青岛版六年制小学二年级数学下册全套课件

大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,大,小,青岛版六年制小学二年级数学下册全套,PPT,课件,野营,有余数的除法,-,竖式计算,聪明小博士,方框里最大能填几？,6,57,9,60,5,38,7,43,4,31,8,26,9,6,7,7,3,6,11,3,（,个）,（个）,11,个野果，平均分给,3,个人，每人分几个？还剩几个？,3,2,里最大能填几？,3,11,3,1 1,9,2,3,3,被除数,3,和,3,的积,除数,商,商要对着被除数的个位,除法竖式,余数,11,3,（,个）,（个）,3,2,23,个蘑菇，平均分给,4,个人，每人分几个？还剩几个？,23,4,（,个）,（,个）,5,3,里最大能填几？,4,23,5,2 3,2 0,3,5,4,被除数,4,和,5,的积,除数,商,商要对着被除数的个位,除法竖式,余数,23,4,（,个）,（个）,5,3,需要搭多少顶帐篷？,17,3,1 7,1 5,2,5,3,5(,顶,),2(,人,),余下的,2,人，也需要,1,顶帐篷。,答：需要搭,6,顶帐篷。,搭一顶帐篷需要9米,布，43,米布最多可以搭多少顶,帐篷？,43,9,答：最多可以搭4顶帐篷。,4（顶）,7（米）,4 3,3 6,7,4,9,小结有余除法，请紧记！,1.,想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！,2.,除号前是被除数，除数躲在除号后！,3.,计算结果叫作商，六点之后是余数！,4.,余数总比除数小！,5.,我棒，我棒，我最棒！,谢 谢,野营,有余数的除法,-,分配法,思考：,12,5,？,8,5,？,你能提出什么问题？,10,片饼干，每人分,3,片，可以分给几个人？,可以分给,3,个人，还剩,1,片。,10,片饼干，每人分,3,片，可以分给,3,个人，还剩,1,片。,谁能用算式表示一下？,余数,10,3,=,3,(,个,),1,(,个,),商,除数,被除数,读作,：,10,除以,3,商,3,余,1,。,有,12,个草莓，每人分,4,个，可以分给几人？如果有,13,个、,14,个、,15,个或,16,个呢？,12,4,3,（个）,13,4,3,（个）,1,（个）,14,4,3,（个）,2,（个）,15,4,3,（个）,3,（个）,16,4,4,（个）,在有余数的除法里，,余数必须比除数小。,13,4,3,（,个）,1,（,个）,14,4,3,（,个）,2,（个,）,15,4,3,（,个）,3,（,个）,16,4,4,（,个）,谢 谢,排列规律,智慧广场,冬,秋,夏,春,冬,秋,夏,春,冬,秋,夏,春,春 夏 秋 冬,冬 春 夏 秋,你还知道哪些,“,周期现象,”,？,鼠 牛,虎,兔,龙,蛇,马,羊,猴,鸡 狗,猪,星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,3,6,9,12,15,答：第,48,盏,灯,是,_,色,的。,答：第,25,盆花是,_,色的。,（,1,）,从,左边起，盆花照这样摆下去，第,25,盆是什么颜色？,（,2,）,从,左边起，彩灯照这样排下去，第,48,盏灯是什么颜色？,15,2,7(组),1(,盆,),蓝,18,3,6(组),绿,练一练,黄旗：,（,3,）树立,的彩旗，照这样排下去，第39面彩旗是什么颜色？,在这39面彩旗中，红旗和黄旗分别有几面？,39,4,9(组),3(,面,),9,3,3,30(面),红旗：,9,1,9(面),答：这39面彩旗中，红旗有30面，黄旗有9面。,（,4,）有,39个图形，按照下面的规律排列：,其中一共有多少个？,39,4,9(组),3(个),19,答：其中一共有_个。,：,9,2,1,19(个),方法总结：,1,.,寻找,规律，划分,周期,。,2,.,列,除法算式，写出商和余数。被除数是要找的那个，除数是周期,。,3,.,余数,是几，对应的就是周期内的第几个。如果没有余数，对应的就是周期内的最后一个。