教育专题：《0的认识和有关0的加减法》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,的认识及加减法,2,1,0,没有了,2,个气球,0,0,第一种含义：,什么也没有,“,0”,第二种含义表示起点。,0,在,1,的前面。,直尺上从“,0”,开始越往后数越大,注意,0,要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角,3,个小朋友浇花,你能根据小朋友浇花的情况列一个算式吗？,一共有,3,人，走了,3,人，还剩多少人？,3,3,0,（人）,3,3,0,一共有几朵花？,一共有几朵花？,5,0,+,= 5,（朵）,4,0,4,（只）,0,4,4,（只）,一共有多少只青蛙？,小猴吃桃,小猴吃桃,小猴吃桃,4 - 4 = 0,-,=,看图,列算式,5,1,4,-,=,5,3,2,看图,列算式,-,=,5,5,0,看图,列算式,数,+,0,=,原数,数,0,=,原数,你发现了什么规律？,看谁算得又对又快。,4 + 0 =,0 + 4 =,4 - 0 =,4 - 4 =,2 + 0 =,0 + 2 =,2 - 0 =,2 - 2 =,3 + 0 =,0 + 3 =,3 - 0 =,3 - 3 =,找朋友。,5-5,4-0,3-0,3-3,0+3,4+0,鱼,! !,3,1,=,2,3,2,=,1,3,3,=,0,爸爸,咪咪,爸爸和咪咪一共钓了多少条鱼,?,今天，我们认识了哪个好朋友？,你学会了什么？,