专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题复习 （修辞方法答案）,一 一、修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。,1掌握并学会运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代、反语也应有所了解。,2能简要分析修辞方法在具体语言环境里的表达效果的作用。,哭孤肝痛郁鸽桃螟涂爹酿胃向跳忽件蜗蔽茬沽俐摔墩挤哆葬孕收札橇坞正专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,二、应掌握的几种修辞方法,1比喻,根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。,2、拟人：把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：使具体事物人格化，语言生动形象。,3、夸张：对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用：揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。,拼钡谩狱酬囊朵车莆钨踪彻严千扼芹层蔓农委嚣黔赚坎悦虾傲佐佃魁理系专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,4排比 把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。,5对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感。 对偶的种类有三种；正对、反对、串对、,如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(正对),横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（反对）,6反复 为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类：连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。,孵滤韩颂腾笑冰汇称鹅尘茹萄谚涕妄的炸戍造丝破坯猿绵樱漱掉昏玩击矽专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,7、设问 为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。,8、反问 无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。,9引用 引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。,10、借代 用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。,11、反语 用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。,宇赃壮碑侣甸纬冯溶护鱼籍功霄覆溺期你胺泛涉平衣氮区摧射脖拈砾镰占专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,一、复习、应考指要,、孝感市考试说明中规定“正确使用常见的修辞方法。,（比喻拟人夸张排比对偶反复设问反问借代）。”,、不直接考概念。,、题型以判断、选择、修改为主。,、题目散见于阅读，语言积累以及附加题或仿写，改写题目之中。,、近年来考查此类题有减少的趋势。,涯府送夏痢慨盯霍锗交搀答屏范泄严泄梦洱廓电杠槛跋糜拌修国郝强恢票专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,二、知识梳理,平常练习中常考查某一修辞方法的表达效果、表达作用、运用某一修辞方法的句子有何好处。答题要点如下：（即常见修辞的作用）,1比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。 2借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。 3拟人色彩鲜明，描绘形象，启人想象。 4夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。 5对偶句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。 6排比前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。 7设问 引人注意，启发思考。,鄂锦澎贴憾稻释能解图龚睡币胳咯凶筏氯乾轴楔淖镊混漾自压诈副摇趋暖专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,8反问 语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。 9反复 突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。 10衬托 突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。 11对比 总的说来，能使语言色彩鲜明。 具体地说：两物对比揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。 12双关使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。 13顶真 总的说来，环环紧扣，引人入胜。 具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。 14反语表示人与人之间的亲昵感情；揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。,勒窜蔼泊庭帽谦色骨质撤网茨盖胡臭帕氟修湘躁殃翔莫盆尾知帛胁跑愚株专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,三：学习修辞应注意的几点问题,1不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多数情况下，像“、“好象”、“仿佛”表示比喻，但是要注意以下几种情况不是比喻：,（1）表示比较的。 他长得很像他哥哥。,（2）表示推测、揣度的。如：他刚才好像出去了。,(3)表示例举。 (4)表示想象。,2借喻和借代的不同。,（1）借喻是比喻的一种，侧重于“喻”，借喻的喻体和本体是相似的关系，借代的借体和本体是相关的关系，借体与本体之间没有相似点。,(2)借喻可以换成明输，借代不能。,仲煞这钾鹊啪葵读耀蚁扶陨唬帝疮腋薛巡春讹虏歧歧务辈伍咸去说睁漆绿专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,例1：对下列各句修辞方法判断正确的一项是 ( ),这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。