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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梦,蒲公英的,蒲公英做了一个什么样的梦？,蒲公英为什么会做这样的梦？,蒲公英的梦实现了吗？,课文哪部分写的是蒲公英的梦？把课文中相关的内容找出来读一读。想象一下，那是怎样的情景？,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她,快乐,地笑了。,现实中的蒲公英快乐吗？,小组合作 、交流探究：,1,小,声读1-6自然段，边读边划出体现开花前蒲公英不快乐的语句,;,2,用自己喜欢的符号在用得好的词语下面作好记号,和同桌交流这个词语的意思,并试着说一句话,;,3,想想到底是什么原因让她不快乐？,他低下头看看,愁眉苦脸,的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还没睡呀？为什么叹气呢？”,愁眉苦脸,“,三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。”,废气排放造成的空气污染,废气排放造成的空气污染,被酸雨腐蚀的鲜花,被酸雨腐蚀的鲜花,三个月前，我不小心降落在街心公园的草坪上。住在这里，我好难受哇！要听汽车的叫喊声，呼吸呛鼻子的废气，喝有怪味的酸雨。我担心明天开不出漂亮的花。”,自主学习，合作交流：,1、蒲公英开花了，它的心情怎样？从哪句话可以看出来？,2、开花后蒲公英为什么还是不快乐，发生了什么事？,3、听了椰子树伯伯安慰的话，蒲公英说了什么？说说你对这句话的感受。,“,哈！开花了！真的开花了！”,“,哈！开花了，真的开花了！”,蒲公英看着嫩黄的花，高兴极了，,迫不及待地,想把这个好消息告诉椰子树伯伯。,黑烟呛,黑烟呛,不料，一辆旧汽车，,边咳嗽边喘气,，,从蒲公英身旁驶过,，,喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。,震耳欲聋,噪音震,还有一辆汽车，发出,震耳欲聋,的叫声，从她身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣。,空罐砸,地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，,不偏不倚,，砸在蒲公英身上。“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了。,1,、蒲公英,被,呛,得,。,2,、蒲公英被,震,得,。,3,、蒲公英被,砸,得,。,汽车喷出来的黑烟,直咳嗽,空饮料罐,昏了过去,汽车的叫声,差点落了花瓣,不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身边驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。,还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身边呼啸而过，差点儿震落她的花瓣。,地上一只空饮料罐，被汽车轮子碾得飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英和身上。“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛得昏了过去。,等到她费了好大的力气，从空饮料罐底下钻出来时，天色已经暗了。蒲公英回想起今天的,遭遇，,忍不住哭了。,“ 椰子树伯伯，如果人们不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？”,空 气 污 染,噪 音 污 染,垃 圾 污 染,水 污 染,“ 椰子树伯伯，如果人们不乱排废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境中吗？”,蒲公英很快进入梦乡。她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做柔软体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。,想一想,:,蒲公英的梦会实现吗,?,我们可以做些什么,?,小练笔：,假如蒲公英的生活环境一夜间改变了，请同学大胆想象，续编故事。,第三天，蒲公英从梦中醒来，她惊喜地发现,谢谢大家,!,
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