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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,#,2024年10月3日,苏州科技学院化学与生物工程学院 叶亚新,遗 传 学,叶亚新,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,课程简,介,介,是生物,学,学中最,富,富于综,合,合性的,中,中心学,科,科之一,，,，也是,现,现代生,物,物学发,展,展最为,迅,迅速的,学,学科之,一,一。,系统地,论,论述现,代,代遗传,学,学的基,本,本原理,和,和进展,。,。,理论课,：,：48学时,实,实,践,践课：32学时,考核成,绩,绩构成,：,：期末60平,时,时40,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,“遗传学,”,”学什,么,么？,遗传学,三,三大部,分,分：,传递遗,传,传,分子遗,传,传,群体遗,传,传,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,绘制,生命谱,图,图,遗传物,质,质的分,子,子基础,遗传物,质,质的变,化,化,遗传物,质,质的传,递,递,遗传调,控,控,个体传,递,递,群体传,递,递,数量遗,传,传,基因突,变,变,染色体,突,突变,核内遗,传,传,核外遗,传,传,遗传工,程,程,中心法,则,则,“遗传学,”,”怎么,学,学？,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,遗传课,和,和其他,课,课的关,系,系,遗传学,微生物,学,学,植物学,动物学,生物化,学,学基,础,础,分子生,物,物学,微生物,水,水平,DNA、GENE水平,个体到,群,群体水,平,平,工具,解释,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,遗传课,的,的要求,掌握基,本,本概念,熟悉经,典,典实验,了解广,泛,泛背景,领悟科,研,研方法,科学学,习,习,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,主要参,考,考文献,（1）徐晋,麟,麟，徐,沁,沁，陈,淳,淳编著,。,。2001，现代,遗,遗传学,原,原理，,科,科学出,版,版社,（2）杨业,华,华主编2001，普通,遗,遗传学,，,，中国,农,农业出,版,版社,（3）刘祖,洞,洞、江,绍,绍慧编,，,，1990，遗传,学,学，高,等,等教育,出,出版社,。,。,（4）杨业,华,华主编2001，分子,遗,遗传学,，,，中国,农,农业出,版,版社,（5）张玉,静,静主编,，,，分子,遗,遗传学,，,，2000，科学,出,出版社,。,。,（6）刘国,瑞,瑞等，1984，遗传,学,学三百,题,题解，,北,北京师,范,范大学,出,出版社,。,。,（7）D.L,.,.Hartl，2001，Genetics:AnalysisofGenesand Genomes,jonesandBartlettpublishers,lnc USA,（8）Lewin.B，Gene(,)，2005，科学,出,出版社,(9)戴灼华,，,，王亚,馥,馥主编,，,，遗传,学,学（第2版），2008，高教,出,出版社,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,欢迎大,家,家建议,、,、讨论,一切问,题,题和建,议,议:,学校天,空,空教室,交,交互平,台,台,yeyaxinmail,.,.usts.edu,.,.cn,力争三,天,天内给,予,予答复,Tel,:,:68418935(o),18651108398,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,第一章,绪,绪,论,论,第一节,：,：什么,是,是遗传,学,学,遗传学,（,（genetics）是研究,生,生物遗,传,传和变,异,异规律,的,的一门,学,学科,或指研究,各,各种生,物,物的遗,传,传信息,传,传递及,遗,遗传信,息,息如何,决,决定各,种,种生物,性,性状发,育,育的科,学,学,遗传（heredity）是指生,物,物繁殖,过,过程中,，,，子代,与,与亲代,在,在各方,面,面的相,似,似现象,。,。,变异（variation）是指同,种,种个体,间,间的差,异,异。,遗传是,相,相对的,、,、保守,的,的，而,变,变异是,绝,绝对的,、,、发展,的,的,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,第二节,遗,遗,传,传学的,诞,诞生,Aristotle：遗传是,孩,孩子从,父,父母那,里,里接受,一,一部分,血,血液相,似,似于父,母,母，即,存,存在血,缘,缘关系,。