第19课给小伙伴拍张照

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四年级上册 第,18,课,东城街中心小学 欧凤姬,猜一猜:,这是什么?,答案:这是一台照相机,世界上最早的照相机,世界上,第一台照相机,,是由两个木箱组成,能拍摄出清晰的图像。,小知识:,世界第一张照片,在乐加斯的窗外景色,尼埃普斯(法国),1826,年,这幅照片以金属板为片基感光而成,改进了在铜板上成像的凹版照相技术,照片内容为一幅,17,世纪的荷兰版画。,尼埃普斯(法国),1825,年,早期的相机:,我的发现:,向数码时代过渡,胶卷,胶卷相机,存储卡,数码相机,我们手边的数码神器:,数码相机,其他拍摄工具,使用小提示:,拍摄前要将相机的电池充好电,查看存储卡是否有足够的空间。,初次使用相机时,先熟悉相机的各项功能,并进行试拍。,将相机设置为,自动模式,,拍摄起来轻松很多。,开关机按钮,拍照按钮,使用小提示:,连连看:,摄影作品,绘画作品,比眼力:,摄影作品与绘画作品有什么不同?,摄影作品,方便快捷,能将事物的原貌记录下来,,绘画作品,加入人为的因素更多。,摄影作品,绘画作品,欣赏著名摄影作品,小男孩在干什么?,为什么出现这样的表情?,你知道是谁拍摄的这张照片吗?,买啤酒归来的孩子,现代 布列松(法国),布列松是摄影史上享誉全球的大师。这幅作品是法国摄影家布列松脍炙人口的作品之一。,布列松(法国),买啤酒归来的孩子,现代 布列松(法国),想一想,你的,小伙伴出,现最得意时的表情,是什么时,候?是什么样子的?,照片中男孩的表情洋溢出发自内心深处的兴奋,他的自信与满足充满了整个画面,令我们都为之振奋。,欣赏著名摄影作品,见过这张照片吗?,说说照片哪里最吸引你?,看到这双大眼睛,你能感受到什么?,我要上学,现代 谢海龙,谢海龙(中国),中国青年报记者解海龙在安徽拍摄了苏明娟上课的照片。从此,这一双明亮的,“,大眼睛,”,,就和希望工程连在了一起,打动了无数热心助学的人。,我要上学,现代 谢海龙,回想一下,你的小伙伴是不是也有这样与你,对视,的时候,你能用相机也记录下这一瞬间吗?,明亮的双眼是这幅照片点睛之处,,抓住了孩子与拍摄者对视的瞬间。,想一想:,这两张照片拍摄角度有什么不同?给你的感受一样吗?,正面拍摄(正光),正面,拍摄人物时,被拍者和摄影者容易进行交流,拍摄时应注意抓取人物生动自然的表情。,半侧面拍摄(侧光),半侧面,拍摄人物时,被拍者注意力不在摄影者这边,这样有益于摄影者抓取人物内在的气质,并表现出光线与质感的美。,半侧面拍摄(侧光),比眼力 找不同:,在拍摄半侧面,人像时,,人物,脸部朝向的位置一定要留一些空间。,这样的构图看上去比较舒服。相反则感觉画面比较堵。,人物脸部朝向的位置要留些空间呦!,浮想联翩,太棒了,放声高歌,同学拍摄的小伙伴有什么特点?你更喜欢哪一张摄影作品?谈一谈你的看法吧!,艺术实践:,拿起相机,给自己的小伙伴拍一张,半身照,,看到小伙伴的最佳表情时按下快门。,半身照分为,半身,及,大半身,。半身照是只拍摄模特大腿及以上的部位,包括大腿、腰、手部、胸部及头部。至于大半身照,就只拍摄胸部以上的位置。,找一找:,下面的照片中,哪些属于半身照?,半身照,大半身照,互动评价:,这组照片拍摄的是一位同学的,半侧面,,你认为哪张拍摄的更加生动?,互动评价:,拍摄的,正面像,中,与小伙伴进行交流,能有更多更丰富的变化,你欣赏哪一张?,互动评价:,你的小伙伴能这样放松吗?欣赏一下班里同学的照片,交流拍摄体验,再拍一组试一试。,这两张照片和刚才看到的几张照片有什么不同?你是不是也想和小伙伴拍张合影呢?,互动评价:,
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