,谢 谢,第一课时,游览北京,万以内数的认识,10个( )就是1个( ),一,十,10个十是（ ）,一百,一百,九十,八,一共有,198,个,1,里面有,1,个百，,9,个十，,8,个一,万 千 百 十 个,写作：,198,读作：,一,百,九十八,万 千 百 十 个,写作：304,读作：三百零四,万 千 百 十 个,写作：320,读作：三百二十,由几个百几个十几个一组成的。,10个一百是一千,十个十个地数，从860数到1000。,一百一百地数，从6700数到,8100,。,一个一个地数：976,1000,。,寻找幸运儿,A、紧挨着的后面一个数是,谁,？,419 420,594,595,999 1000,B、紧挨着的前面一个数是,谁,？,419 420,275 276,999 1000,按规律数数,A.996、997、,、,、,；,B.270、280、,、,、,；,C.600、700、,、,、,；,D.632、631、,、,、,；,E.122、233、344、,、,、,；,331,610,105,105是由（ ）个百（ ）个一组成的,。,610是由（ ）个百（ ）个十组成的。,331是由（ ）个百（ ）个十（ ）个一组成的。,3,1,6,1,3,1,5,382元,一等奖,三等奖,204元,二等奖,230元,读一读,认识算盘,1,.,算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。,2,.,记数时要拨珠靠梁。,3,.,“,5,”,一般不用拨五个下珠表示，而是拨一个上珠表示；,“,10,”,一般不用拨一个上珠和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表示。,4,.,二、三位数在算盘上的表示法：拨数从高位拨起，高位是几就拨几，再在低一位上拨。如：在算盘上拨出13，先在十位上拨1，再在个位上拨3；在算盘上拨出301，则先在百位上拨3，在十位上以空档表示0，再在个位上拨上1。,用算盘分别拨,300,、,309,、,601,。,300,309,601,谢 谢,第三课时,游览北京,万以内数的认识,人民大会堂,万人礼堂有三层，一层有座位三千六百九十三个，二层有三千五百一十五个，三层有二千五百一十八个，加上主席台上的座位，总计可容纳一万人。,10,个一百是一千,三千,六百,九十,三,三千六百九十三,是,由,3,个,千、,6,个,百、,9,个十和,3,个,一,组成。,万 千,百,十,个,写作：,3693,读作：,三千六百九十三,一千一千地数，,10,个一千是一万。,数位顺序表,万,位,千,位,百,位,十,位,个,位,（1）从高位读起，千位上是几就读“几千”，百位上是几就读“几百”，十位上是几就读“几十”，个位上的数是几就读“几”；,（2）如果中间有一个0或连续的两个0，都只读一个零；,（3）末尾不管有几个零都不读。,万以内数的读法和写法,读法,（1）从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；,（2）如果哪一数位上一个数也没有，要记着写“0”占位。,写法,你会写一千五百、六千零五和三千零五吗？,你会读,2573,、,8007,、,8070,和,8700,吗？,九千八百零四,三千一百九十四,四千五百八十九,2017,980,405,谢 谢,第三课时,游览北京,万以内数的认识,一楼餐厅的座位,597,接近,600,，,600,就是,597,的近似数。,二楼餐厅的座位,508,接近,500,，,500,就是,508,的近似数。,近似数,597,600597,600,约等号,生活中，有时不需要用准确数，用近似数会更方便一些，你还能举出近似数的例子吗？,1.近似数一般是与原数比较接近整十、整百或整千数。,2.一个数的近似数并不是唯一的。,位数不同的数比较大小，位数多的数大，位数少的数小。,即：一位数两位数三位数四位数。,比大小,536,4600 3299210 8549978,10000999 9282805 2902689,6791810 1753753,比较大小，并说明理由,1210,比,1000,大，,958,比,1000,小，所以,1210,大于,958,。