人民音乐出版社 七年级下册 14册音乐教学计划

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资源描述
2011-2012年度第二学期教学工作计划科目:音乐 年级:七年级 任课人: 时间:2012年2月12日一、 学情分析本学期我继续担任七年级六个班的音乐课教学工作。经过上学期的学习,六个班学生的在音乐各个方面均有所提高,学习了新的音乐知识,掌握了新的音乐技能。在课堂表现上,课堂表现最为活跃的是七(2)班、七(4)班,学习最积极的有七(3)班、七(5)班,课堂气氛最融洽的是七(6)班,七(1)班表现稍微沉闷。但是,不管是活跃的班级还是沉闷的班级,整体而言,各个班级对音乐课的兴趣都比较浓厚,本学期我应在此基础上开展好教学工作,帮助学生进一步提高音乐素养。二、 教材分析(基本内容、重难点、教学目标)人音出版社第14册七年级音乐教材共七个单元(难忘岁月、非洲的灵感、长江两岸、乐海泛舟、轻歌曼舞、春之声、客家山歌),每个单元的内容包括歌曲的学唱和乐曲欣赏。教学重难点:欣赏课中培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。唱歌课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。教学目标:1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国长江两岸的民族民间音乐,培养学生对民族音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。三、 教学措施及具体工作计划1.注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱。2.在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。3.每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导。4.合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识。5在综合课、唱歌课、欣赏课中渗透德育,深化教育改革。6.利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。7.不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。2011-2012年度第二学期教学进度表科目:音乐 班级:七年级 任课教师: 时间:2012年2月12日周次授课内容备注周次授课内容备注1第一单元学唱游击队歌11第四单元 欣赏鳟鱼、惊愕交响曲2第一单元 欣赏保卫黄河12第五单元 学唱难忘今宵3第一单元 欣赏四渡赤水出奇兵13第五单元 欣赏雷鸣电闪波尔卡、蓝色的探戈4第二单元 了解非洲风土人情 欣赏非洲民间乐曲片段14第六单元 学唱渴望春天5第二单元 学唱咿唷嘞啦15第六单元 欣赏春天来了、春晓6第二单元 欣赏阿伊亚非洲的灵感、寻找朋友16第七单元 学唱客家山歌特出名、猜谜歌7第三单元 学唱采茶舞曲17第七单元 欣赏客家之歌、新绣荷包两面红8第三单元 欣赏龙船调、十送红军、欢乐歌18期末复习9第四单元 学唱摇篮曲19期末考试10期中复习20停课
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