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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三、社区精神疾病患者管理常用知识与技能,内 容,如何判断精神是否异常,精神疾病症状,精神分裂症及防治,家庭康复指导,社区康复措施,如何判断精神是否异常,掌握常见精神病性症状是社区全科医生的基本功,要判断一个人有无精神疾病,主要依据外在表现及精神病性症状,各种精神疾病临床表现、诊断、治疗等不同,但在心理康复、家庭康复、社区康复等方面存在共同之处,精神分裂症因其发病率高、病因不明、病程持续、治疗难度大、社会功能损害严重等特点,特作重点介绍,纵向比较,与过去的一贯行为举止相比较,横向比较,与大多数正常人相比较,此时此地,结合当事人心理背景和当时的处境具体分析判断,心理活动是否与环境协调统一,心理活动自身是否协调统一,人格是否相对稳定、完整,常识性的区分:,离奇怪异的言行、思想和行为,过度的情绪体验和表现,自身社会功能不完整,影响他人的正常生活,精神症状的特点,症状的出现不受病人意识的控制,症状一旦出现,难以通过转移令其消失,症状的内容与周围客观环境不相称,症状会给病人带来不同程度的社会功能损害,心理活动,基本心理过程,认知:感觉、知觉、思维、注意、记忆、智能,情感:情绪 心境、激情,情感 道德感、理智感、美感,意志:动机、意志,个性心理特征,个性倾向:需要、动机、兴趣、理想、信念,个性特征:能力、气质、性格,常见精神疾病症状,一、感知觉障碍,感觉:是客观事物的个别属性通过感觉器官在人脑中的反映。感觉是最简单的反映形式,也是最简单的心理活动,(一)感觉障碍,1,、感觉过敏:是对外界一般强度的刺激感到非常强烈,难以忍受。如感到阳光特别刺眼,声音特别刺耳,轻微的触摸皮肤感到疼痛难忍等,2,、感觉减退:是对强烈的刺激感觉轻微或完全不能感知(后者称为感觉缺失),3,、内感性不适(体感异常):患者体内有某种不愉快的异常感觉。如牵拉、挤压、游走、蚁爬感等。,(二)知觉障碍,知觉是客观事物的各种属性通过感觉器官在人脑中综合起来,并借助于以往经验而形成的一个整体的印象,错觉:对客观事物的不正确感知,是一种被歪曲了的知觉。正常人在光线暗淡、恐惧、紧张和期待等心理状态下可产生错觉,经验证后可以认识纠正。临床上多见于错听和错视,如把地上一条绳索看成一条蛇,幻觉:没有现实刺激作用于感觉器官而出现的知觉体验,这是一种虚幻的知觉,根据所涉及的感官分幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉,幻听:最常见,患者可听到单调的或复杂的声音。最常见的是言语性幻听(包括评论性幻听、议论性幻听、命令性幻听),幻视:为常见的幻觉形式。内容丰富多样,从单调的光、色、各种形象到人物、景象、任务场面等,幻嗅:患者闻到一些不愉快的气味,如腐臭、血腥气,等。因而以手捂鼻,或有厌恶表情,幻味:患者尝到有某种特殊的怪味道,因而拒食,幻触,:,也称为皮肤粘膜幻觉。患者感到皮肤或粘膜上有某种异常的感觉。如虫爬感、针刺感,也可有性接触感,内脏幻觉:患者的内脏器官产生异常感觉,可清楚地加以描述,如肠扭转、肺扇动、心压缩等,3,、感知综合障碍:指患者对客观事物能感知,但对某些个别属性如大小、形状、颜色、距离、空间位置等产生错误的感知。常见:,视物变形症:患者感到周围的人或物体在大小、形状、体积等发生了变化。看到物体的形象比实际增大称作视物显大症,如看到他的父亲变成了巨人,头顶着房顶;比实际缩小称为视物显小症,如:一成年男性患者感到自己睡的床只有童床那么大小,认为容纳不下自己的身体而坐着睡觉。,空间知觉障碍:患者感到周围事物的距离发生改变,如候车时汽车已驶进站台,而患者仍感觉汽车离自己很远,时间感知综合障碍:患者对时间的快慢出现不正确的知觉体验。