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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二、一对相对性状的杂交实验,P,（亲本）,（杂交）,F,1,高茎,(,自交,),F,2,隐性性状,性状分离,高茎,矮茎,787 277,3 :1,(,子二代,),(,子一代,),1,、发现问题,遗传符号,显性性状,矮茎,高茎,在,杂种后代,中，同时出现显性性状个体和隐性性状个体的现象。,正交、反交结果一样,(1),生物的性状是由,_,决定的,(2),体细胞中遗传因子是,_,存在的,(3),生物体在形成生殖细胞,-,配子时，彼此分离，分别进入不同的配子中。,(4),受精时，雌雄配子的结合是 。,显性遗传因子,（用大写,D,表示）,隐性遗传因子,（用小写,d,表示）,DD,、,dd,为,纯合子,Dd,为,配子中只含每对遗传因子的,控制,控制,遗传因子,成对,成对的遗传因子,随机的,2,、提出假说,对性状分离现象的解释,（课本,P5,）,显性性状,隐性性状,杂合子,一个,_,_,高茎,矮茎,P,配子,F1,配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,1,：,2,：,1,实验的遗传图解,孟德尔的一对相对性状,纯合子,杂合子,DD,dd,D,d,Dd,Dd,D,d,D,d,DD,Dd,Dd,dd,3,、演绎推理,P,F,1,隐性性状个体（矮）,D,dd,若,F,1,1,显性个体（高）：,1,隐性性状（矮）,D_,若,F,1,全部显性个体（高）,D_,方法：让,与,杂交，,用来验证,。,F,1,F,1,是否为杂合子,隐性纯合子,4,、实验验证,测交,d,D,Dd,:,dd,Dd,Dd,dd,D,d,d,Dd,dd,1,1,测交的遗传图解：,测交后代不同性状类型的理论之比为,。,1:1,分离定律,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子,_,，不相,_,；在形成配子时，成对的遗传因子发生,_,，,_,后的遗传因子分别进入不同的配子中，随,_,遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,分离定律的适用范围：,（,1,）有性生殖生物的性状遗传,（,2,）真核生物的性状遗传,（,3,）一对相对性状的遗传,5,、得出结论,课本,P7,假说,演绎法,以观察和分析,提出问题,为什么,F2,中出现,3,：,1,的性状分离比？,经推理和想象,提出假说,遗传因子决定生物的性状,遗传因子成对存在,遗传因子在形成配子时分离,雌雄配子在受精时随机结合,据假说进行,演绎和推理,实验检验,演绎推理结论,测交后代分离比为,1,：,1,实验结果完全符合！,假说完全正确！,现代科学研究常用方法,归纳：孟德尔实验成功的原因：,1,、正确选用实验材料：,（,1,）,豌豆,是严格,_,植物（闭花授粉），自然状态下一般是,_,种,（,2,）具有易于区分的,_,性状,2,、分析方法：运用,_,方法对结果进行分析,3,、科学研究方法：,_,观察分析,提出假说,演绎推理,实验验证,自花传粉,纯,相对,假说,-,演绎法,统计学,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释（假说）,测交验证,分离定律内容,自花传粉、闭花受粉,具有多个易于区分的相对性状,F,2,性状,表现类型及其比例为,F,2,遗传,因子组成及其比例,高茎矮茎,=,31,DDDddd,=,121,子代性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎,=,11,Dddd,=,11,小 结,使用规范的,遗传符号,与,箭头,表示遗传过程,(,需表示出亲本及子代的表现型和,遗传因子组合,、配子类型、各种比例关系等）,6,、遗传图解的规范,遗传图解表示法：,箭头连接法,棋盘法,P DD,dd,配子,D d,F,1,Dd,dd,矮,Dd,高,d,Dd,高,DD,高,D,d,D,1DD,：,2Dd,：,1,dd,3,高：,1,矮,Dd,Dd,配子,F,2,F,1,产生配子种类较多时使用较方便,7,、生物遗传因子组合的判断方法,（,1,）,自交,后代,出现性状分离,杂合子,Dd,不出现性状分离,纯合子,DD,（,2,）,测交,P,待测个体,隐性性状个体,D,dd,若,F,1,1,显性个体：,1,隐性性状,1Dd :1,dd,Dd,若,F,1,全部显性个体,Dd,DD,第一步：根据表现型确定遗传因子组合或其骨架,矮茎,_,dd,高茎,_,D_,DD,Dd,第二步：采用实验方法确定未知部分,亲代基因型,子代基因型及比例,子代表现型及比例,AA,AA,AA,Aa,AA,aa,Aa,Aa,Aa,aa,aa,aa,三、基因分离定律的应用：,基因分离定律的两种基本题型：,（,1,）正推类型：（亲代子代）,100%AA,1/2AA,1/2,Aa,100%,Aa,100%aa,全显,全显,全隐,1/4AA 1/2Aa:1/4aa,3/4,显,1/4,隐,1/2,显,1/2,隐,1/2Aa 1/2,aa,全显,必须熟记,例题,4,正常人的褐眼（,A,）对蓝眼（,a,）为显性，一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析，他们生蓝眼的概率是（）,A,、,25,B,、,50,C,、,75,D,、,100,B,亲代基因型,子代表现型及比例,至少有一方是,_,全显,aaaa,全隐,显,:,隐,=3:1,Aaaa,显,:,隐,=1:1,（,2,）逆推类型：（子代亲代）,显性纯合,Aa,Aa,例题,5,番茄果实的颜色由一对基因,A,、,a,控制，下表是关于番茄果实颜色的,3,个杂交实验及其结果。下列分析正确的是,(),A,番茄的果实颜色中，黄色为显性性状,B,实验,1,的亲本基因型：红果为,AA,，黄果为,aa,C,实验,2,的,F,1,红果番茄均为杂合子,D,实验,3,的,F,1,中黄果番茄的基因型可能是,AA,或,Aa,c,遗传系谱图的判断,1 2,3 4 5,6,无中生有为隐性遗传,关键：从患者入手,例,6,：根据系谱图判断遗传病是显性还是隐性,甲家庭,白化病,表现型,基因型,正常,白化病,AA,或,Aa,a a,遗传系谱图的判断,1 2,3 4 5,6,有中生无为显性遗传,关键：从患者入手,例,6,：根据系谱图判断遗传病是显性还是隐性,多指并指,乙家庭,表现型,基因型,正常,多指病,BB,或,Bb,bb,例,7:,已知白化病是由隐性遗传因子组合（,aa,）,控制的,一种遗传病，若一个患者的双亲外观都正常，则其弟弟,发病的概率是多少？,解题：根据题意，其双亲的,遗传因子组合,都是,Aa,（,携带者）,，写出其遗传图解：,正常,(,携带者,),正常,(,携带者,),Aa,Aa,配子,A,a,A,a,F,1,AA,Aa,Aa,aa,正常,正常,(,携带者,),患者,1,：,2,：,1,因此，弟弟是患者的概率是,1/4,。,P,例,8,、下面是表示某家系中白化病发病情况的图解，问,（,1,）,1,和,2,的,遗传因子组合,分别是（）和（）,（,2,）如果,1,和,2,夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是（）。,（,3,）,2,可能的,遗传因子组合,是（），它是杂合子的概率是（）,1 2,1 2 3 4,1 2 3 4,解：根据,1,为患者（,aa,）,可,推断,1,和,2,的,遗传因子组合,aa,Aa,Aa,写出其遗传图解：,P,Aa,Aa,F,1,1/4AA 1/2,Aa,1/4,aa,1/4,A,AA,或,Aa,2/3,3/4A,男正常,女正常 男患者 女患者,关键：从患者入手,人工异花授粉示意图,高茎的花,矮茎的花,实验方法,：,杂交法,思考：,1.,为什么要去雄？,2.,为什么要套上纸袋？,父本,母本,去雄,去雄,传粉,套袋,套袋,自交,具有相同基因型的个体之间的交配或传粉,（自花传粉是其中的一种）,杂交,具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉,遗传图谱中的符号,（,课本,P4,）,P:,:,:,:,F,1,:,F,2,:,显性性状,隐形性状,性状分离,亲本,母本,父本,杂交,自,交,(,自花传粉或同种类型相交,),子一代,子二代,子一代中显现出来的性状,子一代中,未,显现出来的性状,杂种后代中同时出现,显性性状,和,隐性性状,的现象,DD,和,dd,由,相同,遗传因子组成个体称为,纯合子（纯种）,它只产生一种配子，,能够稳定地遗传,，它的自交后代不会发生性状分离,Dd,由,不同,遗传因子组,成个体称为,杂合子（杂种）,它能产生两种配子，,不能稳定地遗传,，它的自交后代会发生性状分离,Dd,DD,dd,同一种,生物的,同一种,性状的,不同,表现类型。,
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