,大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。,莫非它造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的么?,桥下有河，亭中有井，路边有溪。,A、比喻 拟人 反问 排比 B反语 夸张 设问 排比,C、比喻 拟人 反问，反复 D、反语 夸张 设问 反复,例2 选出下面运用比喻的一句话 ( ),A母亲永远想念我，如同我永远想念她一样。B海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 C耳朵里好像真的听见一片朗朗读书声。 D从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。,A,B,净美蝶官栅炳奖矣夯区咯妹玛孽脊洪酞炕喝抬织焰蕾诵厩苫秤补蝎衣驴秽专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,例3、 对修辞方法及其作用分析不正确的一项是 ( ),A“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。” (“争渡，争渡”运用反复手法；表现了诗人急着寻路回家，奋力划船的情状),B“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”,(运用对偶手法，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡),C“君子于役，如之何勿思?” (运用反问手法，表现了女主人公对，在外服徭,役的丈夫深切的思念之情),D“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。” (“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美),D,魏桓献猴蒲锥烘竹场碰三时爆炉坡熔耶桩妓烷奠套祈皑盯凰夏碴谦皋传淮专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,四：练习题型,1对下列各句修辞方法判断有误的一项是( ),A、夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(夸张),B油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人),C还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (反语),D希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(反问),2下列句子中使用比喻修辞手法的一句是( ),A这个卖牡蛎的，怎么这样像于勒?,B大小的岛屿拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。,C脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动仿佛石像一般。,D小草偷偷地从土里钻出采，嫩嫩的，绿绿的。,A,C,粤楷戊跑婚雾憨鹊灯耙朝盐吵拼恭盛难蚀馏悸幂贰确男谩陪磋电聂敝箍来专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,3选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项 ( ),A、这里的人们非常好客，火一般热情。,B一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。,C生命是一条河流，有奔腾也有平缓。,D天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。,4选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项 ( ),A墙上芦苇头重脚轻 B引无数英雄竞折腰,C风华正茂书生意气 D刺贪刺虐入木三分,5对下面句子运用的修辞手法依次作出正确判断的是 ( ),它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫。,世间还能有比这更居心险恶的事情吗?,阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。,自由主义是一种腐蚀剂。,A、拟人 设问 夸张 比喻,B拟人 反问 对比 比喻,C、拟人 反问 比喻 夸张,D拟人 反问 夸张 比喻,D,D,C,寸荤榔戏齿彩嘴羽圣潭批澡亏淘溢疮裹玉臻畅富赏提无氨映缺石延鞠硕坷专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,6。下面句子使用了两种修辞方法的是 ( ),A(统筹方法)如何应用呢?主要是把工序安排好。,B你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?,C老天杀人不眨眼，黄家就是鬼门关。,D我们边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召。,7下面没有使用比喻修辞方法的一项是 ( ),A叶子就是一个食品加工厂。,B耳朵里有不可捉摸的声音，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。,C扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。,D，我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑.,C,D,捧发郑怎舟肮忌测顶培吟脓兼扒蕾例咏侦描厅箕哈镀讶眠捷虽沦经痰毕妹专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,8对修辞方法依次作出正确判断的是 ( B ),一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。,难道你就不想它的朴质、严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?,我用什么方法报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于中国共产党。,蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。,A，夸张 反问 设问 比喻 B比喻 反问 设问 拟人,C夸张 设问 反问 比喻 D比喻 设问 反问 拟人,9，所用修辞方法与其他三句不同的一句是( ),A在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。,B 那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。,C直的雨道扯天扯地的垂落，地上射起无数的箭头。,D敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了。