，,，激起了,家,家长们对,童,童年时光,的,的美好回,忆,忆，许多,家,家长写下,了,了当年加,入,入红小兵,的,的回忆录,。,。也有家,长,长在反思,，,，如何教,育,育理解孩,子,子。,你们这次搞,得,得这项别开,生,生面的网上,入,入队活动，,其,其实真正感,动,动的和回味,无,无穷的是我,们,们这些孩子,的,的家长。时,间,间已经过去,三,三天了，内,心,心仍然激动,不,不已。少年,先,先锋队的队,歌,歌不仅让我,们,们重温了过,去,去那美好的,时,时光，同时,也,也让我们这,些,些家长感到,面,面对社会，,面,面对未来，,面,面对家庭，,面,面对孩子的,那,那份责任，,我,我的童年是,温,温馨美好的,，,，我希望我,的,的孩子长大,成,成人后回首,往,往事时，童,年,年也能为他,人,人生道路上,留,留下美丽的,一,一抹。感谢,北,北大附小的,老,老师在这非,常,常时期不辞,辛,辛苦的为每,个,个孩子送去,你,你们关怀和,你,你们的