如感到时间在飞逝,似乎身处于“时空隧道”之中,外界事物的变化异乎寻常的快;或者感到时间凝固了,岁月不再流逝,外界事物停滞不前。,非真实感:患者感到周围事物和环境发生了变化,变得不真实,视物如隔一层帷幔,像是一个舞台布景,周围的房屋、树木等象是纸板糊成的,毫无生气;周围人似没有生命的木偶等。对此患者具有自知力,二、思维障碍,(一)思维形式障碍:,包括联想障碍以及思维逻辑障碍。常见的症状如下:,1,、思维奔逸(观念飘忽):联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。表现为语流增速、口若悬河、滔滔不绝、出口成章。诉述脑子反应快,特别灵活,好像机器加了“润滑油”,思维敏捷,概念一个接一个地不断涌现出来。说话增多,语速加快,说话的主题极易随环境而改变(随境转移),也可由音韵联想(音联),或字意联想(意联),2,、思维迟缓(联想抑制):联想速度减慢、数量减少和困难。表现为言语缓慢、语量减少、语音甚低,反应迟钝。患者自觉脑子变笨,反应慢,感到“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”,3,、思维贫乏:联想缺乏,思想内容空洞,概念与词汇贫乏。患者常默默少语。与他交谈,茫无所措,脑子好像很空虚,4,、思维散漫:指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。表现为联想松散,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。说话东拉西扯,以至于别人弄不懂她要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,是检查者感到交谈困难,5,、思维破裂:联想断裂,思想内容缺乏内在联系,以致病人的言语,单独就每一句话听来,语法结构正确,意义可以理解,但整段谈话中,句与句之间却无任何联系,往往是一些语句的堆集,缺乏中心思想,6,、思维中断(思维阻滞):联想间断,患者无意识障碍,也无外界干扰等原因,思维过程突然出现中断。表现为谈话时突然停顿,片刻之后又重新说话,但所说内容不是原来的话题。如果患者有当时的思维被某种外力抽走的感觉,称作思维被夺,7,、病理性赘述:思维活动停滞不前迂回曲折,联想枝节过多,做不必要的过份详尽的累赘的描述,无法使他讲的扼要一点,一定要按他原来的方式讲完,8,、思维插入和强制性思维:思维插入指患者感到有某种思想不是属于自己的,不受自己的意志所支配,是别人强行塞入其脑中。若患者体验到强行性地涌现大量无现实意义的联想,称为强制性思维。两症状往往突然出现,迅速消失,9,、思维化声:患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到,10,、思维扩散和思维被广播:患者体验到自己的思想一出现,即为尽人皆知,感到自己的思想与人共享,毫无隐私而言,为思维扩散。如果患者认为自己的思想是通过广播而扩散出去,为思维被广播,11,、象征性思维:属于概念转换,以无关的具体概念代替某以抽象概念,不经患者解释,旁人无法理解。(正常人的象征性思维以传统和习惯为基础,彼此能够理解,而且不会把象征当作现实的东西),12,、词语新作:自创新词或新字,或用图形和符号代替某些概念,其特殊意义只有他自己才能了解,13,、逻辑倒错:患者的推理缺乏逻辑性,即无根据也无前提,或因果倒置,推断离奇古怪,不可理解。