教育专题：34认识简单机械（第1课时杠杆）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识简单机械,第一课时杠杆,这些能给我们提供方便的工具都称为机械,复杂机械都是由简单机械组成的,欣赏,最简单的机械,杠杆,这些是最常用的工具，它是根据杠杆原理制造的,。,它们都是杠杆，有什么共同特点？,上例中的,共同点：,都是,硬,棒（软的不行，直的弯的都可以）,工作过程中都在,转动,，转动过程中,有,一点,是不动的,除固定不动的点外，还要,受到,两个力,的作用,（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）,支 点,(,o,),：,杠杆绕着转动的点,动 力,(,F,1,),：,促使杠杆转动的力,阻 力,(,F,2,),：,阻碍杠杆转动的力,1,、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,一、杠杆：,请,指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。,o,F,1,F,2,B,F,A,G,G,A,B,F,1,F,2,F,1,F,2,新辅教,P122,请,指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。,思考：,将手下移靠近,0,点，,F,1,产生的效 果是否不变,?,o,F,1,F,2,(,力的作用线,：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线,),力的作用效果还与,力臂,有关。,o,F,1,F,2,B,F,A,G,G,A,B,F,1,F,2,F,1,F,2,新辅教,P122,动力臂,(,L,1,),：,从支点到,动,力,作用线,的,垂直,距离,阻力臂,(,L,2,),：,从支点到,阻,力作用线,的,垂直,距离,(,力的作用线,：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线,),力的作用效果还与,力臂,有关。,o,F,1,F,2,L,2,L,1,B,F,A,G,G,A,B,F,1,F,2,F,1,F,2,新辅教,P122,L,2,L,1,L,1,L,2,2,、杠杆的五要素：,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,杠杆绕着转动的固定点，用,O,表示。,使杠杆转动的力，用,F,1,表示。,从支点到动力作用线的距离，用,L,1,表示。,阻碍杠杆转动的力，用,F,2,表示。,从支点到阻力作用线的距离，用,L,2,表示。,这些概念很重要,杠杆“五要素”,（动,力的作用线,）,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,动力,F,1,阻力,F,2,（阻力的作用线,),o,支点,杠杆“五要素”,L,1,L,2,F,1,F,2,o,A,B,B,F,A,G,G,A,B,C,B,F,1,F,2,L,2,L,1,F,1,F,2,L,1,L,2,F,1,F,2,L,1,L,2,F,1,F,2,L,1,L,2,新辅教,P122,有关力臂的问题？,2,杠杆是否都是直的？,力臂是到距离。,思考讨论,：,1,力臂是一定在杠杆上吗？,3,若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也,可以是弯的,答：要改变,想一想,?,支点,力的作用线的垂直,3,、人身上的杠杆,3,、人身上的杠杆,骨,-,一根硬棒,肌肉收缩,-,动力来源,关节,-,支点,物体,-,阻力来源,O,F,2,F,1,寻找生活中的杠杆,请你找出杠杆的动力臂、阻力臂,o,F,1,F,2,L,2,L,1,今天你学到了什么？,1,、杠杆：,在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒,2,、杠杆的五要素：,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,3,、画杠杆的五要素：,（,1,）辨认杠杆；,（,2,）先找支点,O,；,（,3,）画出动力和阻力,(,实线,),；,（,4,）画出力的作用线,(,虚线,),；,（,5,）过支点,0,作力的作用线的垂线段,L,，即为力臂,(,实线,),标垂足,括弧。,画,力臂,的,方法,是：,1,、关于杠杆的下列说法中，正确的是（）,A,、杠杆必须是一根直棒,B,、杠杆不一定要有支点,C,、杠杆可以是直的，也可以是弯的,D,、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动,CD,练习,2,、下列关于力臂的说法中，正确的是（）,A,、动力臂是指支点到动力作用点的距离,B,、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离,C,、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长,D,、当力的作用线通过支点时，力臂最大,B,练习,画出下列杠杆力臂,3.,观察、找出自行车上的杠杆。,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,中国古代对杠杆也有广泛的使用,