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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,23 我要的是葫芦,重庆市垫江县五龙桥小学,朱春梅 黎先怀,青青蛇儿满地爬，,蛇儿遍身开白花，,瓜儿长长茸毛生，,老君装药要用它。,(,打一植物,),猜谜语,葫 芦,开始小葫芦长得怎么样？,茂盛,从哪儿看出这棵葫芦长得好？,藤长；叶绿，多；花雪白的；葫芦可爱。,细长的葫芦藤、长满了绿叶、雪白的小花、可爱的葫芦,读一读：,从前有个人，他种,了一棵葫芦。细长的 葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的 小葫芦啊！那个人每天 都要去看几次。,不久，叶子上的蚜 虫更多了。小葫芦慢 慢地变黄，一个,一个都落了。,仔细比较,:,两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同,?,可种葫芦的人是怎么想的？,一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么？他盯着小葫芦自言自语地说：,“,我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！,”,有几个虫子怕什么,!,有几个虫子不怕！,叶子上的虫还用治？,叶子上的虫,_,！,不用治,有几个虫子怕什么,!,有几个虫子不怕！,叶子上的虫子还用治？,叶子上的虫子不用治。,读一读,：,有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜 才好呢！”,一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦”。,叶子,蚜虫,吃,黄了,因果,落,小组讨论,:,这个人这么喜欢葫芦,但是,最后他得到葫芦了吗,?,为什么,?,你想对他说点什么？生活中有这样的例子吗？,拓展学习：,小组讨论：种葫芦的人看到葫芦都落了，心情会怎么样？会说些什么？请用“种葫芦的人可能会,地说”的句式想像说一句话。,编故事,：,“第二年，那个人又种了一棵葫芦,“,。如果他遇到同样的情况，那个人会怎么想，怎么说，怎么做呢？比一比，看谁的故事编得好？,作业：,1,、朗读课文。,2,、抄写你喜欢的词语、句子。,
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