(如丁某是死人,我把他救活了,所以他害我),(二)思维内容障碍,妄想:是一种病理性的歪曲信念,是病态推理和判断,有以下特征:其内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑;妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害有关;妄想具有个人独特性;内容因文化背景和个人经历而有所差异,但常有时代色彩。常见有:,(,1,)被害妄想:最常见的一种妄想。患者坚信他被跟踪、被监视、被诽谤、被隔离等,(,2,)关系妄想:患者将环境中与他无关的事情都认为是与他有关的。如认为周围人的谈话是在议论他,别人吐痰实在蔑视他,人们的一举一动都与他有一定关系,(,3,)物理影响妄想:又称被控制感。患者觉得她自己的思想、情感和意志行为都受到外界某种力量的控制。如患者觉得自己的大脑已被电脑控制,自己已是机器人,(,4,)夸大妄想:患者认为自己有非凡的才智、至高无上的权力和地位,大量的财富和发明创造,或是名人的后裔,(,5,)罪恶妄想:又称自罪妄想。患者毫无根据地坚信自己犯了严重错误、不可宽恕的罪恶,应受严厉的惩罚,认为自己罪大恶极死有余辜,以致坐以待毙或拒食自杀;患者要求劳动改造以赎罪,(,6,)疑病妄想:患者毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,因而到处求医,即使通过一系列详细检查和多次反复的医学验证都不能纠正。严重时患者认为“自己内脏腐烂了”、“血液停滞了”等,称之为虚无妄想,(,7,)钟情妄想:患者坚信自己被异性钟情。因此,患者采取相应的行为去追求对方,即使遭到对方严词拒绝,仍毫不置疑,而认为对方在考验自己对爱情的忠诚,仍反复纠缠不休,(,8,)嫉妒妄想:患者无中生有地坚信自己的配偶对自己不忠实,另有外遇。为此患者跟踪监视配偶的日常活动或截留拆阅别人写给配偶的信件,检查配偶的衣服等日常生活用品,以寻觅私通情人的证据,(,9,)被洞悉感:又称内心被揭露。患者认为其内心所想的事,未经语言文字表达就被别人知道了,但是通过什么方式被人知道的则不一定能描述清楚,三、注意障碍,(一)注意增强,为主动注意的增强。如有妄想观念的患者,对环境保持高度的警惕,过分的注意别人的一举一动是针对它的;有疑病观念的患者注意增强,指向身体的各种细微变化,过分的注意自己的健康状态,(二)注意减退,主动及被动注意兴奋性减弱,注意的广度缩小,注意的稳定性向也显著下降。,(三)注意转移,主要表现为主动注意不能持久,注意稳定性降低,很容易受外界环境到影响而注意的对象不断转换,四、记忆障碍,(一)记忆增强,病态的记忆增强,对病前不能够且不重要的事情都能回忆起来,(二)记忆减退,轻者表现为近记忆的减弱,如记不住刚见过面的人、刚吃过的饭。严重时远记忆力也衰退,如回忆不起个人经历等,(三)遗忘,指部分或全部地不能回忆以往的经历。一段时间的全部记忆的丧失称作完全性遗忘,仅仅是对部分经历或时间不能回忆称作部分性遗忘,(四)错构,是记忆的错误,对过去曾经历过的事件,在发生的地点、情节、特别是在时间上出现错误回忆,并坚信不移,(五)虚构,是指由于遗忘,患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补自身的记忆却缺损。由于虚构患者常有严重的记忆障碍,因而虚构的内容自己也不能再记住,所以其叙述的内容常常变化,且容易受暗示的影响,五、智能障碍,包括观察力、记忆力、注意力、思维能力、想象能力等。它涉及感知、记忆、注意和思维等一系列认知过程。可分为精神发育迟滞及痴呆两大类型,(一)精神发育迟滞,是指先天或围生期或在生长发育成熟以前(,18,岁以前),大脑的发育由于各种致病因素,使大脑发育不良或受阻,智能发育停留在一定的阶段。随着年龄的增长其智能明显低于正常的同龄人,(二)痴呆,(,1,)心因性假性痴呆,即对简单问题给予近似而错误的回答,给人以故意做作或开玩笑的感觉。