,。,Swammerdam：精虫,先,先成论,的,的代表,Bonnet：卵虫先,成,成论的,代,代表,C.F,.,.Woff：后成,论,论的代,表,表,J.B,.,.Larmark：用进,废,废退、,获,获得性,遗,遗传,C.K,.,.Darwin：物种,起,起源、,自,自然选,择,择学说,A.Weismann：种质,学,学说,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,“适者生,存,存”自然选,择,择理论,的,的精髓,；,；达尔,文,文1859年写下物种起,源,源。,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,1865年，Mendel根据他8年植物,杂,杂交实,验,验的结,果,果，在2月8日当地,的,的科学,协,协会上,宣,宣读了,他,他的论,文,文：植物杂,交,交实验，1866年正式,发,发表在,该,该协会,的,的会刊,上,上，并,将,将论文,分,分别寄,给,给当时,国,国际著,名,名的生,物,物学家,，,，但没,有,有的到,任,任何回,音,音。这,一,一伟大,的,的发现,一,一直被,埋,埋没在,旧,旧纸堆,中,中长达35年。,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,1900年荷兰,的,的DeVries、德国,的,的Correns和奥地,利,利的Tschemak分别同,时,时发现,了,了这篇,论,论文和,它,它的价,值,值。至,此,此，确认Mendel是先驱,者,者，是,遗,遗传学,的,的奠基,人,人，并,把,把1900年确定,为,为遗传,学,学诞生,并,并正式,成,成为独,立,立学科,的,的一年。,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,第三节,遗,遗,传,传学的,发,发展,遗传学,的,的发展,大,大致可,以,以分为,三,三个时,期,期：,一、细胞遗,传,传学时,期,期1910-1940,此期主,要,要是确,立,立遗传,的,的染色,体,体学说,。,。,代表人,物,物：,Sutton发现染,色,色体行,为,为和遗,传,传因子,行,行为的,一,一致性,，,，提出,了,了染色,体,体遗传,学,学说,Morgan和他的,三,三大弟,子,子Sturtevant、Bridges、Muller证实了Sutton的假设,，,，用果,蝇,蝇从事,遗,遗传学,研,研究，,发,发现了,伴,伴性遗,传,传规律,、,、基因,连,连锁互,换,换规律,，,，创立,了,了“基,因,因学说,”,”。,Muller、Stadler创立发,展,展了辐,射,射遗传,学,学。,Hardy、Weinberg分别发,现,现了Hardy-,-,-Weinberg定律，,为,为群体,遗,遗传学,的,的发展,奠,奠定了,基,基础。,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,二、微生物,遗,遗传学,时,时期1941-1960,以微生,物,物为材,料,料，研,究,究基因,的,的精细,结,结构、,化,化学本,质,质、突,变,变机制,等,等,代表人,物,物：,Beadle、Tatum1941“一个基,因,因一个,酶,酶”学说,Avery1944证明遗,传,传物质,是,是DNA而不是,蛋,蛋白质,McClintock1951跳跃基,因,因（转,座,座因子）,Benzer1957顺反子,学,学说、噬菌,体,体遗传,学,学,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,三、分子遗,传,传学时,期,期1953-,代表人,物,物：,Watson,&,&Crick1953DNA双螺旋,结,结构模,型,型,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,三、分子遗,传,传学时,期,期1953-,代表人,物,物：,Jacob$Monod1961乳糖操,纵,纵子学,说,说,Nirenberg,&,&Khorana1964遗传密,码,码的破,译,译,Arber、Smith19681978限制性,酶,酶的发现,Cohen,&,&Boyer1973基因工,程,程的诞,生,生,Term1975反转录,酶,酶,Sanger,&,&Gilbert1977DNA测序,Cech&Altman1981核糖酶的发现,Swithies1986PCR技术的,建,建立,Wilmut1997克隆羊Dolly,2000人类基,因,因组密,码,码草图面世,2020-02-10,苏州科,技,技学院,化,化学与,生,生物工,程,程学院,叶,叶亚,新,新,Swithies1986PCR技术的,建,建立,基因工,程,程,克,隆,隆,多利,克隆猴,
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