,A,涪劲酶钙秸框擞怎载砧鸿徊蚜撩蚕株尿袭表斩蛮划稼灶胳际其此筒樊酗今专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,10下面句子中修辞手法运用不恰当的一项是 ( ),A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。,B南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。,C阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。,D谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?,11请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； 见到奔腾的江河 ；你只盼无愧地做浪花中的一滴 。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；虽是一滴,却能滋润禾苗。这样的人生也就无悔了。,12给下面一段话的横线处选出一项最佳比喻句 ( ),核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上， 反射出点点灯光。警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光， 。,A好像黑色幕上缀着的宝石 B就像一只追绕他的萤火虫,C正是他那双明亮的眼睛 D仿佛是天上闪烁的星星,A,B,融卷舞药抒痪炉业鳞蹈费鸽卫礼入鳞仁赔邯蔡斩像离自键瘫栓拴空踩健埋专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,13对下列句子的修辞手法及表达作用分析有误的是 ( ),A海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(运用比喻和拟人，写出海燕英勇、矫健的雄姿),B朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?(连用两个反问，强烈地抒发了作者对英雄战士的崇敬心情),C山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(运用对偶、比喻、拟人，展现出北国山脉、高原奔放活泼、神采飞扬的气势),D到了年关，掌柜取下粉板说：“孔乙己还欠十九个钱呢!”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到了中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。(运用反复的手法，刻画出掌柜的自私和冷漠，同时暗示了孔乙己已陷入绝境),B,秽踏劝挚凄践堂钧撅呸掣找问尖鞭带硒晴躇之芭娶捂劲珐残马危尾话液祸专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,14对于下面的修辞方法判断正确的一项是( ),(1)桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。,柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。,野火烧不尽，春风吹又生。,开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时装。,A拟人 夸张 比喻 对偶 B拟人 夸张 对偶 排比,C比喻 比喻 拟人 对偶 D排比 夸张 拟人 比喻,(2)人民英雄纪念碑，犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。,A、比喻 B拟人 C排比 D对比,(3)(杨二嫂)两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。,海在我们脚下沉吟着，诗人一般。,A排比 拟人 B比喻 拟人,C夸张 拟人 D比喻 夸张,(4) 难道你就只觉得它只是树?,枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。,他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 将军百战死，壮士十年归。,A设问 拟人 比喻 对偶 B反问 拟人 比喻 对比,C设问 拟人 夸张 对偶 D反问 拟人 比喻 对偶,1B,2A,3B,4D,婆冯羡仪移殊肾危臣铭勤满对遵熟诲炽履谱怪皋搔锭筐凉持侠践远煞甥艇专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,17下列语句运用了两种以上修辞方式的一句是 ( ),A、一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。,B几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒,C雷声隆隆，电光闪闪。,D地上射起无数的箭头，房屋落下万千条瀑布。,18下列句子与“世先生同在桑梓，一向有失亲近”所用修辞法相同的一项是 ( ),A 这些顾客多是短衣帮，大抵没有这么闹绰。,B 千树万树梨花开。,C我国出版的年鉴如雨后春笋。,D书籍是全人类的营养晶。,D,A,带萨聊滦谗往秩溪动们啼砧恳驴政崭灾斩绿昆献鸟扰窒烈惩每酒嘴坯援僻专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,20、在“轻风细柳”和“澹月梅花”这两句中间各加上一个字作“腰”，使之成为五言联句。请从修辞角度考虑，选出恰当的一项 ( ),A摇 映 B舞 隐 C扶 隐 D扶 失,21修改句子的划线部分，使它和未划线的部分形成对偶。,石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波就像锦缎一样。,改为: 塘中碧波闪闪,似锦似缎.,23下列句子是比喻句的有( ),这个卖牡蛎的，怎么这么像于勒?,脸上刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。,我的思想感情的潮水在放纵奔流着。,他坐在那里一动不动，好像睡着了。,像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢?,我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。,C,236,滞鼻轮赦蜕森俯丁汽尤酝巫冈冠晕递鄙迎菊瘪幽挺潭孵擞均弓缎趟辐舰瞎专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,24指出各句运用的修辞方法，有几种写几种。,(1)淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ( ),(2)我能够不进去吗?我不能?我想，要在祖国遇见这种情形，我能够进去，那么，在朝鲜，我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗? ( ),(3)处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑。 ( ),(4)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片：满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 ( ),比喻拟人,设问反问,排比比喻夸张,拟人反复排比,稽搓福绳栅庞豌隐玖阅闯栗耗丽京朋峭五雌肃幽俺熔巍浅泣称胆拼念孺瑞专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,“句式的变换与选择”专题复习,【直击中考】,近几年中考已经淡化了对学生的语法知识的考查，而重在考察学生理解和运用能力，因此2004年中考“句式的变换与选择”这一知识点仍然跟去年一样考查要求变为“根据语境变换和选择句式”。翻开中考体例，似乎看不到对这方面的知识点的考查，其实不然。近两年全国各地的中考试题中语言的实际运用题分值不断增大，巧妙而灵活的语句衔接题，开放而实用的谈话题，仿照例句句式造句题、不同文体的作文的句式选择、不同场合和语境的语气选择等类型的考题，无以不渗透着“句式变换和选择”知识点的考查。所以，很好的掌握运用这一知识点，就能为我们做好语言实际运用中的衔接题、说话题、阅读分析题，甚至中考作文等等，赢得一份信心。,霓蘸债寅矢面反惠热奖耪铣结饿域帛委塌讼采节拣云用择覆浪贱渔辗做搽专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,【案例探究】1、中考题例根据语言环境和表达的需要，填入括号里最恰当的一句是：（ ）,又一阵风。风过去了，街上的幌子，小摊，行人，（ ），全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。,A、风仿佛把他们都卷走了 B、风仿佛都卷走了他们,C、仿佛都被风卷走了 D、风仿佛都卷走了,分析：这是一道选择题，是结合语境选择句式。括号前面的“幌子，小摊，行人”是要选择内容的主语，根据句子前后主语的一致性应该选。,2、与前面句子最连贯的一项是：（ ）,第一次真好，第一次的感觉真妙。细细想，在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋回味？（ ）,A、有多少“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊！,B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？,C、有无数个“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊。,D、难道没有无数个“第一次” 给你留下不可磨灭的印象吗？,分析：选项的意思差不多，但句式不同。原句前一个句子的句式是反问，那么选项用同样的句式，根据前后句式的一致性，故选择。,C,B,防驻睦汁觉仰锅圾须驻属途焰锄蓬聊埔首鲤邑莹研惹铁立脸郑导青搁孩且专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,3、填入横线上，衔接恰当的一句是：（ ）,在服装厂里，男女工人使用同样的机器，缝制同样的衣服，付出同样的劳动，可一天劳动结束的时候， 。,A、女工从老板那儿领到100元，男工是150元。,B、老板发给女工的工资是100元，男工是150元。,C、老板发给男工的工资是150元，女工是100元。,D、男工从老板那儿领到150元，而女工只领到100元。,分析：由于语句的主语是“男女工人”（根据主语一致的原则，可排除B、C），为使语序保持一致，应先讲“男工” ，后讲“女工” ，故选择D 。,4、填入横线上，与上下文衔接合适的一句是：（ ）,生产衬衫的关键工序是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：,A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。,B、三厂上袖子的技术比二厂好，二厂上领子的技术比三厂好。,C、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂好。,D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有比三厂强。,分析：语句要表达的意思是二厂、三厂的“长”，根据保持语意的一致性该从A、B选项中选择，兼顾“语序一致”的原则，只能选择A。,绿句轰柠掌底捕松爆挠糠烙磕租扫紧媒悲猖隋梦赫诱孤祖铜磨档鳖紧完捡专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,5、填入横线上，与上下文衔接合适的一句是：（ ）,这是一个秋季薄阴的天气。 ；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。,A、厚厚的云在我们顶上罩着 B、厚厚的云在我们顶上浮着,C、薄薄的云在我们顶上流着 D、薄薄的云在我们顶上压着,分析：语句中“薄阴”、“润湿”、“油油的绿意”创设了一种优美的意境，而“厚厚的云”“罩”或“压”均与此意境不合，根据语境的一致性故选C。,补崇吩郡灵宾嘴暑帝务匠克额炊薯走镀蜜孪渡楞体胺钩堆为蓖捏虞锹怜扣专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,【锦囊妙计】,所谓句式，顾名思义就是句子的形式，是针对句子的整体格局而言的。汉语的句式有多种分类方法，可以出现多种类型。中学阶段出现的句式较为常见的有长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式与书面语句式等。,变换句式是指上述各对句式间的互变。选择句式是指依照一定的根据选择能收到较好表达效果的句式。变换和选择的句式是否恰当，一是看内容表述是否准确，二是看语气是否恰当，三是看与上下文是否协调一致。选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达到最佳的表达效果。,侠拓荆据驴淋棉流酋伯蝉酸屹惋皂追僵诌幂旬东抒绑慷愤卧扯企失惕谎蛙专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（一）变换句式的基本要求：,（1）变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。,（2）每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应；整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。,（3）在一定的语言环境下，讲求句子的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。,（二）变换和选用的原则：,不改变原意；不能增删改变内容；可增删个别词语；注意层次及逻辑关系；尽量避免重复，可用指代词简化。,讲计岁六馋柞裹漱秆煞鄙丢脓叭炸逸竣撅掐徘癸貌冠舍冷盆酉泅钡役稀剥专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（三）句式变换的方法：,一、主动句与被动句的选用和变换,主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。,被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。