行为方面也可错误,如将要是倒过来开门,但对某些复杂问题反而能正确解决,(,2,)童样痴呆:以行为幼稚、模拟幼儿的言行为特征,(,3,)抑郁性假性痴呆,六、定向力,定向力指一个人对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力。前者称为对周围环境的定向力,后者称为,自我定向力,。时间定向包括对当时所处时间如白天或晚上、上午或下午的认识,以及年、季、月、日的认识;,地点定向或空间定向,是指对所处地点的认识,包括所处楼层、街道名称;,人物定向,是指辨认周围环境中人物的身份及其与患者的关系;自我定向包括对自己姓名、性别、年龄及职业等状况的认识。对环境或自身状况的认识能力丧失或认识错误即称为定向障碍,七、情感障碍,情感障碍通常表现三种形式,即情感性质的改变、情感波动性的改变及情感协调性的改变,(一)情感性质的改变,1,、情感高涨:情感活动明显增强,表现为不同程度的病态喜悦,自我感觉良好,有与环境不相符的过分的愉快、欢乐。语音高昂,眉飞色舞,喜笑颜开,表情丰富。表现为可理解的、带有感染性的情绪高涨,且易引起周围人的共鸣,2,、情感低落:患者表情忧愁、唉声叹气、心境苦闷,觉得自己前途灰黯,严重时悲观绝望而出现自杀观念及企图,3,、焦虑:是指在缺乏相应的客观因素情况下,患者表现为顾虑重重、紧张恐惧,以致措手顿足似有大祸临头,惶惶不可终日,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。严重的急性焦虑发作,称惊恐发作,常体验到濒死感、失控感,伴有呼吸困难、心跳加快等自主神经功能紊乱症状,一般发作持续数分钟至十数分钟,4,、恐惧:是指面临不利的或危险处境时出现的情绪反应。表现内紧张、害怕、提心吊胆,伴有明显的自主神经功能紊乱症状,如心悸、气急、出汗、四肢发抖,甚至大小便失禁等。恐惧常导致逃避。对特定事物的恐惧是恐怖症的主要症状,(二)情感波动性的改变,1,、情感不稳:表现为情感反应(喜、怒、哀、乐)极易变化,从一个极端波动至另一极端,显得喜怒无常,变幻莫测,2,、情感淡漠:指对外界刺激缺乏相应的情感反应,即使对自身有密切利害关系的事情也是如此。患者对周围发生的事物漠不关心,面部表情呆板,内心体验贫乏,3,、易激惹:表现为极易因小事而引起较强烈的情感反应,持续时间一般较短暂,(三)情感协调性的改变,1,、情感倒错:指情感表现与其内心体验或处境不相协调。如听到令人高兴的事时,反而表现伤感;或在描述他自己遭受迫害时,却表现为愉快的表情,2,、情感幼稚:指成人的情感反应如同小孩,变得幼稚,缺乏理性控制,反应迅速而强烈,没有节制和遮掩,八、意志障碍,(一)意志增强,指意志活动增多。在病态情感或妄想的支配下,患者可以持续坚持某些行为,表现出极大的顽固性,例如有嫉妒妄想的患者坚信配有有外遇,而长期对配偶进行跟踪、监视、检查;有疑病妄想的患者到处求医;在夸大妄想的支配下,患者夜以继日地从事无数的发明创造等,(二)意志减弱,指意志活动的减少。患者表现出动机不足,常与情感淡漠或情感低落有关,缺乏积极主动性及进取心,对周围一切事物无兴趣以致意志消沉,不愿活动,严重时日常生活都懒于料理。工作学习感到非常吃力,即使开始做某事也不能坚持到底,甚至不能工作,整日呆坐或卧床不起,患者一般能意识到,但总感到做不了,(三)意志缺乏,指意志活动缺乏。表现为对任何活动都缺乏动机、要求,生活处于被动状态,处处需要别人督促和管理。严重时本能的要求也没有,行为孤僻、退缩,且常伴有情感淡漠和思维贫乏,(四)犹豫不决,表现为遇事缺乏果断,常常反复考虑,不知如何是好。对于两可之间的事,更是不能作出选择和决定。矛盾意向表现为同一事物,同时出现两种完全相反的意向和情感。例如,碰到朋友时,一面想去握手,一面却把手马上缩回来,九、动作与行为障碍,(一)精神运动性兴奋,指动作和行为增加。