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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语,言,综,合,运,用,黄埔同仁学校 执教者：李晓平,一、广州市近六年中考,“,语言综合运用,”,考点和题型。,2017,【图文转换】,【读图】请描述画面主要内容。（3分）,【读图】请说说你对这幅画主题的理解。（2分）,2016,【信息概括】,请用一句话概括以上材料内容，不超过20个字。（2分）,【对联运用】,根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，（3分）,2015,【信息概括】,请用一句话概括以上材料内容，不超过20个字。（2分）,【看法评价】,就国内这所大学的看法，表明你的观点并简述理由。（3）,2014,【语句仿写】,【名著阅读】请从,“,猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉,”,中挑一,个交朋友，仿照事例写理由，不超过50字。（5分）,2013,【语句仿写】,【名著阅读】请从,“,杨志、孔乙己、韩麦尔、奥楚蔑洛夫,”,中,挑一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。（5分）,2012,【图文转换】,根据下表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。（4分）,考题特点：,考点：,语句扩展、语段压缩、看法评价、修辞运用（仿句、对联）,句式变换、标点使用、名著阅读、图文转换。,考点多、考点不固定。,句子仿写与名著阅读训练,仿写语句：,能根据要求，按一定的内容、句式和修辞手法来仿写句子或补写句子，语言准确、鲜明、生动。,名著阅读：,能识记名著的作者、主要人物和作品的经典情节，能对名著中的著名人物进行简单的分析或评价。,句式特点：名著,+,人物的特点,+,事件,+,结果,1,、（,2016,年中考试题）班上开展阅读古典名著活动，请从“曹操、孙权、刘备、诸葛亮、关羽、林冲、鲁智深、孙悟空、猪八戒”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过50字。,示例：三国演义）中，求贤若渴的刘备，三顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。,【参考答案】示例一：西游记中，有勇有谋的孙悟空，斗妖伏魔，三打白骨精，西行路上再立功。,示例二：水浒传中，行侠仗义的鲁智深，拳打镇关西，解救金氏父女，留下一段佳话。,示例三：三国演义中，忠勇双全的关羽，挂印封金，过五关斩六将，终与兄弟相逢。,二、试题分析,2.（2014年广州中考）班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请从“猪八戒、鲁智深、杨修、林黛玉”中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。,示例：曹操，,我心中的,英雄。三国演义中，,尽管,他多疑妒才杀了杨修，,但,我敬佩他“官渡之战”中以少胜多的才略。,【参考答案】林黛玉，我心中的女神。红楼梦中，,尽管,她敏感多疑爱争风吃醋，,但,我敬佩她在封建社会中敢爱敢恨的勇气。,人物,+,总评,+,名著,+,人物特点,+“,我,”,的敬佩之情,1.仿写的基本要求：,内容要协调一致，前后呼应。仿句和被仿句的内容和精神实质要一致，互相搭配，互相衔接。,句式要统一。仿句与被仿句的,结构要一致,。,修辞要相同。仿句和被仿句所用的,修辞方法要完全相同。,字数要相等或大致相等。,2.仿写要注意的几个问题：,仿句与被仿句,不能雷同,。,修辞要恰当。,用词不能重复。,三、仿写句子的方法及技巧：,3.,答题技巧：,仔细揣摩例句，寻找和例句在内容与,结构,上的相同点。,依据例句的特点，仿抄,相同点,，,改写不同点,。,3.（2013年广州中考)班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。,示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，,我从中读出了,下层百姓生活的辛酸苦难。,【参考答案】杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，,我从中读出了,一个豪迈英雄的赤子之心。,孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，,我从中读出了,科举制度下的知识分子的迂腐与清高。,人物,+,身份,+,事迹或经历,+“,我,”,的感悟,四、,小练笔：,（2016年广州中考调研）班上开展阅读古典名著活动，请从“施耐庵水浒中的李逵”“老舍骆驼祥子中的祥子”“笛福鲁滨孙漂流记中的鲁滨孙”中挑选一个，仿照示例写心得，不超过50字。,示例：,我从,吴承恩写的西游记那西天取经的奇幻神话故事中，,看到,孙悟空的勇敢机智、爱憎分明。,示例：我从施耐庵写的水浒那反抗暴政的英雄传奇中，看到李逵的（狭义粗鲁、胸无城府、头脑简单、直爽率真、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆）。,我从老舍写的骆驼祥子）那旧北京人力车夫的辛酸故事中，看到祥子的自尊好强，吃苦耐劳。,我从笛福写的鲁滨孙漂流记那荒岛求生的传奇中，看到鲁滨孙的非凡意志、英雄本色。,作者,+,作品,+,内容概要或情节,+,人物特点,五、作业：,备考精选第124页的第16题。,谢谢！,
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