苏科版七上数学ppt课件2.5有理数的加法与减法

,初中数学课件,金戈铁骑整理制作,初中数学,七年级,(,上册,),2.5,有理数的加法与减法（,3,）,创设情境,-,问题,一天中的最高气温和最低气温的差叫做日温差,如果某天最高气温是,5,，最低气温是,3,，那么这天的日温差记作,5,（,3,）,怎样计算,5,（,3,）呢？,探究归纳,我们不妨看一个简单的问题：,5,(,3),？,也就是求一个数“？”，使,(,？,),(,3),5,根据有理数的加法运算，有,8,(,3),5,，,所以,5,(,3),8,探究归纳,这样做减法太繁了，让我们再想一想有其他方法吗？,从上往下看，,5,到,3,温度下降了,5,3,8,（）,想一想：,(1)(+10)-(+3)=,(2)(+10)+(-3)=,+7,+7,于是得到,(+10)-(+3)=(+10)+(-3),试一试,:,（,1),（,2)+(8)=,（,2),（,10)(8)=,（,3),（,10)+(+8)=,10,2,-2,于是得到,(-10)-(-8)=(-10)+(+8),减法是加法的逆运算,现在请同学们观察等式：,（,10,）,（,8,）,=,（,10,）,+,（,+8,）,（,+10,）,（,+3,）,=,（,+10,）,+,（,3,）,1.,两个等式中运算有共同点吗？,2.,等号两边不变的是什么？变的是什么？,3,你能概括一下有什么规律吗,?,+,（,+8,）,+,（,3,）,探索总结,有理数减法法则：,减去一个数，等于加上这个数的相反数,减法可以转化为加法,要注意两个变化！,！,（,1,）减号变为加号,（,2,）减数变为它的相反数,实践应用,例,1,计算：,减号,变,加号,减数,变,相反数,减数,变,相反数,减号,变,加号,实践应用,例,1,计算：,；,试一试,有理数的加法和减法可以统一成加法,北京,天津,沈阳,长春,哈尔滨,08,-2,9,-7,2,-10,1,-14,-5,请你计算以下各城市的日温差,试一试,练习：,1,口答：,2,计算：,练习：,3,填空：,(1),温度,3,比,8,高,_,；,(2),温度,9,比,1,低,_,；,(3),海拔,20m,比,30m,高,_,；,(4),从海拔,22m,到,10m,，下降了,_,练习：,练一练：,1,直接写出结果：,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,练一练：,2,分别输入,1,、,2,，按图所示的程序运算,(,完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算,),，并写出输出的结果,通过这节课你学到了什么？,谢谢,!,