可分为协调性和不协调性精神运动性兴奋两类:,1,、协调性精神运动性兴奋:动作和行为的增加与思维、情感活动协调一致时称作协调性精神运动性兴奋状态,并和环境密切配合。患者的行为是有目的的,可理解的,整个精神活动是协调的,2,、不协调性精神运动性兴奋:主要是指患者的言语动作增多与思维及情感不相协调。患者动作单调杂乱,无动机及目的性,使人难以理解,所以精神活动是不协调的,与外界环境也是不配合的,(二)精神运动性抑制,指行为动作和语言活动的减少。临床上包括木僵、蜡样屈曲、缄默症和违拗症,1,、木僵:指动作行为和言语活动的完全一致或减少,并经常保持一种固定姿势。严重的木僵称为僵住,患者不言、不动、不食、面部表情固定,大小便潴留,对刺激缺乏反应,如不予治疗,可维持很长时间。轻度木僵称作亚木僵状态,表现为问之不答、唤之不动、表情呆滞,但在无人时能自动进食,能自动大小便,2,、蜡样屈曲:是在木僵的基础上出现的,患者的肢体任人摆布,即使是不舒服的姿势,也较长时间似蜡塑一样维持不动。如将患者头部抬高似枕着枕头的姿势,患者也不动,可维持很长时间,称之为“空气枕头”,3,、缄默症:患者缄默不语,也不回答问题,有时可以手示意,4,、违拗症:患者对于要求他做的动作,不但不执行,而且表现抗拒及相反的行为。如患者的行为反应与医生的要求完全相反时称作主动违拗;而患者对医生的要求都加以拒绝而不作出行为反应,称为被动违拗,(三)刻板动作,指患者机械刻板的反复重复某一单调的动作,常与刻板言语同时出现,(四)模仿动作,指患者无目的地模仿别人的动作,常与模仿言语同时存在,(五)作态,指患者做出古怪的、愚蠢的、幼稚做作的动作、姿态、步态与表情,如做怪相、拌鬼脸等,十、自知力,又称领悟力或内省力,是指患者对自己精神疾病认识和判断能力,在临床上一般以精神症状消失,并认识自己的精神症状是病态的,即为自知力恢复,精神分裂症,(Schizophrenia),基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境的不协调,意识清晰,无智能障碍,病因未明,多见于青壮年,慢性起病,病程迁延,慢性化倾向和衰退的可能,流行病学,1982,年国内,12,地区调查,时点患病率,4.75%,1992,年上述,7,地区复查,时点患病率,5.31%,精神分裂症的发病原因,遗传因素,个性特征,环境因素,心理和社会因素,精神分裂症的典型临床表现,思维障碍,情感障碍,行为障碍,感知觉障碍,思维障碍,思维形式障碍,联想障碍:联想的速度、结构和连贯性等,逻辑障碍:概念的运用、判断和推理等,思维内容障碍,妄想,思维形式障碍,定义:是指思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性,特点:患者在意识清楚情况下思维联想散漫或分裂,缺乏具体性和现实性,思维形式障碍,思维散漫: 患者思维目的性、连贯性和逻辑性障碍,表现联想松驰,内容混乱,对问话回答不切题,交谈困难;,谈话语句尚完整,但语句之间的结构缺乏紧密联系,使人难以理解其主题和意义,思维破裂:思维结构的松驰更为严重,不能完整表达地个句子,,句与句之间缺乏联系,言语支离破碎,或为词汇的杂乱堆积(词的杂拌),思维形式障碍,思维贫乏:思维联想数量减少,概念和词汇贫乏;对一般问话无明确应答性反应,或简单答“不知道”“没有什么”,平时不主动说话,与情感淡漠,意志减退伴随出现,为精神分裂症三项基本阴性症状,思维形式障碍,思维中断:无外界因素的作用,思维突然中断,思维被夺:思维被某种外力抽走的感觉,思维云集:无外界因素的作用,涌现大量思维,思维形式障碍,思维插入:患者感到某种思维不属于自己,受自己的支配,是别人强行塞入其大脑中,强制性思维:患者体验到强制地涌现出大量无现实意义的联想,两种思维障碍常常是突然出现,迅