,1210,是四位数，,958,是三位数，所以,1210,大于,958,。,1210 958,如果两个数的位数同样多，就先从最高位比起，最高位如果相同就比次高位，次高位如果相同就比第三位，一直比较出大小为止。,有些时候可以看看这两个数最接近哪个整十或整百数，通过比较整十或整百数的大小，从而比较出原数的大小。,895 806,百位数相同，比十位数，,9,大于,0,，所以,895,大于,806,。,895,接近于,900,，,806,接近于,800,，,900,大于,800,，所以,895,大于,806,。,说一说下面各数的近似数是多少？,水果生产基地里还种有986棵桃树，2008棵无花果树，1104棵枣树。,马鸡是我国珍贵的动物资源，因为羽色鲜丽而成为动物园的名贵观赏鸟，现已列为濒危的保护鸟。国家鼓励对濒危的保护禽类进行人工饲养和繁殖，允许在保证一定数量的前提下开发其经济价值。所以，我们就建立了这个马鸡繁殖基地。,饲养的马鸡大约有1500只。,1.请你想一想1500是一个准确数还是一个近似数？为什么？,2.请你猜一猜马鸡的准确数只数可能是多少只？,在生活中，你还遇到哪些近似数？,1，我们家要买电视机，电视机的价格是9998元，爸爸就准备了10000元，10000就是9998的近似数。,2，我们学校有275人，大约是300人。,3，我家离学校985米，大约是1000米。,准确数和近似数哪个更容易记住？,近似数更容易记住。近似数都是与原数接近的整十、整百、整千的数,小明认为2103的近似数是2000，小丽认为2103的近似数是2100，你认为呢？,学习近似数需要注意的地方,一个数的近似数不是唯一的，小明、小丽的想法都对。,某个数的近似数是3000，这个数唯一吗？,有好些数的近似数是同一个数。如：2985、2996、3001、3012等，它们的近似数都是3000。,近似数：,1.近似数一般是与原数比较接近整十、整百或整千数。,2.一个数的近似数并不是唯一的。,比较大小：,1.比位数，位数越多，数越大。,2.位数相同就从高位比起；如果最高位上的数相同就比下一位,小结,122,97,1850,2020,1.方块里最大能填几？,362 79 52905 86,9 219520 720071 1,2.330、496、564、995、87、688,（1）哪些数在300和500之间？,（2）哪些数比500大？,（3）哪个数与1000最接近？,作业题,谢 谢,第四课时,游览北京,万以内数的认识,你能提出什么问题？,从入口到北四楼有多长？,500,300=,（米）,5,个百加,3,个百是,8,个百，,8,个百是,800,。,5,3=8,500,300=800,800,小力比小宇多登多少级台阶？,110,90=,（级）,11,个十减,9,个十等于,2,个十,20,11-9=2,，,110-90=20,。,600,400=200,（米）,400,600=1000,（米）,谢 谢,第五课时,游览北京,万以内数的认识,你能提出什么问题？,这篇日记大约有多少字？,一行字大约有,10,个字，共有,10,行,我圈了一部分，大约有,20,个字，这篇日记大约,这篇日记大约有,100,字,这张班报大约有多少个字？,这张班报的字数相当于,4,篇日记的字数，一篇日记的字数是,.,这张班报大约有,400,字。,一个大筒大约等于三个小筒,大筒大约能装：,20,20,20=60,（个）,答：这个大筒大约能盛,60,个乒乓球。,已经种好的小白菜一行每行大约有,10,个，一共有,12,行,所以已经种好的地大约有,120,颗小白菜,整块地大约相当于三块已经种好的地,120+120=240,240+120=360,答：这块地大约能种,360,颗小白菜。,谢 谢,第一课时,甜甜的梦,毫米、分米、千米的认识,1,毫米有多长？,1,分米有多长？,猜一猜1毫米到底有多长呢？,猜测：,认识毫米,每一个小格的长度就是1毫米,0,厘米,2,1,4,3,5,讲解：,认识毫米,毫米用字母mm表示,你能用手比一下1毫米的长度吗？