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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,功,如果一个,力,作用在物体,上，物体在这个,力的方向,上移动了一段,距离,，这个力的作用就,显示出成效,，力学里就说这个力做了,功,。,(1),有力作用在物体上,做功包含两个必要因素：,(2),物体在力的方向上移动了距离,三种没有做功的情况,一,.,有,F,无,S,二,.,有,S,无,F,三,.,有,F,有,S,力的方向和物体运动方向垂直,苹果因受重力而竖直下落,苹果被竖直向上抛起,做功了么？,做功了,做功了,高中,力的方向和物体运动方向,相同,，则力对物体做,正功,力的方向和物体运动方向相反，则力对物体做,负功,当物体运动方向和力方向完全相反时，我们说此时,物体克服该力做功,！,初中,苹果被竖直向上抛起,做功了,苹果克服重力做功,分析下列例子是否有做功的情况存在？,A,、举重运动员在把杠铃举高过程中是否对杠铃功。举在高处停留,5,秒过程中是否做功？,B,、小球在水平地面滚动一段距离，并慢慢停了下来。小球在竖直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？,C,、起重机使货物在水平方向上匀速移动一段距离，竖直的拉力对货物做功了吗？,书,功,（,w,）,的计算,功,国际单位：,焦耳（,J,）,简称：,焦,w,=Gh,w,=Gh,初三学生把,1,个鸡蛋从地上捡起，匀速举过头顶到最高点，这个过程,人给鸡蛋的力所做的功,大约等于,1J,。,举例说明：,1J,是多大的功,？,练习：,20N,重的木箱置于水平地面上，受,5N,水平推力作用下移动了,10m,，则在这过程中推力对木箱做功,_,J,，重力对木箱做功,_J,若一个人将木箱匀速举高,1m,，则人做功,_J,50,0,20,h,L,功,F,支,:,f:,G:,不做功,W=f,L,W=G,h,功,F,支,:,f:,G:,不做功,W=f,L,W=G,h,h,L,W=Gh,W=Gh,已知：,小胖质量为,100kg,，初二楼每层楼高,3m,，初二生活的某一天，小胖从,1,楼上到,6,楼找小瘦玩藏猫猫游戏，问小胖从,1,楼上到,6,楼需要,克服,自重做多少功！,小胖上楼！,1J,是多大的功？,15000J,
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