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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,世上只有妈妈好,金色花,泰戈尔,学习目标,1,、有感情地朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力,2,、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情，背诵全文。,3,、体验人间至爱亲情，受到美得熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣的审美能力。,走近诗人,：印度著名诗人。代表诗集,新月集,、,飞鸟集,、,园丁集,。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱,最崇高、最纯洁的爱。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。,泰戈尔,1,、文章开篇说：“假如我变成了一朵金色花。”为什么我想变成一朵金色花？是好玩，还是为了跟妈妈捉迷藏，还是为了实现自己小小的心愿，为妈妈做一些好事？,讨论探究下列问题,、“,我”为妈妈做了哪些好事？,明确：悄悄散发香气、为母亲遮阴,质疑问难,、“我”是怎样一个孩子？妈妈又是怎样一个人？你是从哪些地方看出的？,明确：我,天真活泼，快乐，,可爱，调皮，善意，爱母亲,母亲,沉静，善良，慈爱，,爱孩子,4,、“我”为什么不告诉妈妈自己做了好事？,明确：孩子懂得母爱的奉献是无私的，对母亲的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，只希望妈妈生活得更幸福。,5,、诗人为什么把孩子想像成一朵金色花？,明确：因为金色花是印度圣树上的花，,圣洁而美丽,，变成金色花就是意味着自己给予母亲的,爱是圣洁而美丽的,，正可以表达自己回报母爱的心愿。,借花抒情,请同学们课后搜集欣赏泰戈尔的其他诗作。,总结作业,
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