,感知：,认识毫米,联系生活：,你能在我们的生活中找到毫米吗？,认识毫米,我们以前学过哪些长度单位？,认识毫米,寻找关系：,1厘米=10毫米,认识毫米,习题小练：,5,厘米=（ ）毫米,3,厘米7毫米=（ ）毫米,60,毫米=（ ）厘米,74,毫米=（ ）厘米（ ）毫米,50,6,37,7,4,认识毫米,习题小练：,长度为：( )厘米( )毫米,或者为：( )毫米,8,2,28,0,厘米,2,1,4,3,5,猜一猜1分米到底有多长呢？,猜测：,认识分米,像这样一个大格的长度就是1分米，分米用字母dm,表示,。,讲解：,认识分米,1分米,你能用手比一下1分米的长度吗？,感知：,认识分米,合作讨论：,认识分米,分米,跟米又是什么关系？,1分米,分米,跟厘米是什么关系？,1分米=10厘米,1米=10分米,联系生活：,你能在我们的生活中找到分米吗？,认识分米,小结：,像米、分米、厘米、毫米，都是测量物体长度的单位，他们都叫做,“,长度单位,”,。,一、填空,2分米=（ ）厘米,7厘米=（ ）毫米,1米=（ ）分米,6米=（ ）厘米,30分米=（ ）米,80毫米=（ ）厘米,70,10,600,3,8,20,巩固练习,二、在（ ）里填上适当的长度单位,大树高5（ ）,铅笔长14（ ）,小丽高14（ ）,玻璃的厚度是4（ ）,厘米,米,毫米,分米,巩固练习,三、判断题,：,1.,一,支新铅笔的长度大约是米。,( ),2.10,分米,=1,米。,( ),3.,一,张床长分米 。,( ),4.,一,本数学课本的厚约是,5,毫米。,( ),5.,我,家离学校大约有,500,厘米。 （ ）,巩固练习,课堂小结：,今天你学到了哪些知识？,谢 谢,第二课时,甜甜的梦,毫米、分米、千米的认识,你能提出什么问题？,1,千米有多长？,1,千米就是,1000,米，千米又叫公里。,1,千米（公里）,=1000,米,千米用字母,km,表示，,1,千米写成,1km,。,1km=1000m,表示较远的距离时，用“千米”作单位。,我们学校教学楼长,约,100,米，,10,座这样的教学楼的长大约是,1,千米。,我,15,分钟大约,能走,1,千米。,2,千米是多少米？,2,千米,=,（ ）米,毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是长度单位。,2000,讨 论：,3000,40,70,6,9,2000,谢 谢,奇妙的动物世界,想一想,查一查,老虎每天睡多长时间？寿命有多长？,我国动物的种类,猎豹跑得最快,调查方式,_,调查地点,_,调查人,_,调查时间,_,年,_,月,_,日,动物名称,身高,身长,体重,寿命,速度,其他,说一说,海龟的寿命最长可达,152,年，是动物中当之无愧的老寿星,猎豹跑得最快，每分钟可达,2000,米,东北虎,：肩高,1,米以上，身长,2.8,米左右，尾长约,1,米，体重,350,千克左右,，有,“,森林之王,”,之称，虎爪长,6,厘米，犬齿,10,厘米，住在,600-1300,米的高山针叶林地带，寿命,28,年,左右。,大熊猫,：,身长,约,1.5,米，肩高,60-70cm,，体重,100-180,千克，每天吃,20,千克,左右的鲜,竹，春天生长在,3000,米以上的高山竹林里，秋天搬到,2500,米左右的温暖山坡上，寿命,20-30,年，刚生下的熊猫只有,150,克,左右。,议一议,查阅资料的方式可真多,谢 谢,第一课时,勤劳的小蜜蜂,万以内的加减法（一）,口算：,6+8= 52+7=,36+9= 32+40=,40+5= 20+30=,30+90= 43+20=,1.,侍从,和卫兵一共有多少只？,2.,保育员,和清洁工一共有多少只？,3.,卫兵,比侍从多多少只？,4.,保育员比清洁工多多少只？,5.,32+ 45 =,72,5,77,30,2,77,32 + 45=,77,77,77,40,75,2,40,5,70,7,77,32 + 45 =,30,77,方法真多！