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单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,*,单击鼠标编辑标题文的格式,*,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,*,用,8,、,9,的加减法解决问题,兰州湾学校 黄新,一、准备课二、位置三、,15,的认识和加减法四、认识图形（一）五、,610,的认识和加减法,6+2=8,2+6=8,8-6=2,8-2=6,？,4,+,5,9,9,？,9,-,3,6,？,9,？,图,一共有多少条鱼？,一共有,8,条鱼,还剩多少条？,同桌间互相说一说：与我们以前学的有什么不一样？,图文结合,一共有多少条鱼？,一共有,8,条鱼,还剩多少条？,独立完成：书中,57,页的填空。,时间：,3,分钟,（只）,9,3,6,还剩 只。,6,9,3,游,走了,只 ，,图中一共有 只 ，,8,3,（只）,8,3,5,还剩 只 。,还剩几只 ？,5,树根下有 个 ，,6,草,地上有,个,，,2,一共有几个 ？,（个）,6,2,8,一共有 个 。,8,还剩几 个？,一共有,9,个,一共有几个？,筐里有,6,个,梨,=,3,9,6,-,=,2,6,8,+,1,、筐里有,6,个辣椒，筐外有,3,个辣椒，一共有几个辣椒？,2,、一共有,8,只鸡，走了,4,只。还剩几只？,1,、同学们排队做操，小明前面有,4,个人，后面有,4,个人，这一队一共有多少人？,2,、同学们排队做操，从前面数，小明排第,4,，从后面数，小明还排第,4,，这一队一共有多少 人？,评价自己,1,、说说自己这,节,课,学,到了哪些知识？,2,、这节课的表现。,最后老师还有一道作业留给大家回家去完成：你们在生活中遇到感兴趣的事物，就可以根据今天所学的方法把它编成一道数学题，考考你们的爸爸妈妈，好吗？看谁编得又多又好。,
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