地毯上的尘土

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2008/4/12,#,地毯下的尘土,儿时,小矮人和白雪公主的故事让我们记忆犹新。今天我们将要学习小矮人和一个普通小姑娘的,童话,:,第,10,课地毯下的尘土。首先进入第一环节,1/,准确,读出下列词语,.,被褥,真,挚,葱茏眷顾 津津有味,2/,简要,讲述童话内容,勤劳、善良、诚实、有礼貌、乐于助人的好孩子。,思考：米妮是一个怎样的孩子？,要求：边读边圈出描写小姑娘勤劳的句子，并指出哪些是正面描写，哪些是侧面描写。,正面描写：,1,把家收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜。,2,洗盘子，擦地板，把家弄得漂漂亮亮的。,3,等她的手一暖和过来，就开始整理房子。（动作描写）,4,洗了盘子，整理了床，擦了地板，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆。（动作描写,5,起床后，她做了一顿可口的早餐，小矮人们离开后，她打扫了房子，并补好了小矮人们的衣服。（动作描写侧面描写：,1,小矮人们非常“高兴和吃惊”“不敢相信自己的眼睛”,2,晚上小矮人回来了，他们发现炉子里的火烧的红红的饿，桌上一桌热气腾腾的晚饭正等着他们。,3“,那位小姑娘”星星们叫道“把屋子整理得像星光一样敞亮”,文题是“地毯下的灰尘”，从全文看，这个题目有何深意？,地毯下的尘土,这个题目就很有深意，耐人寻味。从题目上一点也看不出作者想要说明什么。通读全文便可知，“地毯下的尘土”是课文所叙故事的关节点，它暗示了课文的主要内容。姑娘米妮自觉主动地打扫地毯下的尘土，是表现米妮诚实的一个重要情节，也是揭示作品主题的一个主要内容。故事的开头也不像一般的文章那样讲究扣题呀、点题呀什么的，而是从小米妮的身世讲起，经过层层的铺垫之后在故事的结尾部分才点题，告诉读者地毯下的尘土是怎么一回事。,文中两次写小姑娘望窗外的风景意在说明什么？,窗外,的景色是“从未见过的美丽景象”，米妮“津津有味地看着，连干活都忘了”，于是“来不及打扫地毯下的尘土了”；作者又用星星的形象“透过窗户，向她眨着眼”，用星星的语言“那位小姑娘，诚实而善良”来表现米妮内心的矛盾和斗争。第一次描写，引出了故事的重点情节“地毯下的尘土”；第二次描写，引出了米妮内心的矛盾和斗争，也引出一段生动细致的心理描写，使一个诚实善良的小姑娘的形象跃然纸上。,一个诚实、善良、勤劳的人是一定有回报的。还告诉我们要养成“认认真真对待自己工作”的良好习惯,米妮的故事告诉我们一个什么道理？,再见,!,