,45 -,32 =,40,5,30,2,10,3,13,45,-,32,=,30,2,15,13,13,23,15,36,64,47,27,+15,+32,+31,+43,+22,+21,38,79,58,58,58,85,撞瓶游戏：,76-23,=,84-52=,35-24= 57-26=,98-74= 99-27=,69-18= 45-12=,自主练习,1.,2.,谢 谢,第二课时,勤劳的小蜜蜂,万以内的加减法（一）,1.,一队和二队一共有多少只？,2.,二,队和三,队有多少只？,3.,二队比一队少多少只？,3,个百加,2,个百是,5,个百，,2,个十加,1,个十是,3,个十，,5,个百和,3,个十合起来就是,530,。,320 + 210,=,530,1.,一队和二队一共有多少只？,（只）,答：一队和二队一共有,530,只。,32,个十加,21,个十等于,53,个十，,53,个十是,530,。,笔算,万以内的加减法,个,十,百,千,530,320,210,32,0,21,0,5,1.,一队和二队一共有多少只？,3,0,（只）,答：一队和二队一,共有,530,只。,2.,二队比一队少多少只？,110,320,210,-,320,210,-,0,（只）,1,1,答：二队比一队少,110,只。,3.,二队和三队一共有多少只？,210,86,210,86,6,296,（只）,9,2,答：二队和三队一共有,296,只。,个,十,百,千,240 + 150 =,1 5 0,2 4 0,+,0,9,3,390,火眼金睛,150 + 400,=,4 0 0,1 5 0,+,550,0,5,5,867,350,=,3,5 0,8 6 7,5 1 7,517,比,500,小,比,500,大,660-130,450,210,230,60,380-340,30,265,750-30,估算,万以内的加减法,我们三队有,86,只。,三、四两队大约有几百只？,86+103,200,（只）,我们四队有,103,只。,100,100,86,接近,100,，,103,接近,100,，,100,100=200,，,86,103,的结果大约是,200,。,进行三位数的加减法,估算,一般是把两个数看作与它们比较接近的,整百或几百几十的数，再用口算确定,它们,的和或差，就得到原题的估算结果。,估算的方法,今天你学会了什么？,谢 谢,第三课时,勤劳的小蜜蜂,万以内的加减法（一）,你能提出什么问题？,从果园到花园一共有多少米？,估计：,592+384,1000,592,384=,（米）,5 9 2,+ 3 8 4,6,7,1,9,用竖式计算：,976,第二队比第一队少多少只？,518,227=,（米）,估计：,518,227,300,5 1 8,- 2 2 7,1,9,2,用竖式计算：,291,从家到果园比从家到花园要多飞多少米？,估计：,592,384,200,592,384=,（米）,5 9 2,- 3 8 4,8,0,.,2,用竖式计算：,208,672,726,529,847,384,186,153,224,谢 谢,第四课时,勤劳的小蜜蜂,万以内的加减法（一）,蜂蜜生产情况,一队生产,573,克,二队生产,318,克,一共生产,891,克,573+318=891,（克）,5 7 3,+ 3 1 8,8 9 1,8,3 1 8,5 7 3,9,1,5 7 3,交换两个加数的,位置进行,验算。,验算：,1,1,讨论：我们该怎样检查结果呢？,573+318=891,（克）,5 7 3,+ 3 1 8,8 9 1,5,8 9 1,- 3 1 8,7,3,和减其中的一个加数等于另一个加数。,验算：,1,蜂蜜使用情况,一共生产,891,克,用 去,264,克,还 剩,627,克,891-264=627,（克）,8 9 1,2 6 4,6 2 7,8,6 2 7,2 6 4,9,1,差加减数等于被减数,1,验算：,891-264=627,（克）,8 9 1,2 6 4,6 2 7,2,8 9 1,6 2 7,6,4,被减数减差等于减数,验算：,计算时，一定要养成验算的好习惯。