资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,语文园地二,第,1,课时,识字加油站,驻,zh,注,zh,驻扎,注意,认一认,抄,cho,抄写,钞,cho,钞票,赔,p,i,赔偿,培,p,i,培植,堵,d,堵车,赌,d,打赌,煤,m,i,煤炭,媒,m,i,媒体,氛,fn,芬,fn,氛围,芬芳,贺,h,账,zh,n,庆贺,记账,樟,zhn,樟树,杠,n,杠杆,狡,jio,狡诈,猾,hu,狡猾,注,驻 抄,钞 赔,培,堵,堵 煤,媒 芬,氛,zh,偏旁相同,读音、字义不同。,cho,p,i,d,fn,m,i,贝,账,贺,木,樟,杠,犭,狡,猾,zh,n,h,zhn,n,jio,hu,偏旁不同,读音相同,钞,培,驻,媒,氛,赌,贺,樟,账,狡,猾,杠,驻,马,钞,金钱,樟、杠,树木,狡、猾,动物,根据偏旁理解字义,玲,(玲珑),铃,(铃铛),岭,(山岭),l,n,江,(长江),河,(河水),湖,(湖泊),h,ji,n,h,l,n,ln,你还能说出类似的字吗?,词句段运用,读一读,体会每组句子在表达上的不同。,那时没有电灯,没有电视,没有收音,机,也没有汽车。,那时没有电灯、电视、收音机和汽车。,第一句反复运用“没有”,更突出那时的落后。,那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,,发怒的时候也叫。,那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。,第一句反复强调在不同时候狗“叫”,更能突显那条狗十分爱叫。,我爱繁花盛开的春天、荷叶,田田的夏天和银装素裹的冬天。,_ _,我爱繁花盛开的春天,我爱荷叶田田的夏天,我也爱银装素裹的冬天。,练一练,照样子改写句子。,车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。,_,_,车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。,读下面的句子,说说你的发现,再抄写下来。,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。,靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。,竺可桢走北海公园,是为了观赏景物吗?他,是来观察物候,作科学研究的。,zh,zhn,比一比,人类呼风唤雨。,靠现代科学技术呼风唤雨。,竺可桢走北海公园,不是为了观赏景物,而,是来观察物候,作科学研究的。,自问自答,表示强调,引起读者注意和思考,你还能从课文中找到自问自答的句子吗?,交流平台,第,2,课时,阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。,可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。,我要筛选出最值得思考的问题,加深对文章的理解。,我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。,针对,课文局部,提问,针对,课文整体,提问,从,内容,、,写法,、,获得的启示,等角度提问,提出对,理解课文有帮助的问题,一个豆荚里的五粒豆,夜间飞行的秘密,呼风唤雨的世纪,被动阅读,主动阅读,不爱动脑,积极思考,过目即忘,深入理解文章内容,日积月累,好问则裕,自用则小。,尚书,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。,礼记,智能之士,不学不成,不问不知。,汉王充,人非生而知之者,孰能无惑,?,唐韩愈,sh,n,y,d,sh,hu,好问则裕,自用则小,。,喜欢问问题就会变得知识渊博,自以,为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃,行之,。,要广泛地学习,详细地探究,谨慎,地思考,明白地分辨,切实地履行。,智能之士,不学不成,不问不知,。,有智慧和才能的人,不学习就不会有,所成就,不提问就不会获得知识。,人非生而知之者,孰能无惑,?,人不是生来就懂得知识和道理的,谁,能没有疑惑呢?,善问者如攻坚木,先其易者,后其节目。,礼记,知而好问,然后能才。,荀子,敏而好学,不耻下问。,论语,知不足者好学,耻下问者自满。,北宋林逋,读书好问,一问不得,不妨再问。,清郑燮,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,
展开阅读全文