资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三、,电阻,演示,1,把,长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。,接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。,实验电路,实验现象,在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。,zxXk,A,B,A,实验电路,实验现象,把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；,把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。,演示,2,导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。（如汽车在公路上行驶，地面对它有阻碍作用）,在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；,通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。,在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？,实验现象,问题,1,定义：表示导体,对电流阻碍作用的大小。,导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。,2,、符号：,导体的电阻通常用字母,R,表示,。,一、电阻,R,思考：学了电阻知识，请你解释为什么,绝缘体不容易导电？,3,单位：欧姆，简称欧，符号,。,4,电阻的单位还有：兆欧（,M,）,千欧（,k,）,换算关系是：,1 k=1 000=10,3,1 M=1 000 000=10,6,M,K,10,3,10,3,10,-3,10,-3,10,6,10,-,6,你知道吗,常见电阻,人的双手间（干燥）1000-5000欧,人的双手间（潮湿）200800欧,照明灯泡（工作时）1002000欧,实验用小灯泡 550欧,实验用导线（每根）0.010.10欧,几种长,1m,、横截面积,1mm,2,的金属导线在,20,时的电阻值：,导线,电阻,R/,银,0.016,铜,0.017,铝,0.027,铁,0.096,钨,0.052,锰铜（铜、锰、镍的合金）,0.44,镍铬合金（镍、铬、锰的合金）,1.1,导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？,5,、电阻器,在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件,电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。,电路图中用符号 表示,。,（一）、提出问题：,影响导体电阻大或小的因素会有哪些？,二、探究影响电阻大小的因素,猜想一：导体的电阻可能与导体的,材料,有关。,猜想二：导体的电阻可能与导体的,长度,有关。,猜想三：导体的电阻可能与导体的,粗细,有关。,猜想四：导体的电阻可能与导体的,温度,有关。,（二）、猜想或假设,（三）、设计实验方案,你怎样知道导体电阻是大或小？你能设计一个合理的电路吗,?,通过比较,灯的亮暗,来判断，如灯,亮,，则对电流阻碍作用小，,电阻小,。,通过比较,电流表中电流的大小,，如,电流大,，则对电流的阻碍作用小，,电阻小。,既可比较,灯的亮暗,，也可比较,电流的大小,实验过程中需记录的内容有哪些？你能设计一张表格来表示吗？,导体,灯泡的亮度,电流表示数,电阻的大,或,小,材料,长度,粗细,导体,灯泡亮暗,电流大或小,电阻大或小,材料,长度,横截面积,相同,相同,大,小,相同,长,短,相同,铁,镍洛合金,相同,相同,横截面积的,大小,如何解决？,控制变量法,:,一个物理量可能与多个因素有关，我们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一个因素改变，其余因素要保持不变。,思考：,一个物理量可能与多个因素有关时，如何展开研究？,（四）、研究实验方法,灯丝,A,加热,（,4,）、研究导体的电阻与温度的关系。,（,4,）、研究导体的电阻与温度的关系。,实验方案,控制的不变量有、。,导体,灯的亮度,电流表示数,电阻大小,温度高,暗,小,大,温度低,亮,大,小,实验结果：,材料、长度、粗细相同的金属导体，温度越高，电阻。,材料长度粗细,暗,小,大,亮,大,小,越大,五、实验结论,导体的电阻是导体本身的一种,性质,，它的大小决定于导体的,材料,、,长度,和,横截面积,。导体的电阻还与导体的,温度,有关系。,总结：影响电阻大小的因素,1.材料,不同物体导电能力不同,2.长度,越长 电阻越大,越短 电阻越小,3.横截面积,越大 电阻越小,越小 电阻越大,4.温度,:,一般情况下，温度越高，电阻越大,在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。,3,、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的、和,_,。,课堂小结,4,、导体的电阻还与导体的,有关系。,1,、,在物理学中，用,来表示导体对电流的阻碍作用的大小。,2,、导体的电阻通常用字母表示，电阻的单位是,，简称，符号是，电阻在电路图中的符号是,，另外还可用、作它的单位，它们的换算关系是：,1M=,1K=,。,知识点探究,1、下列关于电阻的说法正确的是（）,A,、导体通电时有电阻，不通电时没有电阻,B,、通过导体电流越大，电阻越大,C,、导体两端电压越大，电阻越大,D,、导体电阻是导体本身性质,D,2、家用白炽灯的灯丝断了，有时适当动一动灯,泡可以将灯丝搭上，这时灯丝的电阻比原来,的电阻_,小,3.,关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温,度对电阻的影响可以不计）（,）,A.,横截面积越大的导线，电阻越小,B.,横截面积相同的导线，长导线的电阻大,C.,长度相同的导线，细导线的电阻大,D.,同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电,阻小,D,1,一个导体接在,3,伏的电源上，电阻大小为,10,欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为,_,欧。,解析：,电阻大小为,10,欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。,练一练,（,2,）铁比铜便宜，为什么家庭电路中用铜导线而不用铁导线？,（,3,）为什么不能用湿手操作电器？,3.A,、,B,两根完全一样的导线，长度都是,1 m,。把,A,剪去一半，剩下的一半跟,B,相比，哪个电阻大？把,A,剩下的一半再拉长到,1 m,跟,B,相比，哪个电阻大？,练一练,达标测试,1,、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗？应当怎么说？,2,、一个电阻的阻值是,10,，当通过电流为,0A,时，其电阻值是多少？,3,、关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计）（,）,A.,横截面积越大的导线，电阻越小；,B.,横截面积相同的导线，长导线的电阻大；,C.,长度相同的导线，细导线的电阻大；,D.,同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小。,1,、在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。,（,1,）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是,；,（,2,）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线,C,和导线,；,（,3,）为了研究电阻与,的关系，应选用导线,A,和导线,D,。,导线代号,A,B,C,D,E,F,G,长度,/,米,1,0.5,1.5,1,1.2,1.5,0.5,横截面积,/,毫米,2,3.2,0.8,1.2,0.8,1.2,1.2,1.2,材料,锰铜,钨,镍铬,锰铜,钨,锰铜,镍铬,拓展延伸,C,、,F,C,、,G,导体粗细（横截面积）,谢谢大家光临指导,学习自学,结合下列知识，自学教材,P14P17,。,1,、把教材中图,6.3-1,装置中接入电流表，当铜丝或镍铬合金丝接,入电路时，灯泡越亮，电流表的示数就 ，说明不同导体,对电流有（“相同”或“不同”）的阻碍作用，在物理学中，,用,来表示导体对电流的阻碍作用的大小，,是导体,本身的一种性质。,2,、导体的电阻通常用字母表示，电阻的单位是,，简称,，符号是，电阻在电路图中的符号是,，另外还可用,、作它的单位，它们的换算关系是：,1M=,1K=,。,3,、自学教材中图,6.3-3,常温下物体的导电和绝缘能力的顺序排列,图表后，你发现出的信息或规律是：,。,4,、导体电阻的大小跟导体的,、,、,有关，导体越长，,电阻越,；横截面积越,，电阻越大。,演示实验,1,、通过铜丝的电流和通过镍铬合金丝的电流一样大吗,?,2,、在同样的电压下，为什么通过铜丝的电流比通过镍铬合金丝的电流大,?,仔细观察 认真思考,镍铬合金丝,铜丝,
展开阅读全文