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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的大公鸡,姓 名 ：,许,菁,活动目标:,通过听故事，培养幼儿耐心倾听别人讲述的能力，使其能理解故事的大意。,通过故事内容吸引幼儿注意力，使幼儿能把语言行为与具体形象联系起来，加深对故事的理解。,通过,“,劳动最光荣,”,这一结论的引申，引导幼儿从身边的小事做起，爱劳动，以劳动为荣的好品质。,头戴大红帽， 身披五彩衣，,好像小闹钟， 清早催人起。,公鸡公鸡真美丽，,大红冠子花外衣，,油亮脖子金黄脚，,要比漂亮我第一。,哎,长嘴巴啄木鸟，咱们比比谁美？,对不起，老树生病了，我要给它治病去,。,哼，有什么了不起，我找别人去，丑八怪！,哎,鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美？,对不起，果树开花了，我要采蜜去。,哼，有什么了不起的，我找别人去，丑八怪！,哎,大肚皮的青蛙，咱们来比比谁美？,对不起，田里有害虫，我要捉虫去！,哎哎哎，别走呀，唉,在回去的路上，公鸡遇见了,老马伯伯，,伤心地说：“老马伯伯，,我去找啄木鸟、蜜蜂、青蛙,它们,比美，它们、它们都不理我。,老马说：“,孩子，那是因为它们知道美不美不光在外表，还要看能不能帮助别人做事。,”,从此以后，公鸡再也不找谁比美了，它每天天不亮就起床，一遍一遍催人们早早起呢。,谢谢！再见,
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