教育专题:19、夹竹桃(课件)2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,夹竹桃,西师大版四年级语文上册第四单元,彭水县第一小学 冉娜,夹竹桃,常绿灌木或小乔木。它的叶似竹,花如桃,所以称作夹竹桃。它的叶也有点像柳,因此也有人称它为,“,柳叶桃,”,。,认识新朋友,和煦 荇藻 参差不齐,韧性 融洽 宛如 衰败,花团锦簇 飞蛾 微风乍起,x,z,o,cn,c,jn,zh,rn,qi,w,n,shu,i,夹竹桃不是,_,的花,也不是,_,的花,但对,于季老来,说,它却是,_,。,名贵,最美丽,最值得,留恋最,值得回忆的花,如此婉美,有这,样的韧性,又能这样引起,我的想象,,我爱上了夹竹桃。,火与雪是不相容的,但是这两盆花却,融洽,地开在一起,宛如火上有雪或雪上有火。,然而,一墙之隔,夹竹桃却在那里悄悄地开,一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。,然而,一墙之隔,夹竹桃却在那里,悄悄,地开,,一声不响,,一朵花败了,,又,开出一朵,一嘟噜花黄了,,又,长出一嘟噜。,在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候。,在和煦的,春风,里,在盛夏的,暴雨,里,在深秋的,清冷,里,,看不出,有什么特别茂盛的时候,也,看不出,有什么特别衰败的时候。,这一点韧性,同院子里别的花比起来,不是形成一个强烈的对比吗?,你,站在它,下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多想象。,你,站在它,下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上,,叶影参差,,,花影迷离,,可以引起我许多想象。,我想象,,我想象,我想象。,你还知道哪些植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性:,竹子、松树、蜡梅花,借物喻人,,,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是 作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力,.,毒刑拷打何所惧,民族气节显忠魂,抗日英雄赵一曼,竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的。,2.,写一种花,突出你最喜欢的那一面。,1.,熟读课文,摘抄好词佳句。,课外作业,
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