教育专题：14

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,行走路线（例,4）,位置与方向（一）,一、情境导入,北,西北,东北,东南,西南,西,东,南,看图确定其他七个方向。,二、探究新知,自探提示：,帮文文和小平解决她们的问题。,2.同桌互相提出问题，并且试着解答。,二、探究新知,说一说其他动,物分别在狮山,的什么方向。,二、探究新知,同桌互相提出问题，,并且试着解答。,三、知识运用,1.生活中的数学。,我能在夜空中,找到北斗星。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,熊猫馆在动物园的,角，,飞禽馆在动物园的,角。,西北,东北,三、知识运用,根据,“,动物园导游图,”,回答问题。,2.,三、知识运用,猴山在狮山的,方向，,长颈鹿馆在狮山的,方向。,西南,东南,2.,三、知识运用,熊猫馆在长颈鹿馆的,方向，,长颈鹿馆在熊猫馆的,方向。,西北,东南,2.,对比两个问题，你,有什么发现吗？,三、知识运用,海洋馆在大门的,方向，,大门在海洋馆的,方向。,东北,西南,2.,对比两个问题，你,有什么发现吗？,三、知识运用,（1）森林中的小动物各住在什么位置？,小松鼠住在森林的,西北角，我先,（,2,）小熊的送货路线是,东,南,西,3.,小华从家向（）,面,走,，,又向（,）方向走,，能,到便民超市。,