制作引导层动画说课稿课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主讲人：,靳萌萌,引导层动画,引导层动画,引导层动画,教材分析,学生分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,引导层动画教材分析学生分析教学目标教学重难点教学方法教学过程,教材分析,初中信息技术第4册,（第四章第4节）,教材分析初中信息技术第4册（第四章第4节）,Flash动画,基础知识,基本动画,元件,层,帧、关键帧、空白关键帧,声音,按钮,逐帧,运动,形状,引导层动画,遮罩效果,第四章知识结构,Flash动画基础知识 基本动画 元件 层 帧、关键帧、空白,学生分析,中专学生对动画有着浓厚的兴趣，再加上前面已经学习了逐帧动画、运动动画和形状动画的知识，因此对引导层动画的学习已经奠定了一定的基础。但是由于对于层的知识学习只是每节课中进行渗透，没有集中讲解，可能还有少数学生对于层的概念存在问题，所以在本节的学习中，还要对层的知识进行巩固和加强。,学生分析 中专学生对动画有着浓厚的兴趣，再加上前,教学重点,教学难点,教学重难点,1、引导层动画的基本原理。,2、引导层的添加。,3、引导线的绘制。,4、引导层动画制作的一 般步骤。,1、能够理解引导层中只绘制运动路径，在被引导层中设置补间动画。,2、能够将对象吸附到引导线的起点和终点。,教学重点 教学难点教学重难点1、引导层动画的基本原理。1、能,教学方法,边演示边讲解,课前准备,多媒体网络教室,教学课件,教学方法边演示边讲解课前准备多媒体网络教室,教学目标,一、知识与技能,1、理解引导层动画的基本原理，会区分引导层与被引导层。,2、掌握建立引导层的方法，了解引导线制作要求并学会制作引导线。,3、掌握引导层动画制作的一般步骤。,二、过程与方法,学生通过欣赏“火花沿导火索前进”的动画，注意观察与运动渐变动画的不同之处，引导学生学习“帮助菜单”尝试创建引导层动画，并分析引导层动画的制作技术要点，并创建自己的作品，然后通过全班展示部分学生作品，共同分享快乐。,三、情感态度与价值观,养成良好的图层命名习惯，锻炼学生善于探究问题，并利用flash帮助资源自主解决问题。,教学目标一、知识与技能,复习回顾,对比引入,教师讲授、讲练结合,课堂总结,布置作业,教学过程,复习回顾对比引入 教师讲授、讲练结合 课堂总结 布置作业 教,“火花前进,”,复习回顾,“火花前进”复习回顾,实现方法,实现方法,对比引入,“火花沿导火索前进”,对比引入“火花沿导火索前进”,讲授新课,讲授新课,制作引导层动画说课稿课件,“火花沿导火索前进”的具体操作步骤,“火花沿导火索前进”的具体操作步骤,归纳小结,归纳小结,FLASH引导层动画制作的一般步骤,FLASH引导层动画制作的一般步骤,引导层,引导层,布置作业,1、,特技飞机引导层动画；,2、,预习思考：制作完善的火花沿导火索前进。,布置作业1、特技飞机引导层动画；,谢谢大家,谢谢大家,