降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,*,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,圈长刁秀丽,安迎亚,张杰,牟雪萍,逯琳,郑璐,我们的成员,2,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,圈长刁秀丽安迎亚 张杰牟雪萍逯琳郑璐我们的成员2降低患者输液,我们的圈徽,3,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们的圈徽3降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,快乐天使,输液顺畅，我心舒畅。,我们是快乐的白衣天使。,我们的梦想就是给病人带来快乐。,带来希望；为社会带来快乐，带来希望！,就像我们的圈徽一样，把微笑带给每一个需要帮助 的人！,4,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,快乐天使输液顺畅，我心舒畅。4降低患者输液中的常见不良状况医,人 员 分 工,姓 名,职 称,学 历,年 龄,(,岁,),小组分工,牟雪萍,主管护师,本科,40,监督管理活动,刁秀丽,护师,专科,36,分配任务，幻灯制作,数据收集,逯琳,护师,专科,31,数据收集统计,张杰,护士,专科,24,组织成员活动,安迎亚,护士,专科,24,组织成员活动,郑璐,护士,专科,22,数据收集统计,5,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,人 员 分 工姓 名职 称学 历年 龄(岁)小组分工牟雪萍主,选题理由,对患者而言 对医院而言 对同仁而言,保证病人的 确保护理工 学会使用品管圈,输液安全 针对性提高 工具解决护理工,患者满意度 作中的问题,对患者而言,对医院而言,对同仁而言,确保病人的输液安全,确保护理工作针对性,提高患者满意度,学会使用品管圈工具解决护理工作中的问题,使大家感受到共同协作的快乐,6,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,选题理由对患者而言 对医院而言 对同仁而言确保病人的输液安全,静,脉,输,液,不,良,状,况,护理人员,责任班人员过少,素质,责任心巡视不及时,技能,要 因 分 析,观念,病人,血管条件差,健康,教育,欠缺,入厕起床活动不注意,病人不配合,设施,设施欠缺,病房构造缺陷,其他,输液器具不合格,头皮针这堵塞,7,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,静护理人员责任班人员过少素质责任心巡视不及时技能要 因 分,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲培训课件,预期达到目标,1、降低患者静脉输液中的不良状况到最低,2、保证病人输液安全,3、得到病人的肯定提高护理服务品质,4、提高病人满意度,5、提高团队协作精神,6、掌握品管圈的简单应用,9,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,预期达到目标1、降低患者静脉输液中的不良状况到最低9降低患者,如何降低患者静脉输液中的不良状况,10,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,如何降低患者静脉输液中的不良状况10降低患者输液中的常见不,我们所做的,11,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的11降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的,12,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的12降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的,13,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的13降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的,14,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的14降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的,15,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们所做的15降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,加强护理人员技能培训，转变观念,1,集中教育，由操作技能较强的护士对新护理人员进行培训。,2,培养护士的责任心，尽量增加责任护士人员,.,3,查看静脉输液操作规程。增加巡视病房次数，陪同病人入厕，协助病人用餐。,4,更换新的活动性吊针架。,5,与输液器厂家及时联系及时更换，认真检查输液设备。,16,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,加强护理人员技能培训，转变观念1 集中教育，由操作技能较强,我们培训的点,滴,17,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们培训的点滴17降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣,我们培训的点滴,18,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,我们培训的点滴18降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣,改进后平均每月静脉输液不良状况分析,19,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,改进后平均每月静脉输液不良状况分析19降低患者输液中的常见,改进前后柱状图比较,20,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,改进前后柱状图比较20降低患者输液中的常见不良状况医学知识专,经过改进，通过现,场查看，护理人员的技能,掌握情况良好，一次性静,脉穿刺成功率提高，降低,患者静脉输液中的不良状,况（渗液、气泡、回血、,针头堵塞等）优质护理服务,理念再次升华，病人满意,度提高。,小结,：,21,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,小结：21降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,活动成果,有形成果,病人满意度提高,降低输液中不良状况出现,加强了工作责任心,加强了与病人沟通,无形成果,协助精神增强,人员关系和谐,医生对护理工作满意,22,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,活动成果有形成果 无形成果22降低患者输液中的常见不良状况,总结,：,通过这次降低静脉输液中不良状况的调查，我们从中收获很多。不仅增加了我们的满意度，提升了工作积极性。同时也增强了圈员们发现问题和解决问题的能力，也增强了我们的团队精神。我们的最终目标是：病人满意、护士满意、医院满意、社会满意,、领导满意、医生满意！,23,降低患者输液中的常见不良状况医学知识专题宣讲,总结：通过这次降低静脉输液中不良状况的,