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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,南极大陆是世界上的寒极，,1983,年,7,月,31,日，俄罗斯东方站观测到,零下,89.2,。,在这样的温度下，钢板都会摔裂，一杯刚烧开的热水泼出后，落到地面就变成冰了。,“,寒极,”,湘教版地理七年级上册第四章第二节,世 界 的 气 温,任务一：,看微课一并结合教材，完成导学案，拍照上传。,优秀作业,盛韵霖,丁俊杰,程婷婷,陈景杰,盛韵霈,陈晓萱,优秀作业,刘婉鑫,彭浩源,覃俊琪,盛鲲鹏,张晓薇,优秀作业,龚钰婷,任务一：个性问题,任务二,：看微课，结合世界年平均气温分布图、,1,月和,7,月平均气温分布图，总结世界气温分布的规律。拍照上传。,共性问题：,气温,C,世界年平均气温分布,新课学习,读图活动一,世界上,最热,的大洲是？,最冷,的大洲是？等温线的数值，从,赤道,到,两极,是如何变化的？你能说出世界气温分布的这条,规律,吗？影响这一规律的主要,因素,是什么？,世界,年平均,气温的分布,小组合作学习一,新课学习,从赤道向两极气温逐渐降低,(,纬度因素,),读图活动一,规律一：,读图活动,2,同纬度,的陆地,A,和,B,哪个气温高？哪个气温低,?,为什么？由此，你能得出什么结论？这一结论是什么因素决定的？,读图活动,2,同纬度情况下,B,气温高,大于,10,度；,A,气温低，小于,0,度。,原因：,A,处为我国的青藏高原，海拔高。,同纬度的陆地，海拔越高气温越低。（海拔因素）,而且海拔每升高,100,米，气温下降约,0.6,。,规律二：,读图活动,3,同纬度情况下,和,分别代表陆地和海洋，气温一样吗,？你能得出什么结论？影响因素又是什么？,不一样，同纬度地区，海洋与陆地气温不同。,影响因素：海陆位置,读图活动,3,小组合作学习二,A,代表陆地，,B,代表海洋。冬季，同纬度,A,和,B,两点，,气温有何不同？由此，你能得出什么结论？,A,B,世界,1,月平均气温分布,冬季气温的分布,夏季气温的分布,世界,7,月平均气温分布,A,B,夏季，同纬度,A,和,B,两点，,气温又有何不同？由此，你又能得出什么结论,？,北半球,（同纬度）,冬,季,气温,（,1,月）,夏,季,气温,（,7,月）,陆地,海洋,世界陆地和海洋,1,月和,7,月气温分布,不同,规律三,：,同纬度地区，海洋和陆地气温不同，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。,（,海陆因素,）,世界年平均气温的分布规律,规律一：,从赤道向两极气温逐渐降低,（,纬度因素,）,规律二：,同纬度的陆地，海拔越高，气温越低。而且海拔每升高,100,米，气温下降约,0.6,。,（,地势因素,）,规律三：,同纬度的海洋和陆地气温不相同，,夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。,（,海陆因素,）,判断下列气温现象主要受什么因素影响：,1,、赤道地区终年炎热，南极则终年积雪（）,2,、“一山有四季，十里不同天”（）,3,、北戴河海滨是我国夏季的避署胜地（）,应用拓展,已知：同纬度的,AB,两地，,A,为陆地，,B,为海洋，据此判断下列各题,:,1.,此地区属于什么半球？判断依据是什么？运用到哪一条规律？,2.A,与,B,气温相比，哪个气温高？由此可知此图表示的是什么季节？运用到哪一条规律？,应用拓展,已知：同纬度的,AB,两地，,A,为陆地，,B,为海洋，据此判断下列各题,:,1.,此地区属于（,）,半球，判断依据是（）,运用了第一条规律：从赤道向两极逐渐降低。,2.A,比,B,气温（），此图表示的是（），运用了第三条规律：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季海洋气温高于陆地。,北,越往北气温越低,高,夏季,
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