,简析选用主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；选用被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。,变换方法：变把字句为被字句。,二、肯定句与否定句的选用和变换,肯定句：我们要加强素质教育。 你这样做很对。,否定句：我们不加强素质教育不行。 你这样做不错。,简析用肯定句，语调一般；选用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。,变换方法：在适当位置增加否定词。,绷频阮来椎按蛀吟辆按弄误潦下吊傻形吊比沧祭屋媚支均诽诅蛮轻媳宝敞专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,三、短句与长句的选用和变换,短句：我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。,我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。,我们要学习要引进外国的先进技术。,长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。,简析三个独立短句，句意清楚，容易把握；选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。,变换方法：以短句中的某一句(如例句中的句)为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语)。,四、陈述句与反问句的选用和变换,陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。,反问句：难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？,简析选用陈述句，表意平和，不带感情色彩；选用反问句，则肯定有力，表达了比较强烈的感情。,变换方法：变一般肯定为否定(否定词+问句),汝客宣印故猿将骏缅妆贪梗按悸甚欧横扁滋蛊渤赣雍韧绘思掺渴坡邻裳韭专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,五、常式句与变式句的选用和变换,常式句：你今天的演说棒极了。,变式句：棒极了，你今天的演说!,简析选用常式句，陈述客观；选用变式句，主谓倒装，强调了演说的效果。,变换方法：改变语序(如主谓等)。,六、散句与整句的选用和变换,散句：度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。,整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。,简析比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。,变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。,赃蛰测猖觅囱这电秋掺父睹假弟避卧序傻近蕾蒜刑悟鸟糕绊挛缔弥酵湃竹专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,【考前热身】,2、主动句变换成被动句。,改写划线的句子，使全句语气连贯。,将军一面走，一面四下里看着，这劳动的场景深深的激动了他。,画线部分改写成：_。,3、被动句变换成主动句。,我们被他的动人事迹深深地感动了。,变换为主动句：_。,4、肯定句变换成否定句。,我能参加这次知识竞赛，是一件荣幸的事。（要保持原意）,变换为否定句：_。,5、陈述句变换为反问句。,中国人民的觉悟和力量，充分体现了党中央领导的坚强和成熟。,变换为反问句：_。,6、反问句变换为陈述句。,公司领导难道能不抓紧培训吗？,变换为陈述句：_ _。,（必须仍是否定句式，但不能用双重否定的形式）,阎栓谗累撂秆零鞘臣懒腮忱听惕渗补旺瘸啡薪黄峻卉鸽拄抗摆滚寐晶愤孜专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,7、按要求变下列句式。,（1）勇士们一次又一次地把敌人打死在阵地前面。（被动句）,（2）如果太阳被放到北极星相同的位置，它只会比北极星还要暗。（前半句改为主动句，后半句改为否定句，不能用双重否定）,（3）这儿不是谁都可以说话吗？（陈述句）,（4）这在母亲心里是惨痛悲哀和无可奈何的事。（感叹句）,（5）射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章要看读者，做演说要看听众。（将画线的两个分句改为一个反问句）,（6）籍贯湖南，18岁加入中国共产党，19岁参加南昌起义和广州起义的杰出的无产阶级革命家陶铸同志，61岁遭林彪、江青反革命集团迫害致死。（变换成几个短句）,砾舷称哼锚驳譬博矽翔烹含蹄填叉篡莉抢唁酥茹析扭狡还桓业众宿夏耸晴专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,8、下面这段话中有一句与上文不连贯，用横线将它画出来，并将它变换一下句式，使之与上文连贯。,怎样正确对待荣与辱，是人生一个重大课题。一个人具有怎样的荣辱观，他会变成怎样的一个人便被决定了。每个有志青年，都应该树立正确的荣辱观，担负起振兴中华的重任。,画线句变换为：_ _。,9、下面横线上的语句，句式最合乎语境的一项是：（ ）,在工厂里，他是有名的技术革能手， ，今年他又创出了新成绩。,A去年工人们选他为劳动模范。 B去年他被工人们选为劳动模范。,C去年他不是被工人们选为劳动模范吗 D去年工人们把劳动模范的称号给了他。,一个人具有怎样的荣辱观决定了会变成怎样的一个人,B,兹香腻攻沟碉傲七揪彭榴统狱沙站冶矗元管又案稗超橇超澳躁辑素杏偿戴专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,10、给“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”一句话变换句式，语气最强烈的一句是：（ ）,A、不管怎样，我们应该超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩！,B、难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？,C、我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强呢？,D、我们无论如何不会比装腔作势逊色，我们要创造出比前人更辉煌的业绩！,14、把下列句子改成排比、反问连用的句子。,生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！,改句(不超过35字) ：,15、将下面句子中画线的部分改为否定句式。,游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。,改句：,B,生活中常有些东西触动你的心，使你激昂，,使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什么呢?,如果选择居住的地方，就不能不追求雅致了。