教育专题：平移（例3）

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,平移（例,3,）,图形的运动（二）,一、,复习,导入,二年级时我们已经认识了生活中的平移,现象，你还见过哪些平移现象？,二,、探索新知,平移前后的图形,什么没变？什么,变了？,平移前后的图形,形状和大小不变，,位置变了。,画出平移后的图形，再数一数，填一填。,三、,知识,运,用,1.,画出平移后的图形。,9,同学们要注意数对,小方格呦！,平移（）格,平移,5,格,三、,知识,运,用,2.,把,向右平移,4,格后得到的涂上颜色。,三、,知识,运,用,3.,分别,画出将向上平移,3,格、向左平移,8,格后得到,的图形。,三、,知识,运,用,4,.,先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出,这个轴对称图形向右平移,10,格后的图形。,这里用到了哪些图,形运动的知识？,既用到了轴对称又,用到了平移的知识。,四、,布置作业,作业,：,第,89,页，练习二十一第,5,题,；,

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