,加法：,加数,加数,和,和,加数,另一个加数,验算：,减法：,被减数,减数,差,差,减数,被减数,差,减数,被减数,验算：,儿童,小说,335-185=_,（本）,图书室有,335,本儿童小说。,借出,185,本,还剩多少本？,335-185 =_(,本,),335-185 =_(,本,),3 3 5,1 8 5,0,百 十 个,5,1,150,335-185=150,（本）,3 3 5,1 8 5,1 5 0,3,1 5 0,1 8 5,3,5,3 3 5,原有本数,-,借出本数,=,剩下的本数,剩下的本数,+,借出本数,=,原有本数,1,验算：,计算并验算。,2,7,3,6,3,4,8,0,8,验算：,8 0 8,4 3 6,8 0 8,3 7 2,3 7 2,4 3 6,1,套裙比西装便宜多少元？,毛衣比西装便宜多少元？,456,元,买一件毛衣和一条,裤子需要,多少钱？,172,元,计算三位数加减三位数时，要注意：,相同数位对齐。,从低位算起。进位（满十进一）和借位（借一顶十）的标志要标注。算完要进行验算。,谢 谢,观察物体,谁的眼睛亮,欢迎加入侦探训练营,小朋友们，你想不想成为一名大侦探？,首先必须要学会,观察物体,！,观察物体,，需要小朋友们,掌握观察的方法,，,还要,认真、细心、肯动脑。,要成为一名大侦探，可不是一件简单的事情哟，是要掌握很多知识的！,小红从前面看到的,说一说，下面这些图分别是谁看到的？,小刚从后面看到的,小丽从侧面看到的,不同位置观察到的物体形状可能会不同。,柯南提示：,未来的侦探们,， 开始,接受侦探训练吧！,从,旁边,看到的也可以说是从,侧面,看到的；,从,前面,看到的也可以说是从,正面,看到的；,从,后面,看到的也可以说是从,背面,看到的。,前面（正面）,后面（背面）,侧面,乐乐,云云,侧面,后面,小鸟,小猫,谢 谢,第一课时,田园小卫士,万以内的加减法（二）,关于茄子：,一共有,435,棵，已检查,276,棵。,关于白菜：,已检查了,189,棵，还剩,394,棵没有,检查。,关于七星瓢虫：,茄子地里有,247,只，白菜地里,有,158,只。,问题一：一共有多少棵白菜？,（,1,）估算,法,189+394,=, ,200 400,189+394,600,（,2,）,竖式计算,189+394,=,1,8 9,+3 9 4,5,8 3,算得对,吗？,1 8 9 3 9 4,+ 3 9 4,验算,+1 8 9,5 8 3 5 8 3,问题二：地里共有多少只瓢虫？,247+158=,（,1,）,247+158,400,（,2,）,247+158=405,2 4 7,+1 5 8,4 0 5,连续进位的三位数加法计算要注意：,相同数位对齐，从个位加起。,不论哪一位上的数相加满十，都要向前,一位,进,1,。,如果进位了，在前一位的数相加时，一定要加上进来的,1,。,问题三：,还有多少,棵茄子没检查？,茄子总数,-,已检查的茄子数,=,没检查的茄子数,435-276=159,435,1 5 9,- 276,验算,+2,1,7,1,6,159 4 3 5,问题四：已检查的茄子,比已检查的白菜,多多少棵？,276-189=87,（,1,）,276-189,100,（,2,）,276-189=87,.,276,1,8,9,-,189,验算,+,1,8,1,7,87,2 7 6,连续退位的三位数减法计算要注意：,相同数位对齐，从个位减起。,不论哪一位上的数不够减，都要向前,一位,借,1,。,如果借位了，在前一位的数相减时，一定要减去借走的,1,。,课堂小结,三位数的加减，连续进退位应注意的问题：,连续进位的三位数加法计算要注意：,相同数位对齐，从个位加起。,不论哪一位上的数相加满十，都要向前,一位,进,1,。,如果进位了，在前一位的数相加时，一定要加上进来的,1,。,连续退位的三位数减法计算要注意：,相同数位对齐，从,个位减起,。,不论哪一位上的数不够减，都要向前,一位,借,1,。,如果借位了，在前一位的数相减时，一定要减去借走的,1,。,谢 谢,第二课时,田园小卫士,万以内的加减法（二）,你能提出什么问题？,猫头鹰妈妈比孩子,多捉,了多少只？