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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.2,有理数,第,1,章有理数,1.2.1,有理数,C,2.,100,不是,(),A.,有理数,B.,自然数,C.,整数,D.,负有理数,B,9,，,0,，,100,，,2.41325,正整数,0,负整数,正分数,负分数,正整数,正分数,0,负整数,负分数,4,2,2,2,2018,，,1,，,1,，,2019,，,0,8.,下列说法中，错误的是,(),A.,3.14,既是负数、分数，也是有理数,B.,0,是非负数，也是非正数,C.,0,既不是正数，也不是负数，但是有理数,D.,2000,既是负数，也是整数，但不是有理数,D,9.,下列说法正确的是,(),A.,一个有理数不是正数就是负数,B.,一个整数不是正整数就是负整数,C.,一个分数不是正分数就是负分数,D.,有理数是指整数、分数、正有理数、,0,、负有理数这五类数,D,10.,下列关于,“,0,”,的叙述中，错误的是,(),A.,既不是正数，也不是负数,B.,是自然数，但不是正整数,C.,是非负整数，也是非正整数,D.,既不是奇数，也不是偶数,D,C,12.,分别写出一个符合下列条件的有理数,(1),是负数但不是整数,_,；,(2),是整数但不是负数,_,；,1,(3),既不是分数，也不是正数,_,；,1,(,4),既不是整数，也不是负数,_,13.,观察下面每一列数，按其规律在横线上填入适当的数,(,1),2,，,4,，,6,，,8,，,_,，,_,，,14,；,10,12,14.,(,练习,2,变式,),在下表适当的空格里打,“,”,3500,0,-26,-51,0.34,，,15,解：提示：可按整数、分数分或正数、,0,、负数分,17.,将一串有理数按下列规律排列，回答下列问题：,(1),在,A,位置的数是正数还是负数？,(2)A,，,B,，,C,，,D,中哪个位置的数是正数？,(3),第,2017,个数是正数还是负数？排在对应于,A,，,B,，,C,，,D,中的哪个,位置？,解：,(1),负数,(2)B,，,D,(3),正数，,B,
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