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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学棋,苏教版语文二年级下册第六单元,棋,下棋,象棋,军棋,跳棋,棋逢对手,同学们，你们平常下过棋吗，都下过哪些棋呢？简单地说一说吧！,同学们讲得真不错，现在让我们一起去参观一下“棋棋世界”。,q,棋子,围棋,下围棋,国际象棋,象棋赛,我们在下飞行棋。,儿童跳棋,小朋友们，知道这是什么棋吗？说说你对它的认识吧！,围棋在战国时就有了，它分白子和黑子，后来围棋又传入日本和欧洲，现在呀，它已列入体育运动竞赛项目了，很多人都爱好它。,围,围墙,围巾,包围,围裙,围绕,学棋,小结,生字,课文,听课文朗读，要求：,1.,借助拼音读准字音。,2.,给自然段标上序号。,zh,弓,箭,专,心致,志,天,鹅,听,讲,围棋,动,作,认一认，读一读，写一写。,听朗读,说说课文讲了什么。,棋,围,能,专,象棋,周围,能力,专用,q,w,i,n,n,zhu,n,zh,我会认,细致,致,另,鹅,弓,箭,另外,天鹅,弓箭,射箭,l,n,n,ji,n,zu,我会认,写作,作,能,能手,能力,能量,才能,能干,可能,专,专心,专业,专门,专注,专家,专心致志,致,致敬,别致,细致,致谢,兴致勃勃,另,另外,另眼相看,另当别论,鹅,白鹅,鹅毛,鹅黄,咏鹅,鹅卵石,鹅毛大雪,弓,弓箭,弯弓,左右开弓,箭,弓箭,箭鱼,箭头,归心似箭,作,作业,工作,作文,作风,一鼓作气,学棋,苏教版语文二年级下册第六单元,zh,弓,箭,专,心致,志,天,鹅,听,讲,围棋,动,作,读一读,古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。,品读,闻名遐迩 举世无双 独一无二 美名远扬,请同学们自由读第一段，说说从这段中你读懂了什么？,秋是下围棋的能手,。,讨论：说说能手的意思。,能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。,古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。,品读,棋艺：,下棋的本领、技术。,y,n,ji,能手：,下围棋很有研究、棋艺高超的人。,远近闻名：,不管在近处还是在远处都很有名。,品读,后来，一个学生成了,出色,的棋手，而另一个学生棋艺,一直没有多大长进,。,秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。,大家看看，这两个学生是怎么学的呢,?,小组内交流一下各自的看法。,品读,专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛,心不在焉 三心二意 东张西望 走神儿,一个学生专心致志，,一边,听,一边,看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。,专心致志,听,看,问,你能用“一边,一边,”,造句吗？,品读,“,一边听,一边看,”,这个句式表示,“,看,”,和,“,听,”,这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀,!,说话训练,请同学们用“一边,一边,”,说一句话。,品读,另一个学生呢，听着听着就,走了神儿,，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手,不由得,做出了拉弓射箭的动作。,另一位学生是怎么学的呢,?,你能用一个词来概括他的学习态度吗,?,心不在焉,你从哪些地方看出他学得很不专心,?,听着听着，走了神儿,；想着想着手不由得,；又去想别的事了。,读读这一段。,引读,后来那个专心听讲的学生成为,而那个老走神儿的学生，棋艺,出色的棋手。,一直没有多大长进。,小组讨论,一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢,?,四人小组讨论交流。,用“因为,所以,”,把学习态度与学习结果连起来说说。,指导朗读。,向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。,课外作业,
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