教育专题：职业生涯规划第二课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高二年级职业生涯规划第二课,我的个性,主讲人：郑 晓 玲,导语,做好自己的生涯规划，首先需要对自己和生活、社会、职业世界进行深入地探索和了解。从今天开始，我们先走进自己的内心世界，真诚地面对自己，盘点自己，并挖掘自己的成长资源。在探索了解的基础上，去思索,“,我这样一个人,”,相匹配的职业有哪些。,我的个性到底是什么样的呢？有时候乐观，有时候悲观，有时候外向，有时候内向，连我自己都不了解，好困惑。,我,22,岁了，骨子里追求清静，不喜欢奉承他人，不喜欢强求自己，平时喜欢看书、学习新知识，喜欢新鲜、有创造性的事物，对世界充满好奇，讨厌虚伪的社交，不知道当今社会中有什么行业适合我。,我个性比较乐观开朗，我想从事翻译工作，不知道是不是适合？,我的梦想是当一名教师，可我比较内向，和陌生人都脸红。我这样的个性合适吗,？,生涯困惑,气质就是脾气、秉性、性情。气质主要表现在行为的强度、反应的速度、灵活性与指向性以及活动的持久性和稳定性。,“,江山易改本性难移,”,，说的就是气质。气质更多受先天影响。,性格是指一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。它包括两方面：,做什么,反应人对现实的态度,；,怎么做,反应人的行为方式及途径,。人的性格最能体现个性差异，是个性的核心。,性格侧重于后天形成。,气质与性格,气质概述,气质：,一个人身上经常表现出来的典型、稳定的心理活动特征。（江山易改，秉性难移）,气质分类：,胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质,气质类型图示,探索活动一：测测我的气质类型,下面,60,道题，可以帮助我们大致确定自己的气质类型，请根据自己的实际情况在,5,个答案中选择一个适合自己的。,计分方法,很符合,2,分；,比较符合,1,分；,介于符合与不符合之间,0,分；,比较不符合,-1,分；,完全不符合,-2,分。,解读一,胆汁质 题号：,2 6 9 14 17 21 27 31 36 38 42 48 50 54 58,总分（）,多血质题号：,4 8 11 16 19 23 25 29 34 40 44 46 52 56 60,总分（）,黏液质题号,1 7 10 13 18 22 26 30 33 39 43 45 49 55 57,总分（）,抑郁质题号,3 5 12 15 20 24 28 32 35 37 41 47 51 53 59,总分（）,如果某种气质得分明显高出其他,3,种，均高出,4,分以上者，则可定为该气质类型。如果该类气质得分超过,20,分，则为典型；如果该类得分在,10,20,分，则为一般型。,两种气质类型得分接近，其差异低于,3,分，而且又明显高于其他两种，高出,4,分以上者，则可定为这两种气质的混合型。,3,种气质得分均高于第四种，而且接近，则为,3,种气质的混合型，如多血,-,胆汁,-,黏液质混合型。,你所属的气质类型是：,解读二：确定气质类型的标准,11,胆汁质的特点,精力旺盛、行动迅速、思维敏捷、性情直率、大胆倔强、做事果断,自制力弱、易冲动、性情急躁、主观任性、有时会刚愎自用,12,胆汁质,强势所在,表现最好的地方,优点,弱点,反感,追求,担心,动机,有顽强精神、充满自信、立场坚定，控制力强、具有前瞻性,有准确的判断能力、办事效率高、,善于管理、主动积极,缺乏耐心、感觉迟钝,优柔寡断,工作效率、支配地位,被驱动、强迫,获胜、成功,胆汁质,适合职业：管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等。,14,多血质特点：,灵活机智、精力旺盛、思维敏捷、易于激动、活泼好动、注意力易转移、情感外露,易粗心大意、缺乏忍耐力和毅力、情绪多变,15,强势所在,表现最好的地方,优点,弱点,反感,追求,担心,动机,时常面带微笑、善于制造轻松空气、有点子、有创意、引人注目,善于分享、热情开朗,善于劝导、重视关系,缺乏条理、粗心大意,循规蹈矩,欢迎与喝彩,失去声望,别人的认同,多血质,多血质,合适的职业：导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等。