人教版美术七上第3课《我们的风采》ppt课件3

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百万教学资源免费下载无需注册,*,七年级上册第,2,单元第,3,课,我们的风采,观察,图片,中的,服饰搭配,然后谈一谈穿着这样的服装可以从事,哪些活动?,服装配穿原则,W,HO,W,HERE,W,HAT,年龄,体型,肤色,脸形,发型,服饰配件,旅行,公园,运动,购物,音乐会,应聘,服装种类,便装:家庭装,休闲装,运动装,正式装:工,作装,礼,服,色彩:对,比色、临近色、同,类色,服,装的廓形:,O,服装的色彩,肤色与服装,冷色调人,的皮肤透着粉红、蓝青、暗紫红或灰褐色的底色调,暖色调人,的皮肤透着象牙白、金黄、褐色或金褐色的底色调,不同肤色的服装选色,白皙皮肤:,适宜:黄色系、蓝色系最能突出洁白的皮肤,色调明亮的色彩如淡橙红、柠檬黄、苹果绿、紫红、天蓝等最适合不过。,偏黄皮肤:,适宜:蓝色调服装,例如酒红、淡紫、紫蓝等色彩,能令面容更白皙忌:强烈的黄色系如褐色、橘红等最好能不穿则不穿,以免令面色显得更加暗黄无光彩。,健康小麦色:,拥有这种肌肤色调的女性给人健康活泼的感觉,黑白这种强烈对比的搭配与她们出奇地合衬,深蓝、炭灰等沉实的色调,以及桃红、深红、翠绿这些鲜艳色彩最能突出开朗个性。,廓形,常见的,服装廓形,X,形:上下宽,中间收腰,突出腰身的变化,A,形:上窄下宽,下摆宽大,Y,形:上宽下窄,上衣宽松下衣紧身,H,形:上下宽窄变化不明显,不显腰身,O,形:上下收紧,中间蓬松,这是什么廓形?,X,形,H,形,Y,形,A,形,O,形,服饰配件,发型,主要根据脸型来选择,但还应符合身份、年龄,中学生以自然发为宜。,鞋,功能居首位,首先选择合适的尺寸,其次再根据服装选择合适的质地和款式。,包,包的种类很多,不同场合、不同服装用不同的包。,围巾,起源于保暖,还可用于点缀、修饰服装和体型。,帽子,根据服饰款式和色彩来选择,还要考虑肤色和脸型。,服装画,是服装设计者表达设计意图的效果图,是指导服装生产的依据,同时也可以作为收集设计资料、宣传推广产品的一种手段。,服装效果画,水粉画法,水彩画法,布贴法,铅笔淡彩法,线描法,钢笔素描法,线描法,水粉画法,水彩画法,铅笔淡彩法,钢笔素描法,作 业,设计一套校服,要求:,1,、符合学生年龄、身份;,2,、场合不限;,3,、色彩作业。,
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