教育专题：位置（1）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,位置,张亮,一、情境引入,是第,2,列、第,3,行的同学。,竖排叫做,列,。,横排叫做,行,。,周明,孙芳,李小冬,王艳,赵雪,张亮,二、探索新知,第,1,列,第,2,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,3,列,张亮在第,2,列、第,3,行的位置，,可以用数对（,2,，,3,）表示。,周明,孙芳,李小冬,王艳,赵雪,张亮,王艳在第,3,列，第,4,行。,王艳在第几列，第几行？,王艳同学的位置用数对表示是（，）。,赵雪同学的位置用数对表示是（，）。,数对（,6,，,4,）表示的是王乐同学的位置，,你能指出哪个是王乐同学吗？,1.,动物园示意图,（,1,，,4,）,（,3,，,5,）,（,2,，,2,）,（,6,，,4,）,（,3,0,）,在图上标出下面场馆的位置：,飞禽馆（,1,1,）,猩猩馆（,0,3,）,狮虎山（,4,3,）,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,你能用数对表示出各个图案的位置吗？,三、知识应用,2.,三 七,（,1,）用数对表示出麦冬、当归,和五味子的位置。,（,2,）三七在（,8,，,6,）的位置，,请你在图中标出。,三、知识应用,3.,麦冬在（,4,，,5,）的位置。,当归在（,3,，,3,）的位置。,五味子在（,10,，,6,）的位置。,三 七,三、知识应用,照样子写出下图中字母的位置。,A,（,5,，,8,）,B,（,，,）,C,（,，）,D,（,，,）,2.,比较,A,和,C,的位置的数对，,B,和,D,的位置的数对,看看发现了什么？,2 5,5 2,8 5,3.,描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。,A,（,5,，,9,）,B,（,2,，,1,）,C,（,9,，,6,）,D,（,1,，,6,）,E,（,8,，,1,）,三、知识应用,B,C,D,E,谢谢！,