速消失,思维形式障碍,思维化声:患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声,自己能听到,思维扩散:患者体验到自己的思想一出现,即尽人皆知,觉得自己的思想与人共享,毫无隐私可言,思维形式障碍,象征性思维:患者以无关的具体概念来代表某一抽象概念,不经病人解释,别人无法理解,语词新作:患者将不同含义的概念或词,融合在一起或作无关的拼凑,或自创文字、图形、符号,并赋于特殊的概念;水不经患者解释,旁人无法理解,思维形式障碍,逻辑倒错性思维:推理缺乏逻辑性,既无前提也无根据,推理离奇古怪,不可理解,强迫观念:患者反复出现一些想法、冲动或观念,明知无必要却难以克制,无法摆脱,思维内容障碍,主要表现为妄想,妄想是一种在病理基础上产生的歪曲信念,妄想发生在意识清晰的情况下,妄想是病态推理和判断的结果,妄想的特点,所产生的信念毫无事实根据,但患者坚信不疑,不接受事实和理性的纠正,妄想内容与切身利益、个人需要和安全密切相关,个人所独有,具有个人特征,不同于集体所共有的信念,妄想内容受个人经历和时代将信背境的影响,妄想按起源分类,原发性妄想:突然产生,内容与当时的处境和思路缺乏联系,也不是来源于其他异常心理活动的病态信念,继发性妄想:是在幻觉、情绪低落或高涨、恐惧等其它病理体验的基础上发展起来的妄想,常与环境、心理背境有联系,妄想按结构分类,系统性妄想:妄想内容连贯,结构紧密,常围绕着一个核心内容逐渐发展,不断增添新的内容,使妄想内容复杂与泛化,形成一个比较固定的妄想系统,非系统性妄想:为一些片断、零散、内容不连贯、不固定的病理信念,思维内容障碍,被害妄想:患者坚信自已受人诽谤、打击、迫害、监视、跟踪,可伴冲动、自伤、伤人,关系妄想:牵连观念,患者把环境中实际与自己不相关的一些现象,认为与自身有关,物理影响妄想:患者坚信自己的思想、情感、行为受到外界某种力量、仪器、电波、射线等控制、干扰或操纵,不受自己意志行为的支配,或主为有外力刺激自己的身体,产生种种不舒服的感觉,思维内容障碍,钟情妄想:患者坚信某异性对自己产生了爱情,即使遭到对方严词拒绝也毫不置疑,而认为是考验自己对爱情的忠诚,仍纠缠不休,嫉妒妄想:患者坚信自己的配偶对自己不忠实,另有新欢或外遇,并对配偶的行为加以监视或跟踪,有时出现报复行为,思维内容障碍,被洞悉:患者坚信自己的内心体验、所想的事,未经言语文字表达而被人所洞悉,却说不出是怎么被人探知的,被控制:患者感到自己的躯体运动、意志、情感受人控制,不受自已意识的控制,行为障碍,意志活动减退,缺乏主动性,行为退缩,活动减少,木僵:在意识清楚的情况下出现精神活动的全面抑制,,不说、不动、不吃不喝、大小便潴留,对外界刺激缺乏反应,情感障碍,情感反应与思维内容与外界刺激不协调,情感淡漠,早期涉及较细致的情感,如对人的关怀、同情、 体贴;对周围事物的反应迟钝、兴趣减少;对生活、学习的要求减退,情感体验日益贫乏,对一切无动于衷,丧失了对周围关系的情感联系,幻觉,幻,听:,以评论性、命令性、持续性语言性幻听,幻视,幻味,幻嗅,精神分裂症分型,单纯型:青少年发病,起病缓慢,有头痛、头晕、失眠、精神不振等早期症状,逐渐对环境不感兴趣,孤独懒散 ;与家人情感疏远,言语和动作缓慢减少,少有幻觉和妄想;预后多不良,青春型:青春期发病,起病缓慢,表现孤僻怪诞、情感多变、易冲动、言语杂乱无章、妄想荒谬、常有幻觉,表现古怪愚蠢、幼稚、扮鬼脸等行为;预后不良,紧张型:青壮年起病,急性、亚急性起病;早期精神不振、乏力、少动、对周围事情缺乏兴趣、缄默不语,动作被动 