人教版六年级数学上册第一单元_位置

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,位置,确定第几列、第几行的一般规则:先说列,再说行;再从左往右数列,从下往上数行,.,确定一个学生的位置,用了几个数据?,两个数据。,5,4,3,2,1,1,2,3,4,填色游戏,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,例,2,我用(,3,0,)表示大门的位置。,熊猫馆在,(,),3,5,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,你能表示其他场馆所在位置吗?,(,1,,,4,),大象馆,猴山,(,2,,,2,),海洋馆,(,6,,,4,),在图上标出下面场馆的位置。,飞禽馆(,1,,,1,)猩猩馆(,0,,,3,)狮虎山(,4,,,3,),飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例,2,想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?,在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:,(列数,行数),1 2 3,4,3,2,1,孔雀,(,1,,,3,),大象,(,2,,,3,),斑马,(,3,,,2,),确定一种动物的位置需要几个数据?,先从左往右数,看在第几列,这个数就是数据中的第一个数;再从前往后数,看在第几行,这个数就是数据中的第二个数。,做一做:,4,3,2,1,1 2 3,熊猫(,2,,,1,),小兔(,3,,,4,),小猫(,2,,,4,),小狗(,3,,,1,),我应该坐哪里?,做一做:,练,习,一,(,9,,,8,)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(,9,,,8,)(,6,,,11,)(,12,,,11,(,5,,,10,)(,13,,,10,(,6,,,10,)(,12,,,10,)(,7,,,10,)(,11,,,10,)(,6,,,9,)(,12,,,9,)(,4,,,6,)(,14,,,6,)(,4,,,5,)(,14,,,5,)(,5,,,4,)(,13,,,4,)(,6,,,3,)(,12,,,3,)(,7,,,2,)(,11,,,2,)(,8,,,1,)(,9,,,1,)(,10,,,1,),(,9,,,8,),(,6,,,11,),(,12,,,11,),(,5,,,10,),(,9,,,8,)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?,(,9,,,8,)(,6,,,11,)(,12,,,11,)(,5,,,10,)(,13,,,10,)(,6,,,10,)(,12,,,10,)(,7,,,10,)(,11,,,10,)(,6,,,9,)(,12,,,9,)(,4,,,6,)(,14,,,6,)(,4,,,5,)(,14,,,5,)(,5,,,4,)(,13,,,4,)(,6,,,3,)(,12,,,3,)(,7,,,2,)(,11,,,2,)(,8,,,1,)(,9,,,1,)(,10,,,1,),再见,
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