教育专题：五年级科学上册_做一个生态瓶_1课件_教科版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版五年级上册科学,生态瓶,做一个生态瓶,看图回答问题,:,1.,池塘里有哪些水生生物？,2.,水生植物需要哪些生存条件？,3.,池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？,4.,动物为植物的生长作了哪些贡献？,5.,池塘里有哪些非生物？,6.,非生物对生物有什么作用？,做一个生态瓶,1.,生物和非生物 、 ，形成密,不可分的整体，我们可以把它们看成一个 。,2.,生物与非生物之间的关系是：,互相作用,互相依存,生态系统,互相作用、互相依存,的关系。,做一个生态瓶,判 断：,1.,做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（ ）,2.,一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了,一个蚂蚁群落。 （ ）,3.,非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ）,4.,生态瓶中的动物、植物越多越好。 （ ）,做一个生态瓶,做一个生态瓶,做一个生态瓶,做一个生态瓶,做一个生态瓶,选择：,1.,我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（ ）。,A,、让里面的植物见光,B,、便于观察,C,、既让植物见光又便于观察,2.,在生态瓶中放置动物和植物，应（ ）。,A,、先放动物,B,、先放植物,C,、一起放动物和植物,3.,生态瓶中植物的作用是（ ）。,A,、美化,B,、提供氧气,C,、固定沙子,4.,设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（ ）。,A,、开放、透明,B,、生物种类和数量配比合理,C,、置于较弱的散射光下,5.,池塘里的生物和非生物，它们是（ ）。,A,、互相作用、互相依存的,B,、相互没有影响,C,、生物会影响非生物，非生物不会影响生物,C,B,B,B,A,再见！,