北师大小学数学五年级上册课件:第4节第1课时用“四舍五入”法求积、商的近似值

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,9/30/2018,#,学习新知,随堂练习,作业设计,五年级,数学,上,新课标,北师,复习准备,第,1,单元 小,数除法,4,人民币兑换,第,1,课时 用“四舍五入”法求积、商的近似值,1.,改写成以“万”作单位的数。,复 习 准 备,1200000,1260000,=120,万,=126,万,2.,用“四舍五入”法改写成以“亿”作单位,的数。,132140000,245400000,=1,亿,=2,亿,返回目录,学 习 新 知,了解汇率。,6.316.7,42.277,42.28,(元),答:折合人民币,42.28,元。,美国小朋友玛丽给笑笑寄来一本故事书,折合人民币多少元?,答:妈妈用,600,元人民币,可兑,换,95.09,美元。,妈妈用,600,元人民币可兑换多少美元?,思路一,用“四舍五入”的一般方法求商的近似值,600 6.31,95.087,95.09,(美元),妈妈用,600,元人民币可兑换多少美元?,思路二,用“四舍五入”的简便方法求商的近似值,6006.31,95.09,(美元),600,6.31,9,9,2,1,5,31,00,7,56,3,0,5,5,5,5,0,0,0,8,8,4,50,2,5,4,保留两位小数,余数大于除数的一半,进,1,答:妈妈用,600,元人,民,币可兑换,95.09,美元。,比较求积、商近似值方法的异同。,6.316.7,42.277,42.28,(元),600 6.31,95.087,95.09,(美元),相同点:都是按照“四舍五入”的方法求近似值。,不同点:在求商的近似值时,只要计算时比保留的小数,位数多除一位即可,而求积的近似值则需要计,算出整个积的值后再求近似值。,50000.81,6172.84,(港元),50008.19,610.50,(欧元),50005.11,978.47,(新元),5000,元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢?,例,1,一根绳子长,9,米,截成每段长,2.5,米的小段,可以,截成几段呢?,92.5,3.6,(段),3,(段),(去尾法:需要保留整数,根据实际情况,,十分位的,6,虽然满,5,,也不向前一位进,1,,直,接舍去整数后面的尾数),例,2,按照制作要求,一张素描纸可以绘制两个小熊,,淘气想绘制,7,个小熊,需要购买多少张素描纸?,72,3.5,(张),4,(张),(进一法:根据实际情况,素描纸只卖整张,,所以整数后面的小数不论是几,都得向前,一位进,1,),返回目录,1.,蒙古牛一般体重约,320,千克,草原红牛体重约是,蒙古牛体重的,1.32,倍,草原红牛的体重约是多少,千克?,(得数保留整数),随堂练习,3201.32,422.4,422,(千克),答:草原红牛的体重约是,422,千克。,2.,有一批货,计划每小时运,22.5,吨,,7,小时可,以运完。实际只用,5.5,小时就完成任务,实,际每小时能运多少吨?,(得数保留两位小数),22.57=157.5,(吨),157.55.5,28.64,(吨),答:实际每小时能运,28.64,吨。,返回目录,作业设计,作业,1,作业,2,要努力哟!,返回目录,作业,1,教材第,13,页“练一练”第,3,题。,笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩,1300,新元,能兑换多少人民币?,13005.11,6643,(元),答:能兑换,6643,元人民币。,返回作业设计,作业,2,返回作业设计,基础巩固,提升培优,思维创新,基础巩固,1.,(基础题),用“四舍五入”法取近似值,填入表中。,保留整数,保留一位小数,保留两位小数,保留三位小数,0.9536,3.0427,0.1993,1,1.0,0.95,0.954,3,3.0,3.04,3.043,0,0.2,0.20,0.199,基础巩固,2,.,(重点题),计算。,(保留两位小数),381.3,29.23,3.620.06,0.22,0.4930.13,0.06,5.84.5,1.29,返回作业,2,3,.,(重点题),成人男子“马拉松”比赛要跑,42.195,千米,世界上最好的成绩是,2,时,4,分左右,,他平均每分钟跑多少千米?,(用“四舍五入”,法保留两位小数),提升培优,返回作业,2,42.195124,0.34,(千米),答:他平均每分钟跑,0.34,千米。,2,时,4,分,=124,分,4.,(难点题),把一根,60.3,米长的钢管截成同样,长的,12,段,平均每段长多少米?,(得数保留,整数),返回作业,2,思维创新,60.312,5,(米),答:平均每段长,5,米。,
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