教育精品：1521分式的乘除(2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,15.2.1,分式的乘除,(2),复习引人,1.,分式的乘法法则是什么？,2.,分式的除法法则是什么？,试一试：,计算:,分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算,练一练,计算,:,探究:,分式乘方把,分子,、,分母,分别乘方,分式的乘方法则：,例,4,计算,:,（,1,）,（,2,）,试一试 计算：,1.,判断正误,2.,计算,课堂练习,例,3,“,丰收,1,号”小麦的试验田是边长为,a,米的正方形减去一个边长为,1,米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收,2,号”小麦的试验田是边长为（,a,1,）米的正方形，两块试验田的小麦都收获了,500,千克。,（,1,）哪种小麦的单位面积产量高？,（,2,）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？,例题解析,教材第,136,页例,3.,分析：,（,1,）理解题意，正确列出分别表示两种小麦单位面积产量的分式；,（,2,）观察特征，比较大小；,（,3,）比较大小：作差、作商或用不等式放缩,.,这节课你有何收获,?,