教育专题：遵规守纪主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Page,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Page,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Page,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,遵规守纪做文明中学生,主题班会,高一、二科,孟子曾说：不以规矩，不成方圆。,大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。,所以，,纪律,，是我们的根本。,哪有风筝的高翔,若不是线的制约,人没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵一下自己，以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人，必定是严格按照纪律来约束自己的人，不遵守纪律的学生怎样都不会是一个优秀的学生。一个学校、一个班级，有那么多的学生，如果上课纪律很乱，可以乱说话，可以随意迟到、旷课，那么这样就会影响到每一个学生，大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力，会逐渐泯灭了上进心。因此，不遵守纪律的同学，所影响的不仅仅是自己，而是破坏我们班级，我们整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律，不是说不要大家休息和放松，而是说休息和放松要按照要求去做，换句话说，就是要做到该做什么的时候，必须做什么，不该做什么的时候，就坚决不做。,学习生活中，有哪些纪律要求,我们还没做到？,正因为如此，我们才要遵守纪律，,遵守学校的规章制度。,1.,课堂纪律：,我们为什么不早到校？是否有旷课，迟到，早退现象？上课吃零食、玩手机、睡觉、讲话等现象？起哄、接老师话茬的现象？自习课有没有做到专心致志、鸦雀无声，是否做到开门“零抬头”？,8,分钟的班空制度落实的怎么样？,2.,宿舍纪律：,是否按时就寝？午休、晚休熄灯后是否能保持安静？卫生内务整理的怎么样？物品摆放是否整齐？,3.,校园纪律：,是否遵守中学生行为准则？是否遵守学校管理制度、爱护校园公共设施，维护校园正常秩序？在校园内有无不文明现象？,4,、早操、课间操：,集合是否快静齐？队列是否整齐？,现在我想请我们班的班长,说下我们班近期的纪律情况,这会是你吗？,你是哪一类学生？,在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和谐的音符。比如早操、课间操时，有的同学缓慢地集合,跑操是说笑打闹。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑。在校园内还有不文明现象。,为什么你会这样,?,放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪校规，延误学业、自暴自弃,!,缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱,希望有这类同学能够改正过来，认识纪律的,重要性，对自己负责。,召开这次纪律主题班会目的在于让身为高中生的我们时刻不忘严格要求自己，希望同学们能从身边的细节开始注重个人的行为规范，做一个思想活跃、守纪律和行为得体的优秀学生。,那么我对同学们在这次班会后提出下面几点要求,吾日三省吾身,一、为什么每天第一个到教室的不是我？,二、为什么教室里学习最刻苦的不是我？,三、为什么班级里成绩最优秀的不是我？,1.,考勤方面：,严禁旷课、迟到、早退现象。,通过上周学校领导检查，为什么个别同学依然迟到。,2.,礼仪方面：严禁穿奇装异服，严禁女生烫发染发，严禁男生留怪发长发，以及在课室、宿舍进餐等现象。自尊自重，举止文明。,3.,课室纪律方面：做到令行禁止，严禁上课说话、睡觉、,吃东西、随便进出教室等与学习无关的任何事情。,4.,宿舍方面：自觉遵守作息制度，按时就寝；午休和晚休熄灯后保持安静；保持内务整理、物品摆放整齐。,5,、早操课间操方面：一律穿校服，集合做到快静齐，,跑操过程中严格队列纪律，不能提前解散。,播下一个行动，,收获一种习惯；,播下一种习惯，,收获一种性格；,播下一种性格，,收获一种命运。,纪律,可以帮助我们打造良好的,学习环境,；,纪律,是我们,塑造人格,的第一步。,纪律是一把万能钥匙；,学习是智慧的大门。,两者相接触，,将会使你通向成功的彼岸。,所以，我们从现在起做一个遵守纪律的好学生。,很多同学都说,疲惫 痛苦 煎熬,高中,我受不了，我想,放弃！,高中,的生活是一个大熔炉，虽然炽热，虽然难耐，但却不断考验着我们，磨砺着我们。,凤凰涅槃,纪律，是你让优秀成为我们的习惯；是你一直荡漾这我们的心扉；是你让这种习惯成为文明素养。 纪律在我心，让我们一直将之坚守！,拒绝平庸 改变自己,仰望苍穹 搏击苍穹 我主沉浮,我们不做做梦人，而是要做那青春路上执着、无畏的追梦人,让读书、学习、勤奋、,努力成为我们26班的背景音乐，,伴随着每位同学在任何时刻、任何场景，,成为属于每一个人的主题曲！,父子俩住山上，每天要赶牛车下山卖柴。父亲坐镇驾车，山路崎岖弯道多。儿子总在转弯时提醒：“爹。转弯啦！”。,有次父亲因病没出，儿子一人驾车。到了弯道。牛怎么也不肯转弯，用尽方法，又推拉又用草诱之，牛不动。儿子百思不得其解。,最后他看左右无人，贴近牛耳大叫：“爹。转弯啦！”牛应声而动。,牛听不懂儿子的指令，但它却听懂了爹，转弯了。牛是用条件反射的方式活着，而我们人则以,习惯,生活。,一个成功的人懂得如果用好的习惯代替坏的习惯！当你好的习惯积累到一定的时候你就是一个成功的人！,一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。,这人问：“你是观音吗？”,那人答道：“我正是观音。”,这人又问：,“那你为何还拜自己？”,观音笑道：,“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”,自己救自己！,遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。记住：,成功者自救,一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：,“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”,马不高兴地回答：,“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”,不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。,膨胀的自我使我们忽略了一个基本的事实，那就是：,我们同在生活在这条大船上，别人的好坏和我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。,帮助别人！,我们的班级是一个集体，不可能是一个人独乐其身的，是一荣皆荣，一辱皆辱！只有班集体强大了，才有你个人的强大！,小结：,第一，,要养成好习惯,第二，不要把希望寄托在别人身上，包括你的父母，你才是你的救世主,第三，,要努力的去帮助别人，特别是要懂得与比人分享你的知识。,放弃为取胜不惜一切代价的破坏性的竞争，追求让大家都获益的双赢策略,