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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,拿来主义,鲁迅,学习目标：,1、理清文章结构。,2、把握作者思路。,3、领会中心思想。,伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。,1898,年离家到南京学习，,1902,年留学日本，,1909,年回国，,1918,年,5,月发表,狂人日记,，奠定了新文学运动的基础。,小说集：,呐喊,彷徨,故事新编,散文集：,朝花夕拾,散文诗集：,野草,鲁迅,（,18811936,）,杂文集：,华盖 集,、,坟,、,二心集,、,而已集,、,南腔北调集,且介亭杂文,鲁迅最杰出的是,杂文创作,。,其杂文,“,象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力,”,。,杂文是一种,文艺性政论文，,主要指,“,五四,”,以来，以鲁迅为代表的那种精辟、,犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章,。,关于杂文,本文写于1934年。,“,九,一八,”,事变之后，蒋介石反动集团越来越依附英美帝国主义，从政治、经济、文化艺术方面奉行,卖国投降路线,，主张,“,全盘西化,”,，中国面临着,“,殖民地化,”,的严重危机。,当时上海文学月刊正在讨论如何对待,中外,“,文化遗产,”,问题，在讨论中存在着,“,全盘肯定,”,和,“,全盘否定,”,两种错误倾向。,为了澄清认识，,鲁迅先生写下了这篇杂文，,批驳错误思潮，,提倡,“,拿来主义,”,。,写作背景,杂文的特点,迅速及时,生动形象,寓理深刻,篇幅短小,写法灵活,诙谐幽默,自诩（,x,）残羹（,gng,)冷炙（,zh,),冠冕（,gun min,)堂皇 骨髓（,su,),吝啬（,ln s,)蹩（,bi,)孱头（,cn,),礼,尚,往来：崇尚，重视,自诩,：自我夸耀,譬如（,p,)：比如。,朗读课文，注意下列字词,再次浏览全文,，完成以下问题,：,1，按照议论文的结构,“,为什么-是什么-怎么样,”,。找找文章的,论点,是什么，,是,文中的哪一句？,2，给文章分段,【拿来主义】,我们要,运用脑髓，,放出眼光，,自己来拿！,文章的中心论点,整体把握,回顾全文，整理思路,第一部分（,1-7,）：,揭露批判,“,送去主义,”,树立自己的观点,(提出,“,拿来主义,”,的观点)。,第二部分（,8-9,）：,阐明,“,拿来主义,”,的具体内容。,第三部分（,10,）：,总结全文，指出实行,“,拿来主义,”,的条件和意义。,本文核心写“拿来主义”，作者却花将近一半的篇幅扯其它“主义”，是否偏题了？,问题一：,闭 关 主 义,大门被枪炮打破（鸦片战争）,碰了一串钉子（,割地赔款）,导致送去主义,后 果,实 质,表 现,惧外、排外,自己不去，别人也不许来,送 去 主 义,祸延子孙（子孙沦为乞丐）,后果,实质,表现,只是送出去，送古董，,送古画新画，送梅兰芳,媚外、卖国,送来主义,英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉,美国电影，日本小东西,后果,实质,表现,帝国主义向中国倾销剩余物资进行文,化经济,侵略,的政策（,毒害、侵略,）,大受其害，对外国文化一概排斥,提问：,说说“抛来”、“抛给”、“送来”“拿来”各指什么意思。,抛来,：是随意的,把无用的东西送人，是中性词。,抛给,：是恶意的给予,意味着轻蔑,侮辱。,送来,：是特意的,是,“,抛给,的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。,拿来,：是主动获取。,“,拿来,”,的是经过挑选的有用的东西。,抛来抛给 抛给送来 送来拿来,大 宅 子,中外文化遗产,问题二：,“拿来主义”是如何对待中外文化遗产的呢？作者似乎没有明白讲出。,怕被染污,徘徊不敢走进门,孱头,勃然大怒,放一把火烧光,欣欣然蹩进卧,室，大吸鸦片,不敢面对,全盘否定,全盘接受,昏蛋,废物,形象的,比喻论证,继承“大宅子”即继承“文化遗产”,太棒了！,大宅子,文化遗产,比喻,孱头,昏蛋,废物,逃避主义者,虚无主义者,投降主义者,哈哈哈！,反面指出错误做法,喻 体,本 体,应采取的态度,文化遗产中的精华部分,文化遗产中精华和,糟粕共存的部分,文化遗产中的旧形式,文化遗产中纯粹的糟粕,完全吸收,批判地吸收,保存一点+,销毁大部分,坚决抛弃,比喻论证,鱼翅,鸦片,烟灯和,烟枪,姨太太,是什么,我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!,闭关主义：自己不去，别人也不许来,送去主义：送古董、送画、送活人,送来主义：鸦片、废枪炮、香粉、电影,为什么,怎么样,不敢进门逃避害怕,放火烧光全盘否定,接受一切全盘肯定,破,鱼翅 吃掉,鸦片 送药房,烟枪烟灯 展览，毁掉,姨太太 走散,立,拿来主义,错误态度,正确态度,（,占有、挑选,）,立,破,闭关主义,送去主义,拿来主义,破立结合,破,立,对,立,小结,送来主义,先破错误的观点,再提出相对正确的观点,先破后立。,闭关主义,送去主义,拿来主义,排外,媚外,因为,所以,因果论证,小结：论证思路,送来主义,侵略,因为闭关、送去、送来都不好，所以,只能拿来。,揣摩鉴赏语言艺术,比较下文与原文的差异，推敲哪一种写法更好。,中国一向是闭关锁国，自己不去，别人也不许来。自从鸦片战争后，又签订了一系列不平等条约，到现在，成了什么都是“送去主义”了。,揣摩鉴赏语言艺术,推敲比较，原文好在哪里？,中国一向是,所谓“闭关主义,”,（闭关锁国）,，,自己不去，别人也不许来。自从,给枪炮打破了大门,（鸦片战争）,之后，又,碰了一串钉子,（签订了一系列不平等条约），,到现在，成了什么都是“送去主义”了。,暗含讽刺,化抽象为形象,借用比喻，形象直观,揣摩鉴赏语言艺术,还有几位“大师”们_着几张古画和新画，在欧洲各国一路的_过去，叫作“_”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点,了。,发扬国光,捧,挂,恭敬的媚态跃然纸上,符合画的特征；卑下地炫耀；卖力地讨好,自欺欺人，反语讽刺,激愤的反语,进步,思考写作,运用“拿来主义”的精神，任选一种现象进行,点评,。,引进的日本动漫并非都是精品,。,不少外国品牌选用中国名字，而中国制造却偏偏喜好挂上洋名,。,来自日本的访问学者庄严舜哉说，中国目前流行的日本动漫作品，很多在日本市场都是不出版、不播放的，因为其中充满了暴力、色情的成分；而真正好的作品在中国却看不到。,挂着中国名字的外国品牌：,中华牙膏 双汇,金龙鱼 白加黑感冒药,娃哈哈,批判国民党反动政府的卖国政策；,批判对待文化遗产的错误态度；,阐明对待文化遗产的正确主张；,指出正确对待文化遗产的必要性。,中心思想,：,没有拿来的，就没有今天,思想的解放、科技的发展、社会的进步,。国家、社会的发展如此，个人的发展亦如是。在今后的学习、工作、生活中，同学们应学会,运用好,“拿来主义”，学会,取人之长，补己之短。,心得体会,
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