或违拗、木僵、紧张兴奋状态,预后较好,妄想型:发病较晚、起病缓慢、常以敏感多疑开始,如怀疑别人陷害他,议论他,有各种妄想和幻觉,以被害妄想、关系妄想、物理作用妄想,及评论性幻听多见;情感不稳定,行为常受妄想幻觉支配,有时会有攻击和自伤行为,未定型,治疗,急性期(急性治疗):减轻和缓解急性症状,重建和恢复病人的社会功能,在,12,周内达到有效剂量至症状控制,一般需要,6,8,周,恢复期(巩固治疗):减少对病人的应激,降低复发可能性,增强适应社会生活的能力,有效剂量维持,3,6,月,稳定期治疗(维持治疗):预防复发,改善患者的生活质量,减轻或减少副作用,有效剂量,1/2,左右,停药:缓慢逐渐减量,直至停用,维持治疗的时间,首次发病应维持,2,3,年,第二次发病者应维持,5,年,3,次或,3,次以上或经各种治疗症状始终不能完全消除,终生维持治疗,预后,发病年龄,分型,病程长短,病前性格,阳性家族史,心理和社会因素,早期接受治疗及既往治疗的疗效,对药物的敏感性和耐受性,维持治疗,良好的社会支持系统,-,社区康复,精神分裂症社区防治,早期识别,早期干预,识别精神前驱症状,情感变化:猜疑、抑郁、焦虑、情绪不稳、紧张、易激惹、愤怒,认知变化:奇怪的想法,记忆力障碍,注意力障碍。,自我感知的变化,对他人感知的变化以及对外界感知的变化,躯体方面感知变化,睡眠障碍,个性改变,各种躯体不适的主诉,无精打采,无所所事,认知障碍。尽管患者为上述症状苦恼,但很少向他人谈及这些症状,亦不会主动寻求帮助。偶有在综合医院求诊躯体不适问题,早期症状(前驱症状),与,亲人疏远,对人冷淡,个性改变,敏感多疑,躲避亲人并怀敌意,寡言少语,喜欢独自呆坐,迟钝,无目的漫游,生活懒散,不遵守纪律,对周围人的劝告不加理睬,无故发脾气,不能自制,自言、自语、自笑,失眠,紧张性头痛,工作缺乏热情,学习和工作能力下降,识别精神复发症状,情绪改变:兴趣下降、烦躁、冷淡,对自己失去信心等,生理上的症状:失眠、频繁作恶梦,不明原因的头疼,病人突然拒绝来诊、拒绝服药,病人原有的幻听再现,说话有些乱了,前言不搭后语,出现多疑,甚至病人自己感觉到“我是不是要犯病了”,自己不能自控,早期干预,生物学,临床随访探查,治疗患者躯体方面不适,调节抗精神病药物用量,观察药物副作用,早期干预,心理学方面,获得病人的信任,心理教育,加强药物治疗的依从性,考虑患者的心理创伤,早期干预,社会学方面,家属成员的心理卫生知识教育,并参与对患者的心理治疗,或同伴朋友同时参与心理教育,关注对病人高度注意的家庭,消除家属的心理危机感和过份的情感卷入,会减轻病人日常的压力,预防复发,早期干预,药物治疗,维持治疗,预防复发,奋乃静、氯丙嗪、舒必利、氟哌啶醇,氯氮平、维思通、奥氮平,维持用药治疗,减少复发,第一次治疗痊愈后,半年内复发率很高,停药后精神病性症状很可能再次出现,复发的次数越多,治疗就越困难,转诊,患者已在疾病发作期,无论初发或者复发,失去自知力,无治疗要求,对治疗不合作,对社会秩序有影响,立即送专科医院住院治疗,由家属或监护人陪同办理入院手续,精神分裂症线索调查,变得孤僻少语,不愿与别人接触,经常无目的乱走,出现一些别人无法理解的行为,甚至不知羞耻,无缘无故伤自己,或伤别人,或毁坏东西,动作非常缓慢,做什么都慢得很,甚至整天躺在床上不动不语,毫无原因地大发脾气,什么都不顾忌,哭笑无常,或独自发笑,或出怪像做鬼脸,精神分裂症线索调查,话少、冷淡、对任何事不关心,对亲人毫无感情,胡言乱语,或自言自语,或说些别人听不懂的话,认为自己的脑子不受自己控制,多疑,没有根据地认为别人害他,控制他,乱说别人追求他,或怀疑爱人有姘头,听到别人听不到的声音,或乱说有人在谈论他。,看到或闻到不存在的东西、气味,尝到水里或饭里有怪昧、霉药味,变得衣着不整或穿戴怪异,不知饥饱,不知清洁,小结,感知觉障碍:幻听,思维障碍:被害妄想、关系妄想,行为障碍:行为退缩,情感障碍:情感淡漠,
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