,17,粘液质的特点,坚定顽强、稳重、沉着踏实、耐心谨慎、自信心足、自制力强、善于克制忍让、规律性强、心境平和、情绪不外露、沉默寡言,反应缓慢、不够灵活、易循规蹈矩,18,强势所在,表现最好的地方,优点,弱点,反感,追求,担心,动机,有耐心、能坚持原则。善于聆听，协调能力强。有同情心,具有团队精神、善于调节矛盾关系,恪尽职守、善于倾听,过于敏感、缺乏主见,感觉迟钝,被人接受、生活稳定,突然的变故,团结、归属感,粘液质,粘液质,适合职业：外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。,20,抑郁质的特点,敏感多疑、谨慎细心、体验深刻、易察觉到别人察觉不到的细节、易幻想、含蓄、做事稳妥可靠、感情专一,行动缓慢、多愁善感、不果断、信心不足、胆小孤僻、拘谨自卑,21,强势所在,表现最好的地方,优点,弱点,反感,追求,担心,动机,有敏锐的观察力、和超凡的艺术鉴赏力、做事有条不紊,注重细节，善于思考,讲求条理、善于分析,完美主义、过于苛刻,盲目行事,精细准确、一丝不苟,批评与非议,进步,抑郁型,抑郁质,适合职业：校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家。,探索活动二：我的个性特质清单,找出下表中符合自己的个性特质，填在方框里。,我的个性特质是：,逻辑强,沉稳,待人亲切,依赖,完美主义,冲动,体贴,乐观,有同情心,行动力强,温柔,暴躁,适应性强,有才气,坚毅,沉闷,领导力强,有趣,记忆力好,守纪律,踏实,俭朴,幽默,大大咧咧,逆来顺受,自我中心,能言善辩,幼稚,谨慎,木讷,悲观,聒噪,zei,诚实,侠义,情绪化,想象丰富,天真,坦率,雷厉风行,热情,大方,健忘,安静,乐于助人,公正,吝啬,善于交际,务实,正直,善良,实际,活跃,挑剔,勇敢,强势,自律,独立,才华出众,懒散,精明,老实,谦虚,婆婆妈妈,顽固,自负,害羞,探索活动三：职业和个性,林黛玉、王熙凤、张飞和雷锋四人被某家超,级市场在招聘时录用，现在客服经理、超市,保安队长、超市公关经理、广告文案设计,4,个,岗位空缺，如果你是人力资源经理，会把他,们分别安排在什么岗位呢？,请陈述他们被录用到各自岗位上的理由：,林黛玉 客服经理,王熙凤 保安队长,张 飞 公关经理,雷 锋 广告文案设计,请以连线的方式给他们定岗,探索活动四：看看我的个性适合什么职业,请对照个性探索的结果，思索下列问题,我认为和我个性匹配的职业有,别人认为我适合的职业有,我向往的职业有,我向往的这个职业对个性的要求是,我的个性特质中对该职业有助力作用的是,可能起阻碍作用的是,“性格色彩学”,主要将人的性格分为红、蓝、黄、绿四种。,红色,：快乐的带动者。做事情的动机很大程度上是为了快乐，快乐是这些人的最大驱动力。他们积极、乐观、天赋超凡魅力，随性而又善于交际。典型代表：,西游记,取经路上爱闹腾、好耍小聪明的八戒,生涯发现,蓝色：,最佳的执行者。持久深入的关系是他们这类人所着意建立和维系的。他们具有可贵的品质，对待朋友忠诚而诚挚，并在思想上深层次地关心和交流。典型代表：,三国演义,中的周瑜，遇见“蓝”性格的诸葛亮，一步三计，算计太多，最后把自己给气死。,黄色：,有力的指挥者！这类人深层次的驱动力来自对目标的实现和完成。他们一般都具有前瞻性和领导能力，通常都有很强的责任感、决策力和自信心。典型代表：王熙凤,机关算尽，出尽风头。,绿色：,和平的促进者。他们的核心是对和谐和稳定的追求，缺乏锋芒与棱角。他们宽容透明，通常都非常友善，适应性强，是很好的倾听者。典型代表：,水浒,中功成身退，唯一没有去打方腊的公孙胜，梁山的第一明白人。,红色性格,适合的职业：军人、警察、新闻记者、律师、营销人员、冒险家等,不适合的职业：办公室主任、秘书、司机、客户服务人员等,黄色性格,适合的职业：作家、艺术家、公关人员、教师、导游等,不适合的职业：电脑编程人员、保管员、策划人员、会计等,蓝色性格,适合的职业：参谋长、心理学家、秘书、哲学家、神学等,不适合的职业：公关接待、工会主席、节目主持等,绿色性格,适合的职业：保管员、护理人员、摄影家、保密工作员、雕刻人员,不适合的职业：公关人员、推销员、接待员,THANK YOU!,