教育专题:32均值不等式

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.4,均值不等式,如果,a,,,b,R,,,那么,a,2,+,b,2,2,ab,(当且仅当,a,=,b,时取“,=”,),证明:,1,指出定理适用范围:,2,强调取“,=”,的条件:,定理:,如果,a,b,R,+,,那么,(当且仅当,a,=,b,时,式中等号成立),证明:,即:,当且仅当,a,=,b,时,均值定理:,注意:,1,适用的范围:,a,b,为非负数,.,2,语言表述:,两个非负数,的算术平均数,不小于,它们的几何平均数。,称,为,a,,,b,的算术平均数,,3.,我们把不等式,(,a,0,b,0),称为基本不等式,称,的几何平均数。,为,a,,,b,把,看做两个,正数,a,,,b,的等差中项,,看做,正数,a,,,b,的等比中项,,那么上面不等式可以叙述为:,两个正数的等差中项,不小于,它们的等比中项。,还有没有其它的证明方法证明上面的基本不等式呢,?,几何直观解释:,令正数,a,,,b,为两条线段的长,用几何作图的方法,作出长度为 和,的两条线段,然后比较这两条线段的长。,具体作图如下:,(,1,)作线段,AB,=,a,+,b,,使,AD,=,a,,,DB,=,b,(,2,)以,AB,为直径作半圆,O,;,(,3,)过,D,点作,CD,AB,于,D,,交半圆于点,C,(,4,)连接,AC,,,BC,,,CA,,则,当,a,b,时,,OC,CD,,即,当,a,=,b,时,,OC,=,CD,,即,例,1,已知,ab,0,,求证: ,并推导出式中等号成立的条件。,证明:因为,ab,0,,所以 ,,根据均值不等式得,即,当且仅当 时,即,a,2,=,b,2,时式中等号成立,,因为,ab,0,,即,a,,,b,同号,所以式中等号成立的条件是,a,=,b,.,例,2,(,1,)一个矩形的面积为,100,m,2,,问这个矩形的长、宽各为多少时,矩形的周长最短?最短周长是多少?,(,2,)已知矩形的周长是,36,m,,问这个矩形的长、宽各为多少时,矩形的面积最大?最大面积是多少?,分析:在(,1,)中,矩形的长与宽的乘积是一个常数,求长与宽的和的,2,倍的最小值;,在(,2,)中,矩形的长与宽的和的,2,倍是一个常数,求长与宽的乘积的最大值。,解:(,1,)设矩形的长、宽分别为,x,(,m,),,,y,(,m,),,依题意有,xy,=100(,m,2,),,,因为,x,0,,,y,0,,所以,,因此,即,2(,x,+,y,)40,。,当且仅当,x,=,y,时,式中等号成立,,此时,x,=,y,=10,。,因此,当这个矩形的长与宽都是,10,m,时,它的周长最短,最短周长是,40,m,.,(,2,)设矩形的长、宽分别为,x,(,m,),,,y,(,m,),,,依题意有,2(,x,+,y,)=36,,即,x,+,y,=18,,,因为,x,0,,,y,0,,所以,,因此,将这个正值不等式的两边平方,得,xy,81,当且仅当,x,=,y,时,式中等号成立,,此时,x,=,y,=9,,,因此,当这个矩形的长与宽都是,9,m,时,它的面积最大,最大值是,81,m,2,。,规律:,两个正数的积为常数时,它们的和有最小值;,两个正数的和为常数时,它们的积有最大值。,例,3,求函数 的最大值,及此时,x,的值。,解: ,因为,x,0,,,所以,得,因此,f,(,x,),当且仅当 ,即 时,式中等号成立。,由于,x,0,,所以 ,式中等号成立,,因此 ,此时 。,下面几道题的解答可能,有错,,如果,错了,,那么,错,在哪里?,已知函数 ,求函数的最小值和此时,x,的取值,运用均值不等式的过程中,忽略了“,正数,”这个条件,已知函数,,求函数的最小值,用均值不等式求最值,必须满足“,定值,”这个条件,用均值不等式求最值,必须注意,“,相等,”,的条件,.,如果取等的条件不成立,则不能取到该最值,.,1.,已知,x,0,y,0,xy,=24,求,4,x,+6,y,的最小值,并说明此时,x,y,的值,4,已知,x,0,y,0,且,x,+2,y,=1,求,的最小值,2,已知,a,+,b,=4,求,y,=2,a,+2,b,的最小值,练习题:,当,x,=6,y,=4,时,最小值为,48,最小值为,8,3.,已知,x,0,,求函数 的最大值,.,
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