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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作一,习作指导,习作一,（三选一）,1.,我是大自然中的一员,2.,走进音响世界,3.,丰富多彩的暑假生活,我是大自然中的一员,1.,充分发挥想象，把自己当成大自然中的一员，写出自己在大自然中是怎样生活或变化的。,2.,创造一定的故事情节，充满童真和童趣。,3.,语言要富有个性，表达自己的独特感受。,1.,亲近自然，感受生活。,写作前应丰富自己的生活积累，对自己感兴趣的动物、植物或自然现象进行细致观察，并投入感情，充分陶醉其中。如观察蚂蚁劳作，感受蚂蚁尽心尽力、团结协作的特点，并有意识地把自己想象成它们其中的一员，和它们一起生活和劳动。,2.,创造情节，大胆想象。,吸收童话故事的写作手法，充分发挥想象，创造出特定的生活场景，形成一定的故事情节，使自己笔下的自然世界变得有情有意，如写小鸟，要为它营造一片茂密的树林、广阔的原野、蔚蓝的天空,在一定的背景下展示它们的生活。,3.,融入情感，表达真情。,把自己对大自然的情感，对生命的关爱融入其中，内容积极向上，展示大自然万物生灵的和谐美好。,走进音响世界,音响世界真是太丰富了、太迷人了，雷声、风声、动物叫声，人的说话声、笑声、脚步声，物体的撞击声，摩擦声,选取生活中几种音响，或仔细听一段音响录音，展开想象，把想到的、感受到的讲给同学听，然后写下来。,走进音响世界,习作要求：,1,、巧妙组合声音，形成故事情节。,2,、大胆想象，观察要仔细，注意抓住细节描写，采用多种修辞手法，把声音带给你的的独特感受写下来。,3,、构思有创意，不简单的罗列想象。语言要富有个性、形象，内容要具体。,4,、习作完成后认真品读，自己进行修改。,我 的 暑 假 生 活,我来采访,谈谈自己的暑假生活。,说具体、说细致,习作要求：,1,、写一段生活经历，这经历,发生在假期中。,2,、要写出真情实感。,3,、题目自定。,
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