,每月捉鼠只数,妈妈,205,只,爸爸,300,只,孩子,116,只,205-116=,（只）,你能用算式表示出来吗？,猫头鹰妈妈捉了,205,只，孩子捉了,116,只。,估算法,猫头鹰妈妈比孩子多捉了多少只？,205-116,200,100,100,（只）,205-116=,（只）,2,0,5,-,1,1,6,用计数器拨一拨吧！,百,十,个,205-116=,（只）,2,0,5,-,1,1,6,9,1,15,89,9,8,看到,0,，向前走，,看看哪一位上有。,借到了，往后走，,0,上有点看作,9,。,3,0,2,-,1,5,4,我是小冠军,7,0,4,-,3,5,3,3,9,6,我是小冠军,14,9,6,你真棒,！,猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？,每月捉鼠只数,妈妈,205,只,爸爸,300,只,孩子,116,只,300-116=,（只）,猫头鹰爸爸捉了,300,只，孩子捉了,116,只。,估算法,猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？,300-116,300,100,200,（只）,百,十,个,3,1,1,6,10,9,2,4,8,1,300,116=,（只）,184,猫头鹰爸爸比孩子多捉了多少只？,笔算时，哪一位不够减都要向前一位借一，若十位为,0,就再向百位借。,小结：,9,8,0,-,2,9,4,6,6,（,）,8,9,火眼金睛,4,0,2,-,6,7,3,5,1,（,）,2,火眼金睛,5,0,0,-,3,6,8,9,4,10,2,3,1,大展身手,8,0,4,3,9,6,5,-,6,1,14,9,7,大展身手,0,0,0,9,7,6,3,-,0,3,10,9,9,大展身手,1,0,200-169=,31,（元）,你能提出什么问题？,我每分钟跑,725,米,我每分钟跑,825,米,我每分钟跑,980,米,灵活机智,谢 谢,第三课时,田园小卫士,万以内的加减法（二）,你们能想到它们是丛林医生吗？,黄 鹂：,喜 鹊：,啄木鸟：,捉了,146,只,比黄鹂多捉,38,只,比黄鹂少捉,12,只,根据以上数学信息你能提出什么问题？,1.,喜鹊捉了多少只虫子？,黄鹂：,喜鹊：,146,只,多,38,只,146+38=,184,（只）,？,38,只是喜鹊比黄鹂多捉的只数,根据图示列算式。,2.,啄木鸟捉了多少只虫子？,黄 鹂：,啄木鸟：,146,只,少,12,只,？,146-12=,134,（只）,12,只是啄木鸟比黄鹂少捉的只数。,根据图示列算式。,123,38=161,（朵）。,小强：,110,48=158,（厘米）,小华：,110,30=80,（厘米）,答：小强跳了,158,厘米，小华跳了,80,厘米。,（,1,）,360,60=420,（次）,答：乌鸦每分钟扇动,420,次。,196,196,65=261,205,205,65=270,426,426,65=491,谢 谢,第四课时,田园小卫士,万以内的加减法（二）,青青：,蛙蛙：,蝌蝌：,蚪蚪：,吃了,150,只蚊子,比青青少吃,30,只,吃了,60,只蚊子幼虫,比蝌蝌多吃,30,只,根据以上数学信息你能提出什么问题？,1.,两只青蛙一共吃了多少只蚊子？,青青：,蛙蛙：,150,只,少,30,只,蛙蛙吃了：,？,根据图示列算式。,150,30=120,（只）,一共多少只,？,思考：要计算两只青蛙一共吃了多少只蚊子，先计算什么？再计算什么？,两只青蛙一共吃的蚊子数等于青青吃的蚊子数加上蛙蛙吃的蚊子数。,150,120=270,（只）,思考：我们怎么用列竖式的方法解决问题？,1 5 0,- 3 0,1,2 0,1 2 0,+1 5 0,2,7 0,我们把两个算式综合起来，怎么计算？,1 5 0,- 3 0,1,2 0,+1 5 0,2,7 0,2.,两,只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫？,蝌蝌：,蚪蚪：,60,只,多,30,只,？,根据图示列算式。,一共多少只,？,蚪蚪吃了：,60,30=90