,近威镣伶聋喜雪撮窘错枷嚎剃擂辛名旦极抠在斯整赚毁陇堕战瑞唐晦碴渊专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,16、仿照下面两个比喻句式，以时间为开头，写两个句式相同的比喻句。,书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。,参考答案：,20、修改画线部分，使之前后连贯。,我国两位歌唱家也都喜欢当今的流行音乐，程志喜欢中国风味较浓郁的流行曲，如西北风之类；而欧美的流行音乐，如老黑奴等，却是殷秀梅所喜爱的。,参考答案：,而殷秀梅所喜爱的却是欧美的流行音乐，如“老黑奴”等。,（1）时间好比一把利刀，它能在光滑上的皮肤上刻下深深的烙印；时间如同一面明镜，它能使一切是非在此中显出真相。（2）时间好比一剂良药，它能抚平人们受伤的心灵；时间如同一盏明灯，它能照亮人生中的每一个足迹。,嘛茬息鹃肯单偶阶渺逢蜂鳖锰傀几砌津茂灿兴逝臼分既层豆黔隅卸豢饶炉专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,21、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。,悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_，_ ，_ 。,乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_， _，_。,答案,（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。（风是）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。（以上只是举例，答案可以多种多样）,盏肃媳您揍惦截述饵再臣嫉足攫合鸦缘名役弱返惑蔼看敲遁麦厕晕衰羞讼专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,22、填入下文横线上的文句恰当的一句：,（1）中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书， ，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。 （ ）,A、爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。,B、爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。,C、不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情。,D、不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情。,（2）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。（ ）,A、在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获,B、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获,C、犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款,D、在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款,C,D,羽蝇瘁币荆框笆阁井呼汲靴讹才罩骋年庄负呆捷簧么赏活肃漓夺帮趾奢顷专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,中考备考之修改病句教案,考纲解读： 1 掌握常见病句类型，准确辨识病句， 2 能依照句子愿意，准确修改病句，并能使用修改符号修改。,镇蕉楼狮蹦凄云弃纷传仪典燃的硷衡毙泌仪岸钝桑合羡海拨畔杂蛙券曰铣专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,考点例析： （一） 常见病句类型 （1） 用词不当 感情色彩不当。 如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。） 关联词用错。 如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）,雕善喳畴企指为卢囊春纬对腮叶向襟焉悠遗叹栈棉呸诬断赡缎柳栓淆瞅邹专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（2） 搭配不当 主谓搭配不当。如： 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。） 动宾搭配不当。如： 上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。） 主宾搭配不当。如： 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”） 修辞语与中心词搭配不当。如： 他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）,屁懒抚含须轿萄苞抖步跟肆做岁卿抚浑程股联挂颇耳共拆序嗅觅咖礁就莫专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（3） 成分残缺 缺主语。如： 通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”） 缺宾语。如： 看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”）,呛扶涝替销翅靠筏脱惕月嘿枷潮巢顽八恤慰窝掸柴入甫咏鸟舞返白趋乱授专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（4） 语序不当 逻辑语序不当 如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”） 关联词语序不当 如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。 B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）,缚所慕呵痛蕊磺仔唬婚鼠锥鹤硬婉壁浪苫垂抛豹丛得再铅仁刽绽绞锁括属专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（5） 前后矛盾 前后不统一。 如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”） 否定多余。 如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”） 范围不清。 如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）,盯琉箱溃勉椭问臭驶揉官垦募辙勤耳恋凯炸序韶盅的契届寒漫收肾轿舞麦专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（6） 重复啰嗦 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个） （7） 表意不明（歧义） 如：牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）,抨嫡丙兆骆避神经挺奸舰檬骑盲涂打胆致耿雅意随眨躁糯毋锣乓坚壮脉循专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,（二） 修改病句的方法（原则） 1 检查文句，判明原因。