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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,识别,危险源,、,远离,危险,教学环节：,1.,情景导入,2.,交流分享,3.,识记运用,4.,总结拓展,施工、活动现场,警示带,电 梯、扶 梯,地,铁,公 交 车,商 场、银 行,危险源,是指可造成,人员伤害,、,财产损失,或,环境破坏,的各种根源。,什么是,危险源，,它的,危害,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,这是什么标志,你,答,对,了,吗,根据,场景,填,标志,根据,场景,填,标志,根据,场景,填,标志,根据,场景,填,标志,根据,场景,填,标志,中国式,过马路,乘 车,安 全,其 它,行 为,根据,场景,设计,标志,我是,安全,解,说,员,1.,不在教学楼内追逐打闹,。,2.,不将身体探出窗外。,3.,关门窗的时候防止挤伤。,4.,尖锐物品要妥善保管。,5.,不用危险物品做游戏,。,6.,自觉遵守规则,。,识别,危险,行为,，,辨别,对错,我是,安全,解,说,员,1.,穿着运动服、运动鞋。,2.,不携带尖锐物品及危险物品。,3.,认真做准备活动。,4.,遵守运动规则，听从指挥。,5.,注意保护与帮助,。,6.球类运动,要,有安全意识，不蛮干。,识别,危险,行为,，,辨别,对错,识别,危险源，,远离,危险。,遵守,规则，,提高,安全意识。,
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