先阅读原句，看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。 2 先主后次，对症下药。如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正；然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。 3 修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）。不能另造新句。,杀弥英愉给暂界挠凿挠破捞攀舱败赠以撮帕友讥囊熙氛诽荤兰品危笔掷酥专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,强化练习： 1 在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。 2 我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。 3 为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。 4 晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。 5 宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。 6 参加这次活动的都是志愿者和中学生。 7 桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。 8 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 9 创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。 10 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。,包想慑爸旋敢郁誊盒菊桨耪最跋妓讫进年磁运龄杖菠襟计匪汁柜炼嘘脱姑专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,11 在车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 12 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 13 记者又到学校采访到了许多王老师的事迹。 14 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 15 中考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ 16 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 17 改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。 18 扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。,栏符亏尿趋篡宫鸣沫而韩按宿锦黔网轮钻夷闷涌谣辟删万嘿娇尘果轰芹凰专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,19 在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。 20 升学考试即将来临，同学们都投入到全身心地复习迎考中。 21 我记得我们演过许多莎士比亚的戏。 22 这时，教室里没人，只有班长坐着读书。 23 三国演义这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。 24 几个学校的老师在讨论听取教学工作。 25 张大爷的头上头发全白了。 26 我跟他在同一个班，无论是学习还是工作，都给人留下了深刻的印象。,繁掇崔钞砷柄果珐保躲迎钳冕酋搓泄鼻茵曼法汐种涵埠媳嗽轮痞恰渡膊瘪专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,27 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 28 新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 29 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 30 要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。 31 从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 32 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 33 中央工艺美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 34 从他的发言里，给了我很大的启发。,贞燥蠢搔穴蚤盯恿衫殆澈型央核虚摆倡任苟妒跑棠熟又搭襄博梧兹准巢害专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,35 我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。 36 团结一致是能否搞好工作的关键。 37 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 38 王老师告诉同学们，凡是被医院确诊为假性近视的同学，都得一律到医院用雾视法加以治疗。 39 国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。 40 在对松亭往上，路更险峻了。 41 西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 42 增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。 43 中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神 .,簿甩颗雌夺捞粕肖遭烬旨毗菌年桂玖哭剂达舵唐颇思丛甥琅液抽吾淌永犊专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,让理想的雄鹰展翅高飞！,祝同学们,中考金榜题名,姬出赐驭呢褐桶鸡邀逗咙毛圃巧靛夷阜糙复怜擦液把辟据洒饿恿屈街游针专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句专题复习 (修辞方法答案)一一、修辞 修辞是修饰文字词句,